新奥鹏教育西南交通大学《管理心理学A》在线作业二

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西南交《管理心理学A》在线作业二

在科学管理理论中,提出管理五大职能和14条管理原则的是( )。
A:韦伯
B:法约尔
C:泰勒
D:吉尔布雷斯
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现代管理心理学的首要任务是( )
A:对管理者进行管理教育
B:完善理论体系
C:对劳动者进行管理教育
D:提高企业的劳动生产率
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一个人整个的、比较稳定的、带有个人倾向的心理特征的总和为( )。
A:素质
B:个性
C:价值观
D:品质
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下列哪项不属于实证研究( )
A:现场调查研究
B:个案研究
C:实验室实验
D:现场实验
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根据动机需要理论认为人的主要需要不包括( )。
A:安全需要
B:成就需要
C:人际交往需要
D:权利需要
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下列那本著作并未全面反映美国、西欧国家管理心理学的理论体系及其主要内容( )
A:列维特所著的《管理心理学》
B:季托夫所著的《管理心理学》
C:罗桑所著的《组织行为》
D:雪恩所著的《组织心理学》
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霍桑实验的结论之一是:生产效率的上升或下降,主要取决于职工的( )
A:工作报酬
B:自我理想
C:工作情绪
D:自我兴趣
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被称为自然实验法的是( )
A:现场调查研究
B:实验室实验
C:现场实验
D:观察法
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费德勒的领导模型认为影响领导效果的情境因素主要有( )。
A:领导者的影响力
B:领导者与员工的关系
C:任务结构是否明确
D:领导者的岗位能力
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创新的方法包括（ ）。
A:头脑风暴法
B:统摄法
C:形态分析法
D:缺点列举法
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心理学研究表明能力差异主要表现在( )。
A:能力表现的水平差异
B:能力表现的早晚差异
C:能力表现的类型差异
D:能力的团体差异
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产生挫折的因素包括（ ）。
A:外在因素
B:道德因素
C:内在因素
D:价值观因素
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下列不属于管理心理学研究范畴的是( )。
A:个体心理
B:神经心理
C:组织心理
D:临床心理
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领导的基本功能包括( )。
A:组织功能奥鹏西南交通大学平时作业
B:激励功能
C:控制功能
D:协调功能
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个性倾向性主要包括( )。
A:需要
B:价值观
C:理想
D:动机
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按沟通者有无地位转移将沟通分为( )。
A:上行沟通
B:下行沟通
C:平行沟通
D:单向沟通
E:双向沟通
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构成非权利性影响力的因素主要有( )。
A:知识因素
B:职位因素
C:资力因素
D:品质因素
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管理心理学是一门主流科学。（ ）
A:错误
B:正确
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挫折是一种主观的感受，对某人构成挫折的情况，对另一个人并不一定成为挫折。（ ）
A:错误
B:正确
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管理的实质是物质意义上的管理指导人们如何有效地管理社会生产、交换、分配、消费诸过程所有一切活动。
A:错误
B:正确
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工作应激的产生会在人的心理上、行为上和生理上显现出多种信号。
A:错误
B:正确
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为了形成正确的社会知觉,有赖于以下三个参数的特征及其相互之间的正面影响:知觉者、被知觉者、情境。
A:错误
B:正确
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期望理论是一种通过考察人们的努力行为与其所获得的最终奖酬之间的因果关系，来说明激励过程，并以选择合适的行为达到最终的奖酬目标的理论。（ ）
A:错误
B:正确
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态度反映个人对人物、事物、客体的心理感受。
A:错误
B:正确
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按照谢尔耶的理论,人体应付工作压力的能力在用尽后能够马上恢复。
A:错误
B:正确
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