奥鹏教育华中师范大学《社会工作导论》在线作业

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华师《社会工作导论》在线作业-0002

小组社会工作者在小组形成期的主要任务是（ ）
A:评估小组
B:招募组员
C:使成员彼此熟悉
D:建设性地处理冲突和沉默
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（ ）在社会工作中具有特殊意义，因为其主要服务对象是社会中的困难群体。
A:平等
B:不批评态度
C:专业责任感
D:接纳
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（ ）这一伦理原则告诉社会工作者，要以非歧视的态度对待人的独特性。
A:平等
B:接纳
C:不批评
D:助人自助
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在治疗性小组工作中，理想的小组规模是（ ）人。
A:4－8
B:8－12
C:15－20
D:20－30
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（ ）是矫治社会工作者工作的重点。
A:对监狱关押犯的服务
B:对少管所少年犯的服务
C:对假释人员的观护
D:对刑满释放人员的服务
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社会工作者是具体实施社会工作的（　 ）
A:一般人员
B:社会福利人员
C:社会服务人员
D:专业人员
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采取社区行动最常用的方法是（ ）
A:开会
B:评估
C:协调
D:教育
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英国的社会工作可以一直追溯到（ ）的伊丽莎白济贫法。
A:1601年
B:1701年
C:1801年
D:1901年
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案主自决在社会工作中，更多的是针对（ ）而言的。
A:案主
B:社会工作者
C:机构
D:专业
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（ ）不仅是小组社会工作结束的标志，同时也是小组工作过程的一部分。
A:完成计划
B:总结经验
C:评估
D:结案
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在助人过程中，履行保密原则是以遵守（ ）为前提的。
A:法律法规
B:案主的隐私权
C:伦理原则
D:价值观念
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学校社会工作的主要目的是（ ）
A:维持学校秩序
B:教导学生知识
C:帮助学生健康成长
D:传承社会文化
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（ 　）是依靠专家的意见，通过有关专家的调研、论证、计划，然后落实、推行，去解决社区内的问题。
A:地区发展模式
B:社会行动模式
C:社区照顾模式
D:社会策划模式
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行为治疗模式强调通过（ ）来改变行为。
A:认知过程
B:学习过程
C:冲突过程
D:积累过程
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在我国古代的济贫制度中，影响最为久远的是汉宣帝所设置的（ 　）
A:乡约
B:义仓
C:社仓
D:常平仓
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矫治社会工作的服务对象是（ ）
A:犯罪者
B:残疾人
C:具有犯罪倾向的违法人员
D:问题儿童
E:精神病患者
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小组社会工作的要素包括（ ）
A:小组工作者
B:小组
C:小组目标
D:活动项目
E:组员
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学校社会工作的主要内容包括（ ）
A:致力于全体学生的生活、学业和职业辅导
B:协调学校、家庭、社区和社会之间的关系，成为各方密切关联的纽带
C:对学生进行道德教育
D:帮助“问题学生”摆脱问题的困扰，健康成长
E:协调学生之间的关系
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社区社会工作的模式有（ 　）。
A:地区发展模式
B:社区照顾模式
C:社会计划模式
D:社区教育模式
E:社会行动模式
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社会工作者是社会的一员，承担着（ 　）的社会责任。
A:推进社会公平
B:促进社会整合
C:维持社会稳定
D:建设精神文明
E:缩小贫富差距
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贯彻案主自决时应注意（ ）
A:在社会工作实践中，应该完全摈弃家长作风
B:应该让案主认识到有多种选择来解决他们目前遇到的问题
C:案主自决意味着案主是问题解决的主要人物与责任承担者
D:案主自决的原则并不禁止、限制社会工作者提出意见或建议
E:自决结果不会危害他人和社会
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社会工作伦理的基本内容包括社会工作者如何对待（ ）
A:自己
B:案主
C:社会工作职业
D:机构
E:社会
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在下列（ ）等情况下社会工作者被允许或要求打破守秘原则。
A:案主授权传递信息
B:法庭要求作证
C:案主想要自杀
D:案主正在吸毒
E:案主成为帮凶
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社会工作行政的实施包括的环节有（ 　）。
A:计划
B:组织
C:人事与领导
D:协调与报告
E:预算与评估
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导致西方社会工作产生的主要因素有( )
A:资产阶级宗教伦理的形成
B:资产阶级人道主义的张扬
C:社会生产力的大力发展
D:工业革命所引发的社会问题
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作为社会工作者，其一般具有以下特征（ ）
A:认同并遵循社会工作的价值准则
B:从事社会福利服务而不是行政工作
C:掌握一定的社会工作专业方法
D:具有大学专科以上学历文凭
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一般而言，老年社会工作包括（ ）
A:生活救助
B:生活照料
C:家庭关系处理
D:心理辅导
E:社会参与与社会融合
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学校社会工作者在工作中可以（ ）
A:时刻留意学生关心的话题
B:在衣着和行为上具有亲和力
C:积极参加学生的活动
D:协调学生与家长、老师之间的关系
E:为学生保守秘密
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社区社会工作者收集有关社区的资料通常包括（ 　）。
A:社区的基本资料
B:社区内的资源
C:社区内的问题
D:社区发展的历史
E:社区评估
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在以下（ ）情况下，社会工作者可以进行家长式干涉。
A:会谈持续没有进展
B:案主的决定会伤害自己
C:案主的决定会伤害他人、社会
D:案主没有自决能力
E:非自愿案主
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治疗性小组大多是结构性小组。
A:错误
B:正确
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直到20世纪30年代中期，个案工作一直被认为是唯一的社会工作方法。
A:错误
B:正确
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结案的目的是为了适时地结束一种有责任的助人关系。
A:错误
B:正确
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社会工作者应当尊重同事和合作者，与他们协同工作。
A:错误
B:正确
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社会工作应该干预社会政策。
A:错误
B:正确
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伦理是操作层面上的价值，是把价值观念转变为行奥鹏华中师范大学平时在线作业动的行为准则。因此，价值与伦理是有重要区别的。
A:错误
B:正确
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社会工作者应当以社会需求为本。
A:错误
B:正确
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学校社会工作者作为学生、学校、家长之间的联络者，应该将学生对自己讲的话全部告诉给学校和家长。
A:错误
B:正确
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专业助人关系的建立是基于个人在遇到困难时有权要求社会帮助这样一种理念。
A:错误
B:正确
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社会工作者在解决案主问题时，需要独立去帮助案主，而不依赖周围的社会环境资源。
A:错误
B:正确
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现代意义上的社会工作是19世纪30年代传入中国的。
A:错误
B:正确
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小组是一个有生命的周期，有着自身发展的规律和过程。
A:错误
B:正确
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案主自决的社会工作原则表明了社会工作者不应该随意向案主提出自己的一切意见或建议。
A:错误
B:正确
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整个助人过程的宗旨在于增强案主的能力以更好地适应他们的生活并提高生活的品质。
A:错误
B:正确
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社会目标模式的目标在于通过小组经验来治疗个人心理、社会和文化的适应不良问题。
A:错误
B:正确
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社会工作者是社会服务人员，但社会服务人员并不都是社会工作者。
A:错误
B:正确
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当案主的问题解决了或者案主已经具有能力应付和解决他自己的问题时，就可以结案。
A:错误
B:正确
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社会工作就是一般助人活动的统称。
A:错误
B:正确
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积极倾听主要是用感官认真地听。
A:错误
B:正确
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社会工作其源于西方，但社会工作价值观中有许多东西方共通的内容，其中最重要的是利他主义和为民众的福祉而奉献的精神。
A:错误
B:正确
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