奥鹏教育四川农业大学《思政课程实践（专科）》12月作业考核

奥鹏四川农业大学在线考核作业

《思政课程实践（专科）》21年12月作业考核-00001

按照刑事诉讼法规定，对刑事案件，经检察院批准或法院决定，（）负责侦查、拘留、执行逮捕。
A:公安机关
B:人民检察院
C:人民法院
D:地方政府
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中共一大最早在（）召开。
A:上海
B:浙江嘉兴
C:成都
D:重庆
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打造“网络思政”，运用好信息化手段和网络阵地，把（）结合起来，充分发挥学生自身的积极性、创造性。
A:线上和线下
B:课内和课外
C:校内和校外
D:历史和未来
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“从前的一切的（）主要缺点是：对对象、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解。”——马克思
A:唯心主义
B:唯物主义
C:主观
D:客观
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（）指具有一定的主体能力、从事现实社会实践活动的人。
A:实践客体
B:实践手段
C:实践主体
D:实践中介
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高校思想政治理论课实践教学是一种思想政治理论与社会实践相结合的（）。
A:教学活动
B:其他活动
C:文化活动
D:经济活动
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2019年3月习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出“八个统一”，其中之一是显性教育和( )相统一。
A:强势教育
B:谦让教育
C:斗争教育
D:隐性教育
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社会主义的敌我矛盾主要是（）。
A:人民同敌视破坏社会主义制度势力之间的矛盾
B:工人阶级、农民阶级与其他群众的矛盾
C:领导和被领导的矛盾
D:官僚主义和人民群众的矛盾
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思想政治理论课实践教学课程的教学新式需要（）
A:单调性
B:多样性
C:呆板性
D:枯燥性
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邓小平同志希望广大教师努力在政治上、业务上不断提高，沿着（）的道路前进。
A:又宽又长
B:又平又长
C:又红又新
D:又红又专
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（）素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力，对于保证人们尊崇法治、遵守法律具有重要的意义。
A:道治
B:礼治
C:德治
D:法治
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思想政治理论课教师要有（）情怀，情怀要深。
A:家乡
B:家国
C:故土
D:乡村
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分组讨论的时候，大家围绕讨论主题，最好事先拟定（）。
A:讨论发言提纲
B:长篇宏论的文稿
C:不着边际的随笔
D:针砭时弊的批判言论
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不属于新民主主义革命要推翻的“三座大山”是（）。
A:帝国主义
B:民族资产阶级
C:官僚资本主义
D:封建主义
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下列哪项不属于孙中山的三民主义思想？（）
A:民权
B:民生
C:民族
D:民众
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实现中国梦（）。
A:只靠英雄人物就可以
B:只靠劳动模范就可以
C:只靠先进典型就可以
D:必须凝聚中国力量
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高校（）是学生在老师教学指导下，以思想政治理论课的基本理论为指导的社会实践教学活动。
A:思政课实践教学
B:专业课实践教学
C:通识课实践教学
D:历史课实践教学
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主体和客体之间通过数字化中介系统，活跃于网络世界，在虚拟空间进行的实践活动是（）。
A:物质生产实践
B:网络虚拟实践
C:科学文化实践
D:社会政治实践
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实践教学撰写新闻评论的构成要素是（）。
A:事实-观点-风趣
B:论点、论据、论证
C:观点-幽默-情节
D:以上都不对
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（）是检验认识真理性的唯一标准。
A:知识
B:真理
C:实践
D:语言
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大学生应当（），养成文明上网习惯。
A:正确使用网络工具
B:健康进行网络交往
C:自觉避免沉迷网络
D:养成网络自律精神
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高校思想政治理论课要把立德树人融入( )各环节
A:思想道德教育
B:文化知识教育
C:社会实践教育
D:以上都不对
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努力打造“网络思政”，运用好（）和（），把线上和线下结合起来，充分发挥学生自身的积极性、创造性。
A:信息化手段
B:网络阵地
C:专业化手段
D:舆论阵地
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改革开放前的高校思想政治理论课程主要树立无产阶级的哪三大观点？（）
A:阶级观点
B:劳动观点
C:辩证唯物主义观点
D:片面看问题
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习近平总书记2018在北京大学师生座谈会上指出“马克思主义是我们（）的根本指导思想，也是我国大学最鲜亮的底色。”
A:立党
B:立国
C:改革
D:开放
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大思政格局要构建（）与（）两者的协同机制。
A:思政课程
B:课程思政
C:专业课程
D:专业实习
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1957年毛泽东指出：“我们的教育方针，应该使受教育者在（ )几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
A:德育
B:商育
C:智育
D:体育
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实践客体从物质性和精神性相区分的角度看，可划分为（）两种。
A:物质性客体
B:自然客体
C:社会客体
D:精神性客体
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爱国主义的优良传统体现在（）。
A:热爱祖国
B:天下兴亡，匹夫有责
C:维护统一，反对分裂
D:保家卫国
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把思政小课堂同社会大课堂结合起来，重视思想政治理论课的（）。
A:复杂性
B:社会性
C:抽象性
D:实践性
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高校思想政治理论课教学过程中必须注重教学实效性。
A:对
B:错
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民族不独立、国家不富强，人民的生存根本得不到保证，就谈不上人民幸福。
A:对
B:错
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我们秉持“两岸一家亲”理念，继续推动两岸同胞共同弘扬中华文化，促进心灵契合。
A:对
B:错
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早在第一次国内革命战争时期就已经形成了毛泽东思想。
A:对
B:错
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当今社会，网络对于人们的生活和工作产生了重大影响。
A:对
B:错
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毛泽东思想是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
A:对
B:错
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实践的主体、客体和中介是实践活动的三项基本要素。
A:对
B:错
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实现收入分配合理、社会公平正义、全体人民共同富裕。
A:对
B:错
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实践是检验认识真理性的唯一标准。
A:对
B:错
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思想政治理论课实践教学可以不强调思想政治性。
A:对
B:错
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高校思政课实践教学改革创新的思路是什么？
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实践的基本形式有哪几种？
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