东北师范大学当代教育改革在线作业二

奥鹏教育东北师范大学在线作业

当代教育改革19春在线作业2-0001

在素质教育下，对教师的管理应当
A:坚持以“工作”为本的管理理念
B:坚持以人为本的管理理念
C:坚持以学生为本的管理理念
D:坚持以升学为本的管理理念
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是哪位学者提出了多元智力理论
A:保罗郎格朗
B:加德纳
C:杜威
D:赫尔巴特
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在“五育”之中，蔡元培尤其重视：
A:美育
B:德育
C:世界观教育
D:军国民教育
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特色学校是针对哪类学校而言的：
A:传统学校
B:升学率低的学校
C:农村学校
D:城市薄弱校
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需要层次理论是谁提出的
A:斯宾塞
B:马斯洛
C:卢梭
D:苏霍姆林斯基
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研究性学习要坚持如下原则
A:主体性原则
B:实践性原则
C:互动性原则
D:开放性原则
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农科教统筹是 :
A:以经济为中心
B:以科技为动力
C:以教育为依托
D:以升学率为目的
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后现代课程观下的课程应当是：
A:过程性的
B:开放的
C:设定的
D:动态的
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素质教育的目的观，体现在：
A:全体发展
B:个性发展
C:主动发展
D:全面发展
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考试的功能主要有
A:评定功能
B:诊断和反馈功能
C:预测和激励功能
D:导向功能
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综合中学有那些特点：
A:因地制宜、因材施教
B:和社会大系统联系密切
C:重视职业技术培训，文化课所占比重小
D:课程设置的多样性
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素质教育应当：
A:以提升人的素质、发展人的潜能为旨趣
B:引导儿童自由、全面发展
C:调动儿童的主动性
D:取消教师的权威地位
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要创设特色学校应当具备哪些条件？
A:学校的教学质量要好
B:有创新意识的校长
C:学校的升学率要高
D:有特色的教师队伍
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农科教统筹中的“教”指的是：
A:农村的基础教育
B:农村职业技术教育
C:农村成人教育
D:为农村现代化服务的高等和中等专业教育
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在实施教师聘任制时，应当贯彻如下原则：
A:择优录用
B:资历第一
C:平等竞争
D:公开招聘
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现代学校在评价上应当：
A:提倡表现性评价
B:要关注学校是“怎样做的”
C:要关注学校“做了什么”
D:要关注行为本身，而不是关注行为的结果
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政府教育职能转变的多种理论依据有哪些：
A:公共选择理论
B:新公共选择理论
C:有限政府理论
D:多元智力理论
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《纲要》指出的建构素质教育课程评价体系的三项核心任务是
A:建立促进学生素质全面发展的评价体系
B:建立促进教师不断提高的评价体系
C:建立促进课程不断发展的评价体系
D:建立不断提升升学率与成绩的评价体系
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教育变革：
A:教育变革是一个贬义的概念
B:教育变革是以“有意义的转变”为标志的，
C:是以“教育现状的变化”为判定标准的
D:教育变革是教育现状所发生的变化与改变
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下面关于综合中学的说法中，正确的有：
A:强调为每个学生的生存和发展奠定坚实的基础
B:属于普通教育范畴，是基础教育
C:属于升学预备教育的一种形式
D:兼升学预备教育和职业预备教育双重任务
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.一个好的学校在公众的心中就是“我把孩子送进去后，就能上好学校、上大学的学校”。
A:错误
B:正确
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课程资源开发，尤其是素材性课程资源开发，必须反映教育的理想和目的、社会发展需要、学生发展需求、学习内容的整合逻辑和师生的心理逻辑，这才可能使教学更有效。
A:错误
B:正确
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新课程中强调评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。
A:错误
B:正确
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只有实现对学生最大程度的尊重，才能更好地塑造人、教育人，才能不压抑人的本性，使人得到充分自由的发展。
A:错误
B:正确
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校本管理是在我国首先提出的。
A:错误
B:正确
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在新课程改革下，关注教师的专业成长与需要，建立促进教师不断提高的评价体系是发展性教师评价制度的基础。
A:错误
B:正确
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协同组合培训是协同组合培训机构对本地区中小学教师和校长实施的跨学科、跨学段、跨角色的综合性培训。这是我国发达地区教师培训机构主动适应基础教育改革的需求，为了造就复合型人才而采取的培训组织模式。
A:错误
B:正确
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综合课程取代了学科课程的地位，实现了课程的综合化。学科课程在中小学课程中的地位已经不再重要，没有继续存在的必要。
A:错误
B:正确
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校长负责制指的是校长对学校工作应全面负责。
A:错误
B:正确
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师生关系中的“双主体说”，指的是教师是教的主体，学生是学的主体。
A:错误
B:正确
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之所以设置专门的“研究性学习课程”，是因为我国基础教育长期以来习惯于分科课程和“讲解式教学”、“接受式学习”。
A:错误
B:正确
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特色学校在于学校培养一些有特长的学生。
A:错误
B:正确
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在新课程改革背景下，考试只是学生评价的一种方式，要将考试和其他评价的方法，如开放性的质性评价方法有机地结合起来，全面描述学生发展的状况。
A:错误
B:正确
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综合高中在实行过程中需要较高的物质设备、师资配备，对教材的要求也很高，目前在我国发展起来还存在着一定的困难。
A:错误
B:正确
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要想实施创新教育，首先要解放孩子。
A:错误
B:正确
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新课程改革倡导建立教师、学生、家长和管理者共同参与的、体奥鹏教育东北师范大学在线作业现多渠道信息反馈的教师评价制度。目的是想通过评价主体的扩展，加强对教师工作的管理和监控。
A:错误
B:正确
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在学校管理过程中，校长的时间和精力大部分要用在解决校内的矛盾冲突上。
A:错误
B:正确
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教育改革只有与国家政策相一致，才能有效地达成目的。
A:错误
B:正确
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个性发展就是打破应试教育下“大一统”的人才培养模式，反对将人“制造”成统一规格的产品，主张教育要尊重个体之间的差异，并为他们提供尽可能丰富的发展空间。
A:错误
B:正确
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我国和其他国家国情存在很大的差异，所以我国应当独立进行课程改革，不应当借用其他国家的课程改革经验。
A:错误
B:正确
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