奥鹏远程教育东北师范大学美学在线作业二
奥鹏教育东北师范大学在线作业
美学19春在线作业2-0003
哥特式教堂成为()最典型的感性显现。
A:崇高
B:优美
C:荒诞
D:沉郁
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《庄子?达生》说:“虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知”,说明了直觉的()。
A:专注性
B:突然性
C:直接性
D:透明性
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下列学者翻译过康德的《判断力批判》的是()
A:李泽厚
B:朱光潜
C:宗白华
D:朱立元
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提出“集体无意识”的心理学家是()
A:弗洛伊德
B:马斯洛
C:荣格
D:卡西尔
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朱自清在《绿》中描绘的梅雨潭:“她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;……”表现出的风格是()。
A:优美
B:悲壮
C:滑稽
D:崇高
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“天才”主要表现在具有与众不同或高于常人的能力来创造()
A:审美快感
B:意象
C:形式
D:物象
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提出“以美育代宗教”的是()。
A:王国维
B:蔡元培
C:李大钊
D:胡适之
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在审美活动中往往可以不经理性分析就能获得美的特质,这说明了美感的()。
A:直觉性
B:情感性
C:逻辑性
D:社会性
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在艺术接受中,接受者所具有的先在的自身素质被现代接受美学称为()。
A:期待视界
B:先验图式
C:主体经验
D:先奥鹏教育东北师范大学在线作业见之明
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以下哪部著作的作者是弗雷泽()
A:《艺术的起源》
B:《原始思维》
C:《金枝》
D:《没有地址的信》
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下列哪位美学家对“崇高”进行了深入探讨
A:亚里士多德
B:朗基弩斯
C:康德
D:尼采
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20世纪50年代我国关于美的本质的讨论主张美是主观的代表人物是()
A:吕荧
B:高尔泰
C:朱光潜
D:李泽厚
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艺术作品的层次结构包括()。
A:艺术材料
B:艺术形式
C:艺术意蕴
D:艺术品味
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关于艺术本体问题,有以下几种影响较大的观点()。
A:再现说
B:表现说
C:形式说
D:惯例说
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许多西方美学家都强调美感的主要感觉器官是()
A:眼睛
B:鼻子
C:耳朵
D:耳朵
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当代西方美学“艺术终结论”的代表人物是()。
A:柏拉图
B:J.希利斯米勒
C:阿瑟C.丹托
D:康德
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中西传统美学概念体系具有明显差异,下列术语中属于西方美学概念体系的有()。
A:意境
B:崇高
C:优美
D:风骨
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艺术形式符号蕴含的意义包括()
A:字面意义
B:隐喻意义
C:个性意义
D:结构性意义
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历史上提出“艺术终结论”的美学家是()
A:黑格尔
B:丹托
C:希利斯?米勒
D:杜尚
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在西方美学中关于艺术本体持“惯例说”的美学家是()
A:乔治?迪基
B:沃霍尔
C:马塞尔?杜尚
D:丹托
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惯例说。即认为艺术是由特定时代人们的习俗规定的。代表人物有:柏拉图等。
A:错误
B:正确
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技术美是指自然界本身的美与和谐的特征在理论上的表现,包括理论美与实验美,通常以理论美为主。
A:错误
B:正确
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西方文化在文艺复兴时期所公认的艺术门类有文学、绘画、雕刻、建筑、音乐、戏剧六大类,这种分类是一般的艺术分类的基础。
A:错误
B:正确
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要有审美态度才能见到美,而要有审美态度,就必须抛开实用的态度和科学的态度。
A:错误
B:正确
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凡是生活中任何不幸的、痛苦的、失败的、死亡的结局,都是悲剧。
A:错误
B:正确
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美感是一种纯粹的情感愉悦,与功利没有什么关系。
A:错误
B:正确
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“审美具有令人解放的性质”。
A:错误
B:正确
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黑格尔被称作美学之父。
A:错误
B:正确
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王国维将“意境”分为“有我之境”和“无我之境”。
A:错误
B:正确
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黑格尔将艺术品分为“外在因素”和“内在因素”两个层次。
A:错误
B:正确
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古希腊的毕达哥拉斯根据数量关系研究音乐,认为音乐美是基于适当的数量关系的和谐之美。
A:错误
B:正确
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“空灵”是在道家思想影响下发展起来的美学范畴。
A:错误
B:正确
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美和不美(美的反面)的界限,艺术和非艺术的界限,就在于能不能生成审美意象。
A:错误
B:正确
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康德认为悲剧性的根源来自于两种既合理但又具有片面性的力量的冲突。
A:错误
B:正确
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科学美是一个伪命题。
A:错误
B:正确
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海德格尔是西方存在主义美学的代表人物。
A:错误
B:正确
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艺术活动是在审美活动独立并发展到一定阶段时产生的。
A:错误
B:正确
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柏拉图是彻底摈弃美对人生的积极作用的。
A:错误
B:正确
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从总体上看,《红楼梦》是一部大团圆的喜剧。
A:错误
B:正确
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即便是同一种自然物,它在不同时代、不同民族、不同文化语境中,审美对象的意蕴也不相同。
A:错误
B:正确
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