奥鹏远程教育东北师范大学组织行为学在线作业二

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组织行为学19春在线作业2-0003

需要层次理论中人的需要的最高层次()
A:生理需要
B:安全需要
C:自我实现的需要
D:爱的需要
E:大规模招聘
F:权力再分配
G:以民意为标准改革
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以下不属于组织行为学所使用的调查方法的是(）
A:面谈法
B:电话调查法
C:问卷调查法
D:案例研究法
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沟通中常使用的提问形式(）
A:间接式、封闭式
B:开放式、直接式
C:讨论式、征询式
D:封闭式、开放式
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组织行为学中，把大多数组织成员认可的核心价值观体系称为组织()
A:强文化
B:弱文化
C:主文化
D:亚文化
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管理心理学家莱维特曾对组织的正式沟通进行较全面的研究，认为组织和群体中正式的沟通网络存有五种基本形式，都有哪几种（）①X式沟通②Y式沟通③圆式沟通④链式沟通⑤轮式沟通⑥全方位沟通
A:①②③④⑤
B:②③④⑤⑥
C:①②③⑤⑥
D:①②④⑤⑥
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领导活动的归宿是()
A:领导手段
B:领导主体
C:领导方法
D:领导目标
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组织认同感对组织的作用（）①出色有组织认同感的员工通常表现比较；
②有组织认同感的员工会坚决支持组织的政策，他们就会自觉地贯彻执行这些政策；
③有组织认同感的员工把组织当作自己的家，能最充分地发挥工作的主动性、积极性与创造性，提高组织绩效；
④有认同感的员工很少离开自己的工作岗位。
A:①②③
B:①②④
C:①②③④
D:②③④
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下面哪一项不属于价值观的功能（）
A:导向功能
B:调节功能
C:动力功能
D:引导功能
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管理人员最重要、最基本的职能是()
A:管理
B:激励
C:保健
D:领导
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事业生涯的设计应遵循个人与组织相结合的原则，以下反映这一原则的是（）
A:用人的计划
B:事业生涯的选择
C:招牌、挑选、工作分派、培训
D:解职和离职计划
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神经过程可分为兴奋过程和抑制过程，其基本特征不包括()
A:神经过程的强度性
B:神经过程的均衡性
C:神经过程的灵活性
D:神经过程的发散性
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不属于霍兰德六种“个性定向”的是（）
A:现实操作型
B:调查研究型
C:管理型
D:创造型
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领导的实质是一个(）
A:社会组织系统
B:行政组织系统
C:经济组织系统
D:干部组织系统
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适用于跨国公司或规模巨大的跨地区公司的组织结构是(）
A:事业部制
B:矩阵制
C:超事业部制
D:立体组织制
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"OEC"模式是针对中国哪一企业建构()
A:海尔
B:吉林羊毛衫厂
C:宝钢
D:海信
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管理层次与管理幅度成()关系。
A:正比
B:反比
C:无关
D:并列
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事业生涯管理要求（）
A:组织完成
B:个人承担
C:组织和个人共同完成
D:专家完成
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以下属于利益群体的有（）
A:一起逛街的几个好朋友
B:为了要求增加福利而联合起来的公司员工
C:航模兴趣小组
D:舞蹈社团
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下列不属于组织内部结构的是(）
A:纵向层次结构
B:横向部门结构
C:整体组织体制
D:专业化协作
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个性的性质不包括()
A:稳定性
B:组合性
C:倾向性
D:引导性
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企业员工上班后第一项工作就是升国旗、唱厂歌，表达爱国主义与集体主义倾向，这属于组织文化的(）
A:文字和标识表现形式
B:语言表现形式
C:实物形象和艺术造型表现奥鹏教育东北师范大学在线作业形式
D:仪式表现形式
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在人事改革中，改革的主线是()
A:精简人员
B:大规模招聘
C:权力再分配
D:以民意为标准改革
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沟通过程的最后一个环节是()
A:接受者
B:解码
C:反馈
D:编码
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产生冲突的原因不包括以下哪个（）
A:群体之间目标的差异
B:领导风格
C:如果一个人获得的利益是以在保证另一个人获得利益的前提下
D:如果一个人获得的利益赖于另一个群体或群体之间的依赖关系表现为一方利益是以另一方是牺牲为代价的
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企业最强调技术和创新精神的阶段是()
A:创业期
B:定向发展时期
C:授权期
D:协调发展期
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距离是影响人际关系形成的重要因素。
A:错误
B:正确
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事业生涯选择不需要考虑个人的人格特点。
A:错误
B:正确
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需要是个体缺乏某种因素时的主观状况，它是个体对外部环境的自然需求和社会需求的反映。
A:错误
B:正确
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组织行为学所研究的范围是一切人的行为规律性。错误
A:错误
B:正确
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组织行为学具有边缘性、两重性和应用性。
A:错误
B:正确
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事业生涯的设计与开发应遵循个人和组织相结合的原则。
A:错误
B:正确
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按人员的不同对象来划分，可有个人价值观、集体价值观和社会价值观。
A:错误
B:正确
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所有的个性特征都是遗传的。
A:错误
B:正确
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组织文化的物质层又称为组织物质文化。
A:错误
B:正确
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行为组织结构理论过分强调人际关系和满足组织成员的社会心理需要，忽视了组织基本结构和权责关系。
A:错误
B:正确
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组织文化理论的兴起标志着对组织内部成员的整体研究向组织内部成员的个体研究的转化。
A:错误
B:正确
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态度形成与改变包括服从、了解、认同和内化四个阶段。
A:错误
B:正确
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当今世界各国劳动力素质均大有提高，劳动力的构成也有很大变化，工人日趋年轻化和知识化。
A:错误
B:正确
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马斯洛提出了需要层次理论。
A:错误
B:正确
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传统素质理论认为，领导者的特性是生而具有的，生而不具有领导特性的人，就不能成为领导者。
A:错误
B:正确
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