奥鹏教育四川农业大学《统计学(本科)》22年6月课程考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《统计学(本科)》22年6月课程考核-00001

各标志值加上（或减去）某一常数后计算的平均数（）
A:与原平均数相等
B:等于0
C:等于原平均数加上（或减去）该常数
D:与原平均数无关
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统计学的研究对象是（）
A:现象的数量方面
B:统计学的规律和方法
C:统计活动的规律和方法
D:现象的规律和方法
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要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（）
A:50个学生
B:50个学生的学习成绩
C:每一个学生
D:每个学生的学习成绩
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某外商投资企业按职工工资水平分为三组：5000元以下，5000~10000元；10000元以上。如果有职工的工资水平恰好为10000元，则应该将其统计在（）。
A:第一组
B:第二组
C:第三组
D:无法确定
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某同学考试成绩为80分，应将其计入（）。
A:成绩为80分以下人数中
B:成绩为70～80分的人数中
C:成绩为80～90分的人数中
D:根据具体情况来具体确定
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平均差与标准差计算公式中的平均数是（）
A:算术平均数
B:调和平均数
C:几何平均数
D:都可以
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确定连续型变量的组限时，相邻的组限一般要求（）
A:不重叠
B:重叠
C:不等
D:重叠或不重叠
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狭义的指数是指（）
A:反映复杂总体的指数
B:总指数
C:定基指数
D:个体指数
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价格愈低，商品需求量愈大，这两者之间的关系是（）
A:复相关
B:不相关
C:正相关
D:负相关
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如果时间数列的数据是按年度排列的，则不存在（）
A:长期趋势
B:季节变动
C:循环变动
D:不规则变动
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物价上涨，销售量下降，则物价与销售量之间的相关属于（）
A:无相关
B:负相关
C:正相关
D:无法判断
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在填写统计表时，当发生某项不应有数字时，用（C）符号表示
A:O
B:X
C:—
D:…
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影响分类抽样平均误差大小的主要变异因素是（）
A:类内方差
B:类间方差
C:总体方差
D:样本方差
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对职工的生活水平状况进行分组研究，正确地选择分组标志应当用（）。
A:职工月工资总额的多少
B:职工人均月收入额的多少
C:职工家庭成员平均月收入额的多少
D:职工的人均月岗位津贴及奖金的多少
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如果销售额增加10%，零售物价指数下降5%，则销售量（）
A:增加5%
B:增加10%
C:增加15.79%
D:无法判断
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根据指数所反映现象的数量特征不同，可把它分为（）。
A:氏指数和帕氏指数
B:综合指数和平均指数
C:数量指数和质量指数
D:动态指数和静态指数
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影响整群抽样平均误差大小的主要变异因素是（）
A:群内方差
B:群间方差
C:总体方差
D:样本方差
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从变奥鹏四川农业大学在线考核作业量之间相关的表现形式看，可分为（）。
A:正相关与负相关
B:线性相关和非线性相关
C:简单相关与多元相关
D:完全相关和不完全相关
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用移动平均法修匀时间数列时，在确定平均的项数时（）
A:必须考虑现象有无周期性变动
B:不必须考虑现象有无周期性变动
C:可以考虑也可以不考虑周期性变动
D:平均的项数必须是奇数
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已知时间数列有30年的数据，采用移动平均法测定原时间数列的长期趋势，若采用5年移动平均，修匀后的时间数列有（）的数据？
A:30年
B:28年
C:25年
D:26年
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下列指标中属于强度相对指标的是（）
A:人口密度
B:人均国民生产总值
C:人口出生率
D:人口自然增长率
E:男女性别比例
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测定季节变动的方法有（）。
A:时距扩大法
B:移动平均趋势剔除法
C:长期趋势剔除法
D:月平均法
E:季平均法
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下列变量属于顺序变量的是:()
A:成绩：优、良、中、差
B:职称：教授、副教授、讲师、助教
C:国籍：中国、日本、美国
D:学历：小学、初中、高中、大学
E:运动项目：篮球、足球、体操、滑雪……
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计算平均发展速度通常采用的两种方法是（）
A:最小二乘法
B:移动平均
C:几何平均法
D:方程式法
E:算术平均法
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专门调查包括（）
A:普查
B:抽样调查
C:定期报表
D:全面报表
E:典型调查
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下列指标属于时点指标的有（）。
A:人口数
B:出生人口数
C:商品库存量
D:毕业学生数
E:银行存款余额
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加权总指数的编制方式有（）
A:先综合、后对比
B:先加后减
C:先减后加
D:先对比、后平均
E:先除后乘
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在实际工作中测定循环变动的常用方法主要有（）
A:最小二乘法
B:剩余法
C:平衡法
D:指数法
E:直接法
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能全面反映总体各单位标志值变异程度的指标有（）
A:平均数
B:全距
C:平均差
D:标准差
E:标准差系数
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抽取样本单位的方法有（）
A:重复抽样
B:简单随机抽样
C:等距抽样
D:不重复抽样
E:整群抽样
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当直线相关系数R=0时，说明变量之间不存在任何相关关系。
A:错误
B:正确
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统计指标是一定社会经济范畴的具体表现，而且具有大量性和复杂性的特点。
A:错误
B:正确
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构成统计总体的条件是各单位的差异性。
A:错误
B:正确
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总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。
A:错误
B:正确
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从变量值大的一方向变量值小的一方累加频数，称为向上累计。
A:错误
B:正确
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抽样误差是抽样法本身所固有的，但可以尽量避免。
A:错误
B:正确
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编制综合指数的基本问题是“同度量”的问题，解决这一问题的方法就是编制加权综合指数。
A:错误
B:正确
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事物的发展变化是多种因素共同作用的结果，其中长期趋势是根本的因素，反映现象的变动趋势。
A:错误
B:正确
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统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限。
A:错误
B:正确
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编制抽样框，是实施抽样的基础。
A:错误
B:正确
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总指数有哪两种基本形式？各有什么特点？
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什么是标志变异指标？它有何作用？
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