奥鹏教育四川农业大学《思政课程实践(专科)》22年6月课程考核

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《思政课程实践(专科)》22年6月课程考核-00001

深入挖掘其他课程和教学方式中蕴含的( )思想政治教育资源,所有课程都发挥思想政治教育方面的功能。
A:显性
B:理性
C:感性
D:隐性
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( )时期邓小平提出“四有”新人的教育方针,即有理想、有道德、有文化、有纪律。
A:新中国成立
B:改革开放
C:大跃进
D:文化大革命
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人的本质是一切社会关系的()。
A:呈现
B:总和
C:分流
D:改造
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大学阶段就开始独立生活,大学生要树立独立生活意识。独立生活意识是指要有()。
A:天马行空独来独往
B:自己想干什么就干什么
C:自信自律自立自强的意识
D:自己不需要任何人管
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党和国家关于发展文学艺术和科学技术的“双百”是指( )
A:海纳百川、百家争鸣
B:百花齐放、百家争鸣
C:百花齐放、百鸟朝凤
D:百鸟朝凤、海纳百川
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实践教学撰写新闻评论的论据是( )。
A:理论性论据、事实性论据
B:理论性论据、虚构性论据
C:编造性论据、事实性论据
D:编造性论据、虚构性论据
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太平天国农民起义说法正确的是( )。
A:是工人阶级运动
B:发生我国明朝时期
C:完全推翻了清政府的统治
D:是中国旧式农民起义的高峰
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注重( ),应该把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,帮助他们形成美好心灵,促使他们健康成长。
A:家教
B:家谱
C:家法
D:家规
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当你合法权益遭到侵害时,应该怎样维护自己的权益?( )
A:用武力解决
B:侵害也无所谓
C:用法律保护自己
D:自认奥鹏四川农业大学在线考核作业倒霉,命运不好
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1958年,毛泽东提出教育必须为无产阶级政治服务,必须同( )相结合,劳动人民要知识化,知识分子要劳动化。
A:社会生活
B:经济生活
C:文化生活
D:生产劳动
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社会需要( )的舆论来鼓舞温暖人心,网络舆论的引导更需要激浊扬清,弘扬正气。
A:负能量
B:网络喷子
C:正能量
D:键盘手
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社会调查首先要做好( )工作
A:选题
B:路线规划
C:调查范围
D:撰写报告
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人的本质是一切( )的总和。
A:家庭关系
B:财产关系
C:社会关系
D:精神关系
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“知之为知之,不知为不知”指学习必须()。
A:求实
B:求解
C:求知
D:求得
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1915年陈独秀在上海创办的《新青年》杂志,该杂志第一期名称是( )。
A:《中国少年》
B:《中老年生活》
C:《青年杂志》
D:《青年之友》
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19世纪60年代到90年代,哪项属于洋务运动的成就( )。
A:学西方兴办企业
B:学西方殖民者,侵略别国
C:推翻清王朝统治
D:推进政治民主化改革
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( )是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。大学生要继承和弘扬以促进家庭和谐。
A:家谱
B:家法
C:家规
D:家风
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在我国,每年( )为中国共产党建党纪念日。
A:44378
B:8月1日
C:9月10日
D:12月4日
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在我国,每年( )为建军节。
A:44378
B:8月1日
C:9月10日
D:12月4日
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毛泽东强调,“我们所主张的全面发展,是要使学生得到比较完全的和比较广博的知识,发展健全的身体,发展共产主义的( )”。
A:经济
B:道德
C:生产
D:劳动
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把抽象、宏观、辩证的马克思主义原理与新时代社会主义建设实践结合起来,可以确立(),提高自身整体的辩证思维能力。
A:静止的思维方法
B:片面思维
C:科学的思维方式
D:创新意识
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在阶级社会中,人们之间的交往关系不可避免地打上阶级和阶级斗争的烙印,社会政治实践主要采取( )两种形式。
A:阶级对立
B:阶级斗争
C:发展经济
D:制定政策
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邓小平同志希望广大教师努力在( )不断提高,沿着又红又专的道路前进。
A:政治上
B:态度上
C:业务上
D:表达上
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()是实践活动的三项基本要素,三者的有机统一构成实践的基本结构。
A:实践地点
B:实践的主体
C:实践的客体
D:实践的中介
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实践主体可分为哪三大类( )。
A:个体主体
B:群体主体
C:普通生物主体
D:人类主体
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改革开放时期的高校思想政治理论课要帮助大学生树立正确的( )。
A:金钱观
B:世界观
C:人生观
D:价值观
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近代以来中国面临哪两项历史任务()。
A:发展农业生产
B:争取民族独立、人民解放
C:发展工业生产
D:实现国家富强、人民富裕
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适应新形势,面对新要求,高校思想政治理论课要做到( )三个方面。
A:因人而异
B:因事而化
C:因时而进
D:因势而新
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把思政小课堂同社会大课堂结合起来,重视思想政治理论课的( )。
A:复杂性
B:社会性
C:抽象性
D:实践性
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实践主体的精神能力包括( )。
A:知识性因素
B:身体素质
C:运动能力
D:非知识性因素
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高校思想政治理论课除了讲授理论知识外,还必须加强社会实践。
A:对
B:错
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感性认识是人们在实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。
A:对
B:错
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高校思想政治理论课只需要课堂讲解就足够了。
A:对
B:错
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实践主体是指具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人。
A:对
B:错
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思想政治理论课实践教学与理论教学十分矛盾、相互冲突。
A:对
B:错
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宗教信仰自由表示我国宗教信仰与宗教活动可以不遵守法律制度。
A:对
B:错
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爱国主义是千百年来人们在社会实践中形成的对自己的祖国极其忠诚和热爱的深厚情感。
A:对
B:错
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听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。
A:对
B:错
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毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中,在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。
A:对
B:错
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民生是人民幸福之基、社会和谐之本。
A:对
B:错
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高校思政课实践教学需要学生完成参加社会实践活动的作业,如果叫你进行人物访谈,请回答提问、追问、倾听和回应的技巧和方法?
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高校思政课实践教学需要学生完成参加社会实践活动的作业,如果叫你完成一份学调研报告,请谈谈调研报告写作的步骤或者写作的环节?
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