奥鹏教育华师大《远程教育原理与技术》在线作业

奥鹏华中师范大学平时在线作业

华师《远程教育原理与技术》在线作业

在多级存储体系中，“ cache —主存”结构的作用是解决（ ）的问题。
A:主存容量不足
B:主存与辅存速度不匹配
C:辅存与CPU速度不匹配
D:主存与CPU速度不匹配
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（ ）提出的远程教育的三大模式和三种流派理论。
A:泰勒
B:丁兴富
C:基更
D:霍姆博格
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划分远程教育发展阶段的主要依据是（ ）。
A:授课方式
B:学生成分
C:信息技术
D:通信技术
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指挥、协调计算机工作的设备是()
A:显示器
B:存储器
C:系统软件
D:控制器
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如果指令中的地址码就是操作数的有效地址，那么这种寻址方式称为( )。
A:立即寻址
B:直接寻址
C:间接寻址
D:寄存器寻址
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在远程教育实践中，无论是课程材料的设计和开发，还是学习支持服务的构建，都充分体现了（）特点。
A:以学生为中心
B:以老师为中心
C:以教学机构为中心
D:以课程为中心
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计算机软件是指（ ）
A:操作系统
B:汇编程序
C:用户程序
D:所有程序及文档的统称
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一位十进制数用二进制数表示最多是( )位。
A:1位
B:2位
C:3位
D:4位
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Cache的主要特点之—是( )。
A:存储量大
B:存取速度快
C:价格便宜
D:价格便宜但容量小
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教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解正确的是（　　）。
A:教学评价是对教育现象和效果进行价值判断
B:教学评价只发生在教学活动的最后环节，如期末考试
C:教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
D:教学评价最主要是为学生提供学习依据，便于其调节进度来适应学校教学计划
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IPv6继承了IPv4的优点，与IPv4的性能相比（）。
A:更强大
B:更安全
C:更高效
D:但不支持移动通信
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计算机网络的功能包括（ ）
A:信息交换
B:资源共享
C:数据共享
D:分布式处理
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在因特网上可以做的事情有()。
A:查询检索资料
B:现金购物
C:视频点播
D:打国际长途电话
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IP地址包括两部分内容（ ）
A:网络标识
B:主机标识
C:用户标识
D:身份标识
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我国最早举办高等函授教育的两所学校是（ ）
A:中国人民大学
B:华北师范大学
C:东北师范大学
D:华东师范大学
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按照交互的对象分类，教学交互的类型有：（ ）
A:学习者与学习内容之间的交互
B:学习者与教师之间的交互
C:教师与学习内容之间的交互
D:学习者与学习者之间的交互
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在WWW上,每一信息资源都有统一的且在网上唯一的地址,该地址就叫URL(Uniform Resoure Locator)。它是WWW的统一资源定位标志。URL由()部分组成.
A:协议类型
B:存放资源的主机域名
C:资源文件名
D:文件类型
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计算机网络的拓扑结构有（ ）
A:树型
B:网状
C:总线型
D:星型
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远程学习的教学三要素是（）
A:学生
B:教师
C:资源
D:技术
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Internet能够提供的服务包括:（ ）
A:WWW
B:E-Mail
C:Telnet
D:FTP
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语言栏可以浮动显示在屏幕上，也可以显示在任务栏上。（ ）
A:对
B:错
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计算机的内存与外存都可以直接与CPU交换数据。（ ）奥鹏华中师范大学平时在线作业
A:对
B:错
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网络教育要求教育服务提供方在其服务范围内，对位于任何地方的任何服务对象的任何时间提出的任何要求作出反应。（ ）
A:对
B:错
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远程教育的本质是教的行为与学的行为的时空分离，在远程教育中不存在面授的形式。（）
A:对
B:错
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远程教育中学习的主要特点是，学习的“独立性”，学生的“自主学习观”，学生的“独立与自制能力”，学习的“以媒体为中介”和建立起以信息技术支持的“学习小组”。 （）
A:对
B:错
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广义的远程教育是指为了解决师生双方由于物理上的距离而导致的、表现在空间维度上的教与学行为间的分离而采取的、重新整合教学行为的一种教育模式，随着社会的发展，这种教育模式将具有实践上的和理论上的不同表现形式。（ ）
A:对
B:错
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Modem在接收端,将模拟信号还原成数字信号,并将这些信号发往计算机。（ ）
A:对
B:错
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查找命令只显示某些查找的内容，并不改变内容。（ ）
A:对
B:错
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在因特网上,域名可以不唯一。（ ）
A:对
B:错
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当执行一个任务时，Windows?10自动在屏幕上建立一个显示窗口，其位置在大小都不能改变。（ ）
A:对
B:错
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