奥鹏远程教育东北师范大学基础教育管理在线作业二

奥鹏教育东北师范大学在线作业

基础教育管理19春在线作业2-0003

以下属于扁平式组织缺点的是：（）。
A:容易调动基层工作人员的积极性
B:提高工作人员积极性
C:实施有效的控制
D:提高专业技术人员的成就感
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校园建设和管理目标要处理好哪些内容（）
A:校园的选址
B:校园的环境
C:校园的设计
D:校园的规划
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以下属于省级政府教育部门职责的是（）。
A:制定地区基础教育计划
B:监督和管理本地基础教育
C:测评下属的基础学校
D:实施上级制定的教育计划
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教育经费的投入主体有哪些（）。
A:政府
B:社会各种力量
C:个人
D:学校
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我国对教师激励的策略有（）。
A:物质激励
B:目标激励
C:制度激励
D:情感激励
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基础教育的本体功能主要体现在（）。
A:基础教育具有提高国民素质的功能
B:基础教育对教育体系有着支撑功能
C:基础教育具有影响人的一生的功能
D:基础教育具有为国民教育奠基的功能
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当前教师选聘的着眼点的变化体现在（）。
A:由候选人静态的档案材料转向了候选人的动态的表现
B:通过持续性的综合评估决定新教师的人选
C:由候选人的学科对口转向了对候选人的多科要求
D:由候选人的单一教学能力转向候选人的教学、科研、组织、人际等多重能力
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对中小学校长进行培训必须遵循（）原则。
A:因地制宜
B:分类指导
C:理论联系实际
D:学以致用
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下列属于教育事业支出内容的是（）。
A:基本工资
B:补助工资
C:职工福利费
D:社会保障费
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以下有关课程管理的表述正确的是（）
A:“课程管理”中的“课程”包括广义的课程和狭义的课程内涵
B:课程管理最终关注的是课程价值的实现
C:课程管理包括对课程开发相关的活动和课程实施过程的管理
D:我国当前实施的是“三级课程管理”的体系
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单组实验是选择两个条件相同或相似的组进行实验，一组施加实验因素（实验组），另一组不施加这种实验因素（对照组或者控制组）。
A:错误
B:正确
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法国中小学教育的培养目标主要是培养能够适应现代社会生活的、具有良好个性和职业适应能力奥鹏教育东北师范大学在线作业的公民。
A:错误
B:正确
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课程计划与课程标准相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议部分阐述得详细、明确。
A:错误
B:正确
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中小学德育管理计划是德育管理者、教育者对未来德育及德育管理目标的追求在行动上的选择。
A:错误
B:正确
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调整财政性教育经费投入结构首先是调整财政性教育经费投入的学级结构。
A:错误
B:正确
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教育科研就是当今时代学校发展的基本底色，也是学校发展的外在动力。
A:错误
B:正确
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领导的特质研究一般只作为选拔领导的一种参考。
A:错误
B:正确
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学生参与管理仅仅是时代的呼唤和理论层面的空想。
A:错误
B:正确
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美国教育行政主权在各州，多数州又将权力授予学区，故可以说实权在学区。
A:错误
B:正确
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领导是领导者对被领导者施加影响以实现组织目标的过程。
A:错误
B:正确
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德育管理者应当构建一个由（）和目标保障系统组成的德育管理目标系统。
A:目标考评系统
B:目标组织系统
C:目标实施系统
D:目标预警系统
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“教师主要的工作场所是在学校，但是又同时与社会保持着若即若离的关系。”这句话体现了教师职业的（）特点。
A:职业待遇的福利性
B:教师角色的多样性
C:工作绩效的模糊性
D:职业环境的相对封闭性
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()是教育事业发展的必要前提，也是提高教育质量的物质保证。
A:教育经费分配
B:教育经费支出
C:教育经费投入
D:教育经费配置
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基础教育事业属于（）性质。
A:赢利性
B:半赢利性
C:公益性
D:半公益性
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以下属于内容型激励理论的有（）。
A:双因素论
B:期望理论
C:归因理论
D:挫折理论
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1990年的世界全民教育大会在全球范围内提出（）的新概念。
A:全面教育
B:素质教育
C:全民教育
D:终身教育
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课程管理和教学管理的关系是（）。
A:互不相交
B:相互对立
C:完全重叠
D:相互交融
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管理学生思想工作、组织学校各种德育活动的机构是（）。
A:总务处
B:教导处
C:政教处
D:党支部
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以文献内容的公开程度可以将文献分为白色文献、（）和黑色文献。
A:一次文献
B:声像型文献
C:零次文献
D:灰色文献
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对校长的考核要以考核（）为主。
A:品德
B:实绩
C:能力
D:廉洁
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就狭义而言，基础教育指的是中小学阶段的（）。
A:普通教育
B:特殊教育
C:特色教育
D:义务教育
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人们把对组织各要素经过排列组合后形成的具有典型意义的、相对稳定的结构形式称为()。
A:组织形式
B:组织体系
C:组织功能
D:组织模式
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以下不属于教育管理体制外延的是（ ）。
A:教育领导体制
B:办学体制
C:教育行政体制
D:投资体制
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学校的教研室属于（）部门。
A:管理性
B:业务性
C:行政性
D:常规性
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按照管理的专门职能进行横向结构排列的是（）。
A:直线型组织
B:功能型组织
C:委员会式组织
D:扁平式组织
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下列哪项不是学校食堂管理的主要措施（）
A:加强成本核算
B:加强制度管理
C:加强营养管理
D:加强卫生管理
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当前我国基础教育行政管理体制中实施以（）负责为主的体制。
A:教育部
B:地方教育行政部门
C:省级教育行政部门
D:学校自身
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我国当前基础教育管理体制的类型属于（）。
A:分权制
B:合作制
C:集权制
D:从属制
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（）是教学设备配置的一个重要领域。
A:图书管设备
B:实验室设备
C:宿舍设备
D:食堂设备
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师范学习阶段属于教师专业发展的（）的阶段。
A:非关注
B:虚拟关注
C:生存关注
D:任务关注
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