奥鹏教育四川农业大学《组织行为学（本科）》22年11月课程考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《组织行为学（本科）》22年11月课程考核-00001

气质更多反映个性的( ),性格更多反映人的社会属性。
A:社会属性
奥鹏四川农业大学在线考核作业B:本质属性
C:自然属性
D:内在属性
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下列团队属于行动/磋商团队的是( )。
A:生产线上的装配团队
B:董事会
C:谈判团队
D:科研团队
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人际技能是指与处理( )有关的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力。
A:人际关系
B:人事关系
C:人物关系
D:人职关系
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在群体的凝聚力较高、绩效规范低的情况下,群体的生产率是( )。
A:高
B:低
C:水平中等
D:低到中等
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“有效领导的权变模型”通常叫( )。
A:二元四分模型
B:菲德勒模式
C:管理方格模型
D:勒温模式
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以下哪种领导理论不属于领导权变论?( )
A:菲德勒模式
B:途径—目标理论
C:领导生命周期理论
D:领导行为方格论
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一个包容动机很强而又主动表现者,一般是一个()
A:性格外向喜欢与人交往的人
B:性格外向不喜欢与人交往的人
C:性格内向喜欢与人交往的人
D:性格内向不喜欢与人交往的人
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某服刑人员刚来监狱时表现很不好,后经过教育改造得到了很大转变,但个别监狱警察仍然认为该服刑人员表现是假的,好不到哪儿去。请问这是哪类偏见在起作用( )
A:近因效
B:刻板印象
C:首因效应
D:自我实现预言
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利克特的研究认为,高工作绩效群体的领导要把管理的中心转向( )。
A:工作
B:员工
C:环境
D:决策
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卢因的变革程序模式理论认为,组织变革要经历以下哪三个阶段( )。
A:反省、发现问题、解决问题
B:解冻、改变、冻结
C:发现问题、分析问题、解决问题
D:激发动机、努力工作、实现目标
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( )是组织文化的核心和主体,是形成组织文化其他层次的基础和原因。
A:物质层
B:制度层
C:观念层
D:行为层
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要建立良好的人际关系就必须建立起正确的对人关系的( )。
A:知觉
B:态度
C:观念
D:价值观
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下面( )理论属于领导的行为理论。
A:马斯诺的层次需求理论
B:布莱克和莫顿的管理方格理论
C:梅奥的人际关系理论
D:菲德勒的领导权变理论
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职业生活质量的理论依据是( )
A:公平理论
B:期望理论
C:双因素理论
D:需要层次理论
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根据沟通理论,属于正式沟通渠道的是( )
A:小道消息
B:社交场合
C:食堂的午餐
D:员工会议
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以下属于组织文化因素的是( )
A:民族文化因素
B:制度文化因素
C:外来文化因素
D:以上都是
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组织行为学是研究组织中人的( )表现及其规律,提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以实现组织既定目标的科学。
A:心理和行为
B:心理或行为
C:心理
D:行为
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我们通常认为,在工作上最有( )的管理者,也是在组织中提升最快的人。
A:成绩
B:关系
C:能力
D:魅力
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被管理者素质低、能力弱,宜采用( )。
A:集权管理
B:分权管理
C:授权管理
D:民主管理
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支持群体的目标、能够提高群体的工作绩效、具有建设性的冲突,这是一种有益的冲突,通常被称为( )。
A:功能失调的冲突
B:功能正常的冲突
C:群体冲突
D:部门冲突
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赫兹伯格的双因素理论认为,对职工能产生直接激励作用的因素有( )。
A:工作上的成就感
B:工作职务上的责任感
C:和谐的人际关系
D:良好的工作条件
E:工作本身的挑战性和兴趣
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表扬、奖励员工,并让人他们参与管理,这能满足员工的( )
A:尊重需要
B:交往(或爱的)需要
C:安全需要
D:生理需要
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事业部结构的优点( )。
A:具有较高的稳定性
B:具有较高的适应性
C:培养管理人才的最好组织形式之一
D:对事业部一级管理人员水平要求较高
E:管理人员少,管理成本较低
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以下哪些不属于精神激励的方法( )。
A:目标激励
B:奖酬激励
C:参与激励
D:形象激励
E:成就激励
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在激励机制中,目标设置应注意哪些问题( )。
A:必须体现组织目标的要求
B:能满足职工个人的需求
C:管理者制定
D:有大多数员工参与制定
E:目标具有一定的挑战性
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组织结构类型有哪些( )。
A:直线职能结构
B:矩阵结构
C:曲线职能结构
D:模拟分权结构
E:事业部结构
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为了实现组织的目标,领导者要通过实现各种领导功能来完成基本任务。这些功能主要有( )。
A:创新功能
B:激励功能
C:组织功能
D:沟通协调功能
E:服务功能
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组织行为学有三层含义,它们是( )。
A:研究对象是人的心理和行为的规律性
B:研究范围是一定组织中的人的心理与行为规律
C:研究对象是领导者的心理和行为的规律性
D:研究范围是所有组织中的人的心理与行为规律
E:组织行为学研究的目的是达到组织既定的目标
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关于“经济人”假设观点正确的有( )
A:麦格雷戈将该“经济人”假设称为X理论
B:大多数人都是懒惰的,他们尽可能逃避工作
C:大多数人的个人目标与组织目标都是矛盾的
D:将管理工作的重点放在如何提高劳动生产率,完成任务方面
E:泰勒制是“经济人”假设的典型代表
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麦克利兰的研究发现,具有强烈成就需要的人,具有以下品质:( )
A:喜欢能够发挥独立解决问题的能力的工作环境
B:有进取精神，敢于冒险，喜欢赌博
C:经常需要明确的不间断的关于进展的反馈
D:有极强的权力欲望
E:高度重视与同事的关系
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群体行为是组织行为学研究的基础和出发点。
A:对
B:错
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有人认为他们成功的完成计划,是由于他们拥有的技术和努力的工作,而进行内部归因。
A:对
B:错
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期望理论认为,目的物的效价越大,其激励力越大。
A:对
B:错
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团队组织在任何情况下都适用,都能发挥较高的效能。
A:对
B:错
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非管理层事务的增多会使管理幅度减少。
A:对
B:错
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组织行为学知识与在组织内工作的任何一个人都是相关的,而不仅仅是管理者。
A:对
B:错
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人格维度与工作绩效之间有着重要关系。
A:对
B:错
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在进行人事甄选时,组织应注意个体价值观与组织价值观的匹配程度。
A:对
B:错
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多血质是四种气质中最好的一种。
A:对
B:错
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当群体目标和组织目标一致时,凝聚力与生存率的关系就会出现高生存率高凝聚力。
A:对
B:错
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影响人的行为的因素是什么?
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社会知觉会发生哪些偏差?
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