奥鹏远程教育东北师范大学写作教学论在线作业二

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写作教学论19春在线作业2-0003

（　　　）是对特定的时间、特定的环境内某个生活画面的描写
A:人物描写
B:环境描写
C:细节描写
D:场面描写
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（　　　）布局的依据主要就是时间、空间、人物和情节
A:记叙文
B:议论文
C:说明文
D:应用文
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（　　　）就是不直接描写对象本身，而是通过对与它有关的其它事物的描写来表现描写对象。
A:直接描写
B:间接描写
C:客观描写
D:主观描写
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（　　　）是写作中有效地连接上下文，使之流畅自然的一种技巧。
A:过渡
B:照应
C:线索
D:脉络
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记叙文写作中，（　　　）往往更重要
A:肖像描写
B:语言描写
C:行为描写
D:心理描写
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（　　　）和观察有所不同，它更多地是通过情感来进行
A:联想
B:想象
C:感受
D:体验
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主题应该理解为作者通过具体材料所表达的
A:情感
B:思想
C:观念
D:文章内容的核心
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（　　　）是从一种事物想到另一些与之性质截然不同甚至相反的事物的联想。
A:接近联想
B:相似联想
C:对比联想
D:因果联想
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句式按照（）分，可分为主动句和被动句、肯定句和否定句、整句和散句
A:功能
B:结构形态
C:语言材料
D:形式
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（　　　）结尾是作者直接站出来发表看法，可以起到“点题”的作用。
A:抒情式
B:问语式
C:议论式
D:生发式
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详略处理的原则有
A:对表现主题起主要作用的要详，起辅助作用的要略
B:错综复杂的要详，简单明确的要略
C:新的材料要详，旧的材料要略
D:突出强调的要详，含蓄委婉的要略
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词语的反常搭配指作者为了（），而临时创造出的一些非常规的搭配方式。
A:结构的流畅
B:材料的配合
C:表达特殊的意义
D:实现特定的目的
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小说可以按篇幅分为（）。
A:史诗小说
B:长篇小说
C:中篇小说
D:短篇小说
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议论文论据的改造使用方法有
A:“老调新弹”法
B:“旁敲侧击”法
C:“旧瓶装新酒”法
D:“反其意而用之”法、
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婉曲语言使用主要有几种原因：
A:使语言显得生动有趣
B:禁忌和避讳
C:特定的情况下，有些话不宜直说
D:使语言显得文雅有礼
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思想品德的自我完善是一个几个方面（）都要充分关注的事情
A:世界
B:社会
C:学校
D:家庭
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语言准确在形式上主要体现为
A:正确服从主题
B:正确配合材料
C:正确选择词语
D:正确运用句式
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句式按照功能分，可分为
A:陈述句
B:感叹句
C:祈使句
D:疑问句
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文章中的情感大致有三种（）
A:柔情
B:豪情
C:闲情
D:友情
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观察点还是观察对象，都是可以移动的，这样就又产生了几种不同的观察技巧：
A:以静观静
B:以静观动
C:以动观静
D:以动观动
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场面描写的核心是人和人的活动。
A:错误
B:正确
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修辞本身是言语创新的产物，在使用时不能再有新创造。
A:错误
B:正确
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人的高级感情包括道德感、美感和理智感。
A:错误
B:正确
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小说按结构分类。可分为历史小说、科幻小说、言情小说等。
A:错误
B:正确
答案问询微信：4243奥鹏教育东北师范大学在线作业29

词语的常规搭配是指符合语言运用基本规则、基本要求及一般习惯的搭配样式。
A:错误
B:正确
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片断训练是教师就某一种技巧设计一个训练专题。
A:错误
B:正确
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思维和写作的关系不密切。
A:错误
B:正确
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即景抒情就是利用写景来抒情。
A:错误
B:正确
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论辩的双方是敌对的关系，是针锋相对，水火不相容的。
A:错误
B:正确
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教育的根本目的就是传道、授业、解惑。
A:错误
B:正确
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材料是文章的核心，其它要素都要为材料服务。
A:错误
B:正确
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实写就是直接描述事实。
A:错误
B:正确
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文章中的情感大致有三种：豪情、柔情和爱情。
A:错误
B:正确
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作者素养与文章基本上是一致的。
A:错误
B:正确
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写作技法与文章的思想内容有比较密切的关系。
A:错误
B:正确
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断续组接的方法技巧有几种：其一是词汇方式，其二是语法手段，其三是逻辑式的连接，其四是情感式的连接。
A:错误
B:正确
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自然景物描写与人物和事件的关系更密切。
A:错误
B:正确
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词语的搭配基本形式有两种：常规的搭配与反常的搭配。
A:错误
B:正确
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截取法就是在叙述事件时，截掉其中最为关键，最起作用的一段，放在幕后。
A:错误
B:正确
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学生的个性在作文中不容易展现。
A:错误
B:正确
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