东北师范大学《职业生涯规划》在线作业二

奥鹏教育东北师范大学在线作业

《职业生涯规划》19春在线作业2-0001

生命线的书写原则是负向事件上标注，正向事件下标注。
A:错误
B:正确
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衡量目标是否完成可以用反馈法、对比法、交流法、评价法。
A:错误
B:正确
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且做且觉，是指在遇到问题时才关注和管理自己的职业生涯。
A:错误
B:正确
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研究“工作”的三大能力有入世、融合、业专。
A:错误
B:正确
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评估手段的要点有关键点、最新点、突破点、弱点。
A:错误
B:正确
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家庭角色是指抚养、赡养、责任、忠诚等四个角色。
A:错误
B:正确
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要胜任一个岗位就要具有一定的知识（学历、证书）、能力、经验、态度等。
A:错误
B:正确
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大学期间要完成的主要任务有：有业可专，就业不愁；在社会中实践；职业体验；职业化学习和准备等。
A:错误
B:正确
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在进行职业选择前一定要了解的环境因素有家庭、社会因素。
A:错误
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生命清单可以从身心、知识、兴趣等多个角度去书写。
A:错误
B:正确
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个人的力量是无限的，依靠个人的力量发展也是无限的，因此我们如果想要谋求更好的职业发展，就必须要依靠个人的力量。
A:错误
B:正确
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生命清单仅仅从身心角度去书写就可以了。
A:错误
B:正确
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要融入团队，就要在团队中确立自己的位置，使自己成为团队的核心，体现出你的智慧和才能。
A:错误
B:正确
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SWOT分析法中S (strengths)、W (weaknesses)是内部因素，O (opportunities)、T (threats) 是外部因素。
A:错误
B:正确
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生命空间可以分为自我、生活、工作、家庭、社会等五个空间。
A:错误
B:正确
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职商是研究人与工作之间关系的学问。
A:错误
B:正确
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新员工要想快速在企业中确立自己的位置，得到上司的重视，同事的认可，就必须努力摆脱“蘑菇效应”。
A:错误
B:正确
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研究“人与工作”之间关系的两大能力有明断、人衡。
A:错误
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终生角色是指奋斗者、拼搏者、慈善家三个角色。
A:错误
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主动对职场新人并不是那么重要，多一点主动，多一分麻烦。
A:错误
B:正确
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研究“人”的三大能力有察己、筑梦、自省。
A:错误
B:正确
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职业生涯发展的最佳策略就是所做是在所学、所好、所愿、所能结合的基础上选择的。
A:错误
B:正确
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在分析目标差距时，不用具体到能力、素质层面，只需要有从宏观大概上进行对比就可以了。
A:错误
B:正确
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在分析目标差距时，要具体到能力、素质层面，然后对比自身，确定弥补计划。
A:错误
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职商是在个人自由择业、自主就业、双向选择的背景下诞生的。
A:错误
B:正确
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