奥鹏教育华中师范大学《中外学前教育简史》在线作业
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华师《中外学前教育简史》在线作业-0002
“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”这个教育宗旨,是哪个时期确定的?( )
A:洋务运动时期
B:晚清“新政”时期
C:北洋政府时期
D:南京国民政府时期
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洛克认为人们之所以千差万别的主要原因是( )。
A:遗传
B:天赋
C:教育
D:环境
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在哪一理论指导下,桑代克首创了成绩测验及量表?( )
A:联想主义
B:机能主义
C:行为主义
D:结构主义
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京师同文馆是清末新式学校,它的创立者是( )。
A:太平天国
B:洋务派
C:早期资产阶级改良派
D:资产阶级维新派
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“独尊儒术”文教政策确立于( )。
A:秦朝
B:西汉
C:东汉
D:西晋
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《劝学篇》是1898年发表的,书中阐发了“中体西用”的思想,它的作者是( )。
A:冯桂芬
B:魏源
C:张之洞
D:曾国藩
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明代科举制的重要变化( )。
A:取消吏部试
B:《四书集注》成为科举考试重要内容和标准
C:实行“八股取士”
D:实行三级考试
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书院开始出现官学化倾向的时间是( )。
A:北宋
B:南宋
C:元朝
D:明朝
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在西欧中世纪,一般设在牧师所在村落的学校称为( )。
A:社区学校
B:教区学校
C:学区学校
D:堂区学校
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“阿加德米”的创办者是( )。
A:芝诺
B:柏拉图
C:亚里士多德
D:伊索克拉底
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提出“教育性教学”原则的是近代德国教育家( ) 。
A:洪堡德
B:赫尔巴特
C:福禄培尔
D:第斯多惠
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德国教育家福禄培尔在哪年将一所学龄前儿童教育机构命名为幼儿园?( )。
A:1837年
B:1840年
C:1843年
D:1852年
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《海国图志》一书中,明确提出“师夷之长技以制夷”的主张。这部书的作者是( )。
A:龚自珍
B:林则徐
C:魏源
D:冯桂芬
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提出"正其谊不谋其利,明其道不计其功"的教育家是( )。
A:董仲舒
B:韩愈
C:朱熹
D:王守仁
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从19世纪20年代起,美国许多州制定法律规定由谁举办公立教育?( )。
A:国家资助
B:教会捐款
C:企业赞助
D:地方税收
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克伯屈将设计教学法分成哪几种类型( )。
A:练习的设计
B:生产者的设计
C:消费者的设
D:问题的设计
E:结构的设计
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旧有所谓“三礼”,即:( )。
A:《仪礼》
B:《周礼》
C:《礼运》
D:《礼记》
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在氏族公社时期, “庠”这种机构的作用是( ) 。
A:练兵
B:聚会
C:饲养畜生
D:教育
E:养老
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“三舍法”中的“三舍”指的是( )。
A:上舍
B:中舍
C:外舍
D:内舍
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文艺复兴时期的教育包括( )
A:人文主义教育
B:新教教育
C:世俗教育
D:府邸教育
E:天主教教育
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17-18世纪德国教育概况( )。
A:国立初等教育的肇始,主张国家办学和普及义务教育
B:第一所新式大学哈勒大学的兴起
C:巴西多成立“泛爱学校”,采用适应自然的教学方式
D:文科中学的发展和石刻教育的兴起
E:17-18 世纪德国教育以普鲁士教育为主
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氏族公社时期主要的教育活动有以下几个方面: ( )。
A:生产劳动的教育
B:生活习俗的教育
C:原始宗教教育
D:原始艺术教育
E:体格与军事训练
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20 世纪以来,我国科学工作者发现原始人群活动的遗址,主要分布在( )。
A:陕西
B:北京
C:山西
D:河南
E:云南
F:重庆
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在蔡元培先生看来,( )都属于实利主义教育的范围。
A:物理、化学
B:博物馆、算学
C:历史、地理
D:金工、木工
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“八条目”中属于修身原则措施的是( )。
A:格物、致知
B:诚意
C:正心
D:修身
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19世纪后,美国逐步建立起了免费的公立学校制度。
A:错误
B:正确
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宋王朝为达到尊孔崇儒的目的,对佛教采取抑制的政策。
A:错误
B:正确
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我国奴隶制时期,学术和教育为王宫所把持,史称“学在官府”。
A:错误
B:正确
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卢梭所谓的消极教育就是成人对儿童不干预、不灌输、不压制,遵循其天性发展。
A:错误
B:正奥鹏华中师范大学平时在线作业确
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古罗马教育是在逐步接受了希腊文化的影响而发展起来的。
A:错误
B:正确
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孔子提出的“有教无类”是指教育的对象不分等级、种类和国别。
A:错误
B:正确
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尼采米亚大学初建是一所专科学校。
A:错误
B:正确
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拜占廷和阿拉伯国家在教育上取得的辉煌成就对西欧中世纪教育的发展和文艺复兴做出了不可磨灭的贡献。
A:错误
B:正确
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中世纪城市学校的教学水平比修道院学校低。
A:错误
B:正确
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法国教育家卢梭的儿童观是应当把儿童当做儿童看待。
A:错误
B:正确
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1833年,英国议会通过了一项提案“教育补助金案”,以资助发展教育,表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
A:错误
B:正确
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“生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。
A:错误
B:正确
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20世纪前期各主要的资本主义国家中,扩大中等教育的范围,加强中等教育与初等教育的联系,加强教育改革与社会发展的联系,构成了各国教育改革的主旋律。
A:错误
B:正确
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民国初年社会教育司的设置意味着把民众教育列入了官制。
A:错误
B:正确
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柏拉图在办学理念上主张斯巴达式的国家办学制度。
A:错误
B:正确
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