东北师范大学人力资源管理在线作业一-0004

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人力资源管理19春在线作业1-0004

企业中要承担人力资源管理责任的人员包括（）
A:高层管理者
B:人力资源管理专员
C:直线经理
D:一线员工
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对工作分析有价值的背景资料有哪些？（）
A:职业分类字典
B:公司文件
C:行业或组织协会中的资料
D:从公司中相关人员获得的信息
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在面试的正题阶段，主考官通过广泛的话题从不同侧面了解应聘者的心理特点、工作动机、能力、素质等，此时面试官的提问方式主要有（）。
A:封闭式、开放式
B:引导式、压迫式
C:连串式、假设式
D:随意式、主观式
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人力资源管理是指（）。
A:运用科学系统的理念、技术、工具和方法，对人力资源进行获取、保持、开发和利用
B:营造良好的组织文化和氛围
C:影响或改变员工的行为、态度和绩效
D:实现组织的目标
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培训与开发部门的职能包括（）
A:制定企业季度的培训与开发计划
B:确定企业内部和外部的培训与开发资源
C:制定年度培训与开发预算
D:实施各类培训与开发计划
E:制定支持企业经营战略的培训与开发战略
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工作说明书是由（）组成的
A:工作说明
B:职位规范
C:工作内容
D:职责
E:品格
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人力供给预测包括（）
A:外部拥有量预测
B:内部供给预测
C:内外部人力资源供给量进行预测
D:内部岗位和人员的调查分析
E:现有资金分析
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人力资源培训与开发的评估方法大致分为（）大类
A:访谈法
B:面试法
C:控制实验法
D:岗位轮换法
E:问卷调查法
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核心薪酬由以下哪些内容构成（）
A:基本薪酬
B:可变薪酬
C:福利
D:长期激励
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下述与动机有关的因素中，属于外源性动机的范畴的是（）
A:避免惩罚
B:自我价值感强
C:追求社会地位的实现
D:受到领导表扬
E:寻求挑战性的工作
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职业生涯管理对组织的意义有（）。
A:促进个人目标与组织目标的整合
B:帮助组织获得人才竞争优势
C:帮助组织有效激励员工
D:处理好职业生活和生活其他部分的关系，更好地实现人生目标
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薪酬的功能包括（）
A:经济补偿与生活保障功能
B:员工心理激励功能
C:社会信号功能
D:塑造和强化企业文化
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不同组织培训需求分析的主体是不同的，一般来说，组织的培训需求分析都是由（）来进行。
A:总经理
B:培训部门
C:主管人员
D:工作人员
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一般来说，只要绩效管理体系满足（）就可以认为它是有效的
A:实用性
B:准确性
C:可靠性
D:敏感性
E:可接受性
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影响职业生涯选择的社会环境因素有（）。
A:经济因素
B:政治环境因素
C:社会文化环境因素
D:企业文化
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当企业面临何种外部环境时，适合制度长期的人力资源规划？()
A:企业居于强有力的市场竞争地位
B:社会、政治、技术的环境变化是渐进的
C:企业具有强大的管理信息系统和先进的管理水平
D:企业具有稳定的产品或服务需求
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工作分析的最终结果时（）。
A:工作描述
B:组织结构图
C:工作规范
D:工艺流程图
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直觉型工作设计的方法具有如下哪些特征？（）
A:较高的激励性
B:更少的培训时间
C:更高的利用率
D:发生事故的可能性降低
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组织的员工职业生涯管理模式可分为（）组织
A:独立型
B:棒球队型
C:学院型
D:城堡型
E:俱乐部型
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人力资源管理人员在录用新员工时，要注意以下问题（）。
A:尽量使用全面衡量的方法
B:减少作出录用决策的人员
C:不能求全责备
D:挑选最适合岗位的人，而不是最优秀的人
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测定培训对企业经营成果具有何种具体而直接的贡献的培训评价标准是（）。
A:反应标准
B:学习标准
C:成果标准
D:行为标准
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下列哪些属于员工福利？（）
A:工作和生活的平衡
B:工作环境
C:个人发展的机会
D:家庭理财咨询
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（）能使员工掌握更多的技能，增进不同工作之间的员工的相互理解，提高协作效率。
A:工作轮换
B:工作丰富化
C:工作小组
D:工作扩大化
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期望理论中提及的3个因素不包括（）
A:效价
B:期望
C:工具
D:需要
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（）不是能力测验
A:智力测验
B:人格测验
C:职业能力测验
D:特殊能力测验
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在评估过程中，微量学员对培训课程的满意度的评估方式是（）。
A:学习评估
B:反映评估
C:行为评估
D:结果评估
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不属于施恩教授提出的职业发展阶段理论中的阶段是（）。
A:成长阶段
B:衰退阶段
C:探索阶段
D:价值观阶段
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对培训开发效果进行评估的最好且最正规的方法是（）
A:问卷调查法
B:控制实验法
C:观察法
D:分析法
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（）将人力资源管理的新思想，如“客户导向”、“全面人力资源管理”、“战略性人力资源管理”、“利润中心”、“战略伙伴”等融入到信息技术之中，使信息技术真正成为管理者的助手。
A:HRIS
B:HRMS
C:e-HR
D:MIS
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（）的优点是：易于操作，适用于各种内容的培训；经济而又有效，有利于大面积培养人才。
A:研讨法
B:角色扮演法
C:案例教学法
D:讲授方法
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职业生涯规划程序不围绕（）展开。
A:管理的人力资源培训开发
B:导师指导训练
C:职业生涯咨询
D:必须进行多样化的管理
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人力资源区别于其他资源的最根本的特征是（）。
A:生物性
B:能动性
C:社会性
D:双重性
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()具有客观的标准，可以在不同的部门之间进行考评结果的横向比较；并且有具体的考评指标，可以准确地知道员工到底在哪些方面存在不足和问题，有助于改进员工的绩效。
A:量表法
B:行为锚定评价法
C:强制分布法
D:关键事件法
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培训开发工作在目标上具有（）
A:合理性
B:科学性
C:多样性
D:规范性
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战略人力资源管理的特征不包括下列哪一项？
A:战略性
B:匹配性
C:决策性
D:灵活性
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“战略伙伴阶段”中把人力资源管理作为公司（）。
A:重要的竞争战略
B:一种重要投入
C:满足员工需求所必须
D:调节人际关系的手段
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在下列各种方法中，（）的可撤回程度高，但实施的效果较慢。
A:加班
B:临时雇用
C:外包
D:培训后换岗
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当企业的一个重要经营目标在于充当产品市场上的领袖，并且在管理过程中常强调客户的满意度及个性化需要时，企业的战略为（）
A:成本领袖战略
B:客户中心战略
C:创新战略
D:成长战略
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360度考评法在设计中注意业务指标在工作中的相关性，按()的观点来设置考评指标和考评权利。
A:内部客户
B:外部客户
C:行业标准
D:企业文化
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以下描述与评价中心特征相符的一项是（）。
A:主要目的是测试员工的实际动手能力而不是理论上的学习能力
B:主要考察应聘者在短时间内的反应速度、信息获取、数据分析、算术计算、阅读理解等能力
C:具有综合性、动态性、标准化、整体互动性、信息量大、预测性、形象逼真、行为性等特特点
D:给公司和应招者提供了进行双向交流的机会，能使公司和应聘者之间互相了解，从而双方都可更准确地作出聘用与否、受聘与否的决定。
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培训指企业有计划地组织员工学习本职工作所需的基本知识和技能。
A:错误
B:正确
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企业差异化战略所需匹配的人力资源管理战略是：强调创新和弹性，松散的工作规划，强调外部招聘，以团队为基础的培训及以个人为基础的薪酬。
A:错误
B:正确
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经验排序法的优点是判断范围小，准确度高。
A:错误
B:正确
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人力资源战略是企业制定的的人力资源开发与管理的纲领性的长远规划，是企业战略的重要组成部分。（）
A:错误
B:正确
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招聘广告的内容涉及企业基本状况、职位信息、岗位任职资格条件、职位薪酬和福利、应聘方法等相关信息。也可借助多种美编工具，丰富招聘广告的视觉效果。
A:错误
B:正确
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职业生涯管理学家萨伯提出了员工职业发展三维圆锥模型，该模型描绘了员工在组织内部的职业发展表现为垂直的、内向的、水平的等三种线路。
A:错误
B:正确
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引导性提问采用虚拟的提问方式，目的是为了考察应聘者的应变能力、思绪能力和解决问题的能力。
A:错误
B:正确
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只有人力资源经理才需要制定关于员工招聘、薪酬政策、绩效考核、员工晋升和人员调配等人力资源管理方面的决策。
A:错误
B:正确
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针对目标客户群的招聘宣告，可以促进潜在客户的发展。
A:错误
B:正确
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入职引导是新员工在组织中发展自己职业生涯的起点，目的是消除新员工新进公司产生的焦虑。（）
A:错误
B:正确
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一般地，完整的培训过程分为分析、设计、开发、实施和评价五个步骤。
A:错误
B:正确
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当组织面临很多的竞争者，迅速变化的社会经济条件，不稳定的产品或劳务需求时，适宜编制长期规划以规避风险。
A:错误
B:正确
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平衡记分卡的核心思想就是通过财务、政府、内部经营过程、学习与成长四个方面指标之间相互驱动的因果关系展现组织的战略轨迹，实现绩效考核-绩效改进以及战略实施-战略修正的目标。（）
A:错误
B:正确
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猎头公司可以多渠道地收集高级人才的信息，并对其进行全方位的调查，可以确保人才的质量，从而大大提高了招聘的质量，减少了企业招聘风险。
A:错误
B:正确
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高薪只是短期内人才资源市场供求关系的体现，而福利则反映了组织对员工的长期承诺。（）
A:错误
B:正确
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职业高原是这样一种情况，即由于组织或个人的原因，在职业阶段上向上移动的可能性变得很小。
A:错误
B:正确
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一般绩效考评属单项考评，而企业诊断和培训中的员工考评大多数是综合考评。
A:错误
B:正确
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计算薪点工资。点值或工资率确定以后，薪点工资就等于员工个人总点数乘以工资率。（）
A:错误
B:正确
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工作分析为企业日常经营管理活动提供依据。（）
A:错误
B:正确
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绩效管理实施的最后一个阶段是评价阶段。()
A:错误
B:正确
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