中国地质大学(北京)《安全行为科学》在线作业一

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地大《安全行为科学》在线作业一

美国心理学家赫茨伯格于1959年提出了激励因素–保健因素理论,简称双因素理论.保健因素是与人的工作的客观情况有关的一些因素,下列属于保健因素的是（ ）.
A:工作成就
B:劳动保护
C:绩效的认可或奖励
D:工作职责的加强
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在马斯洛的需要层次论中,安全需要是第（ ）层次的需要.
A:一
B:二
C:三
D:四
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情绪和情感的联系是十分紧密的.情绪依赖于情感,情感也依赖于情绪,离开了具体的情绪过程,人的情感及其特点就不可能产生.但是,严格地来说,情绪和情感这两者是有区别的,下列对于情绪和情感的区别描述不正确的是（ ）.
A:情绪在其表现形式方面比较短暂和不稳定.一般是由在当时当地的特定条件下产生的,具有较强的情境性,但更具有较奥鹏教育中国地质大学在线作业强的稳定性,长期性和深刻性
B:情绪比情感具有较强的冲动性和明显的外部表现.情感一般说来很少有冲动生和很明显的外部表现,情绪则相反
C:从情绪和情感的内容来看,情绪则与人为的社会关系及制约的社会性需要紧密地联系在一起,是人的社会需要是否获得满足的情况下产生的体验.情感一般是指有机体的生理需要是否获得满足的情况下产生的经验
D:情绪是情感的外在表现,情感是情绪的本质内容;情感的发展变化是通过情绪变化来实现的
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在情境领导模式中,根据领导中支持性行为和指导性行为所占的比重可分为四种类型,其中（ ）是支持性和指导性均比较低的类型.
A:告知式
B:推销式
C:参与式
D:授权式
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在作业过程中，影响人的安全行为的环境因素是哪些？( )
A:气质、性格、情绪、能力、兴趣等
B:社会知觉、角色、价值观等
C:舆论、风俗、时尚等
D:光亮、气温、气压、湿度、风速、空气含氧量等
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可能造成事故心理指数Z值范围可分为三个区间.Z值在1-2之间时表示（ ）.
A:极容易发生事故
B:有发生事故可能
C:不容易发生事故
D:不可能发生事故
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下列不是人为失误特点的是（ ）.
A:重复性
B:不可避免性
C:不可修复性
D:潜在性
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从人的自然属性出发，根据安全行为科学的人的行为模式，人行为的来源是什么？( )
A:人的需要
B:金钱
C:外部刺激
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思维的种类,按照人们在思维过程中的不同情况,可以把思维分为不同的类型.下列属于是根据人们在思维过程中凭借物的不同情况分类的是（ ）.
A:集中型思维
B:动作思维
C:发散型思维
D:习惯性思维
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下列哪项不属于安全行为科学研究的内容（ ）.
A:人的安全行为规律的分析和认识
B:导致事故的心理因素分析
C:有关安全生产的法律法规
D:安全行为的激励
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属于防止人为失误的技术措施是（ ）
A:用机器代替人
B:冗余系统
C:耐失误设计
D:警告,标识
E:安全防护
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防止人的失误主要就是控制,减少引起人失误的各种原因在工作场所采取措施,使人的失误不至于引起事故,使人的失误无害化在事故一旦发生的情况下,限制事故的发展,减少事故损失.防止人失误和不安全行为的措施包括技术措施和管理措施.下列措施属于防止人失误和不安全行为的管理措施的是（ ）
A:用机器代替人
B:警告,标识
C:耐失误设计
D:安全教育
E:技能训练
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下列说法正确的是（ ）
A:个性特征是在人的个性结构中比较稳定的成分,具体包括气质,能力和性格
B:个性的独特性是指每个人的个性的独一无二
C:个性的稳定性是相对的,并非一成不变的
D:个性的不同部分中,能力和气质比较容易发生变化,而性格相对较难发生变化
E:构成个性的心理特点是相互影响,相互作用,相互依存的
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安全工程可分为()。
A:交通安全
B:矿山安全
C:建筑安全
D:石油化工安全
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根据人们在思维过程中凭借物的不同情况,可以将思维分为（ ）
A:发散型思维
B:动作思维
C:集中型思维
D:形象思维
E:抽象思维
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人的安全素质包括（ ）
A:安全知识
B:学历教育
C:安全技能
D:安全意识
E:安全态度
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行为抽样就要遵循一定的理论规律.包括（ ）
A:概率理论
B:正态分布
C:指数分布
D:随机原理
E:对称原理
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人的典型气质类型是（ ）
A:胆汁质
B:多血质
C:粘液质
D:抑郁质
E:乐观质
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人类通过长期的安全生产活动实践,总结出三大安全对策,它们是（ ）
A:安全工程技术对策
B:安全教育对策
C:安全文化对策
D:安全管理对策
E:政府安全对策
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人的安全意识是人所处时空安全感的定位和认知,人的安全意识受人的心理活动所支配,而人的心理有认识,情感和意志三个方面的心理活动过程.其中,认识过程包括（ ）
A:感觉
B:意志
C:知觉
D:记忆
E:思维
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人的性格形成和发展是由社会实践活动机械决定的,而不是人在认识和改造客观世界的过程中形成和发展的.
A:对
B:错
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人的不安全行为是指能引发事故的人的行为差错.
A:对
B:错
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管理心理学把领导定义为:影响个人或组织在一定条件下实现某一目标的行为过程.
A:对
B:错
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感觉阈限是指能够引起某种感觉的持续一定时间的刺激量.
A:对
B:错
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体力,情绪,智力,三种节律同时处于临界期,就极容易发生事故.
A:对
B:错
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认识,情感和意志三种心理过程,它们虽然彼此区别,但又是统一的心理活动的三个不同方面.
A:对
B:错
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所谓态度,是一个人比较稳定的对客观现实的态度和习惯化了的行为方式.
A:对
B:错
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合理的动机也可能引起不合理甚至错误的行为.
A:对
B:错
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在事故致因分析中，人的不安全因素在60%以上()。
A:错误
B:正确
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外部的刺激和奖励与内部的鼓励和激励,都能激发人的安全行为.但外部激励更具有推动力和持久力.
A:对
B:错
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