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美学19春在线作业1-0003

“文以载道”说明了艺术的（）。
A:起源
B:功能
C:本质
D:内容
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毕达哥拉斯学派提出了（）。
A:“美是生活”
B:“美是关系”
C:“美是和谐与比例”
D:“美是劳动”
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“青青河畔草，郁郁园中柳。盈盈楼上女，皎皎当窗牖”（《古诗十九首》）中使用的意象类型是（）。
A:仿象
B:喻象
C:兴象
D:抽象
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“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟……暖乎其如喜，愀乎其如悲”，姚鼐在这里所述的风格特征是（）。
A:喜剧
B:悲剧
C:优美
D:崇高
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崇高这种审美形态的源头是：（）
A:希腊文化
B:希伯来文化
C:基督教文化
D:希伯来文化和基督教文化
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西方美学中审美态度的理论，在中国美学中就是（）的理论
A:审美心胸
B:真心说
C:童心说
D:闲心说
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叔本华说：“国王和乞丐从窗口看夕阳，两者都可以感觉到美”。这是在强调()。
A:美有绝对一致的评判标准
B:美的普遍性和超功利性
C:审美是纯粹的知性活动
D:审美与社会地位毫不相干
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鲁迅曾回忆说，他的农村老家娶媳妇时并不要什么杏脸柳腰的美人，而更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明，在审美上具有（）。
A:时代性差异
B:阶级性差异
C:个人性差异
D:民族性差异
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林黛玉会对贾宝玉送给她的一块旧手帕产生天下至美之物的感受。这是因为林黛玉采取了（）。
A:实用态度
B:伦理态度
C:审美态度
D:认知态度
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最重要的审美途径是()。
A:自然
B:社会
C:人生
D:艺术
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在中国50年代的美学大讨论中主张“主观说”的有（）。
A:吕荧
B:朱光潜
C:高尔泰
D:李泽厚
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蒙克油画《呐喊》体现出的美学范畴是（）
A:丑
B:荒诞
C:崇高
D:优美
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喜剧的类型大体可分为三种：（）
A:讽刺喜剧
B:幽默型喜剧
C:歌颂型喜剧
D:荒诞喜剧
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下列诗句所包含的意境为无我之境的有( )
A:泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去
B:可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里，斜阳暮
C:采菊东篱下，悠然见南山
D:寒波澹澹起，白鸟悠悠下
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美育的功能有哪些？（）
A:培育审美心胸
B:培养审美能力
C:培养个人兴趣
D:培养审美趣味
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审美活动的特殊性是指（）。
A:审美活动是人与世界的本己性精神交流
B:审美活动是最具个性化的精神活动
C:审美活动是有限无功利性与最高功利性的统一
D:审美活动是自律性与他律性的统一
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现代西方美学流派纷呈，其中具有人文主义倾向的有（）
A:自然主义美学（乔治桑塔亚）
B:语义学美学（瑞恰兹）
C:直观主义美学
D:解释学美学
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历史上提出“艺术终结论”的美学家是（）
A:黑格尔
B:丹托
C:希利斯?米勒
D:杜尚
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关于艺术本体问题，有以下几种影响较大的观点（）。
A:再现说
B:表现说
C:形式说
D:惯例说
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许多西方美学家都强调美感的主要感觉器官是（）
A:眼睛
B:鼻子
C:耳朵
D:耳朵
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没有艺术接受的艺术结构是不完整的
A:错误
B:正确
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美学的研究对象就是研究美。
A:错误
B:正确
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王国维将“意境”分为“有我之境”和“无我之境”。
A:错误
B:正确
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在中国，美学从一开始就是哲学的一个分支。
A:错误
B:正确
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《审美教育书简》共20篇。
A:错误
B:正确
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艺术的本体是审美意象，因此，艺术的创造过程就是意象的生成过程
A:错误
B:正确
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西方文化在文艺复兴时期所公认的艺术门类有文学、绘画、雕刻、建筑、音乐、戏剧六大类，这种分类是一般的艺术分类的基础。
A:错误
B:正确
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审美经验是实现审美活动的前提，是审美主体必须要具有的主观条件。
A:错误
B:正确
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古希腊的毕达哥拉斯根据数量关系研究音乐，认为音乐美是基于适当的数量关系的和谐之美。
A:错误
B:正确
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毕达哥拉斯学派主张从儿童时代开始，对每个人进行音乐教育是必不可少的。
A:错误
B:正确
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“审美具有令人解放的性质”。
A:错误
B:正确
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日常生活是社会美的重要领域。
A:错误
B:正确
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“日常生活审美化”就是指在当代社会中，越来越多的人对于自己的生活环境和生活方式有一种自觉的审美的追求。
A:错误
B:正确
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审美教育是通过审美的方式来感化我们的身心，使之净化、升华和提高。
A:错误
B:正确
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美是生活。
A:错误
B:正确
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鉴赏是通过不带任何利害的愉悦或不悦而对一个对象或一个表象方式作评判的能力。
A:错误
B:正确
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所谓通感，是指从感知、表象到意象形成过程中的感觉的挪移、转化、渗透现象，也称作通觉、联觉。
A:错误
B:正确
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柏拉图是彻底摈弃美对人生的积极作用的。
A:错误
B:正确
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技术美是指自然界本身的美与和谐的特征在理论上的表现，包括理论美与实验美，通常以理论美为主。
A:错误
B:正确
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真正的技术美应该是良好的实用功能在审美形式中的体现，即功能与审美的有机统一。
A:错误
B:正确
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