奥鹏教育中国地质大学《陶瓷造型基础》在线作业一

奥鹏教育中国地质大学在线作业

地大《陶瓷造型基础》在线作业一

陶瓷造型的“安定”，包含两方面要求：①实际效用的安定 ②（）印象的安定。
A:听觉
B:视觉
C:感觉
D:嗅觉
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错觉运用还指：造型外直线效果的线条要略（），以防又往里收的感觉
A:弯
B:直
C:长
D:短
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原始社会中，（）的造型特点是：底部尖圆，上大下小。
A:汲器
B:陶器
C:漆器
D:饮水器
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陶瓷器物具有独特的（）。无论是陈设性的艺术陶瓷，还是实用性的日用陶瓷构成其整体艺术效果的因素是多方面的。
A:审美特征
B:艺术性
C:生活属性
D:艺术属性
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汲器有仰韶文化的小口（）瓶；大汶口文化的背水壶等。
A:尖底
B:圆底
C:平底
D:长底
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商周时期，酿酒业的发生发展，出现了青铜工艺，青铜器有许多（）造型。
A:炊具
B:器具
C:酒具
D:灶具
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具象形式的陶瓷造型是从（）形态方面确定具体归属性。
A:造型
B:艺术
C:工具性
D:艺术性
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通常立体的造型画成设计图之后，图形要比实物显得要笨一些。这是（）的作用。
A:透视
B:远视
C:近视
D:不透视
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错觉运用是指：壶体的最大直径要靠（）。
A:上
B:下
C:左
D:右
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陶瓷造型，在符合（）的前提下，要注意比例的调整、线条的变化。
A:功能效用
B:美观
C:实用
D:高科技
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陶瓷造型的形式特征，本质上是以（）的奥鹏教育中国地质大学在线作业（）为主,或是以器物为基础拓展延伸出来的。
A:器物
B:形式结构
C:艺术
D:艺术品
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陶瓷造型设计法则中的“造型的实用性”是指：（）、（）、（）、（）。
A:实用必须考虑不同的器物有不同的用途，服从不同的需要；
B:实用必须考虑对象的审美要求和经济条件；
C:造型的容量要求是日用陶瓷的重要标准；
D:造型灵巧也是实用的要求之一。
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陶瓷造型艺术规律约有四个方面：（）、（）、（）、（）。
A:变化与统一
B:安定与生动
C:比例与尺度
D:透视与错觉
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陶瓷都是以（）及主要含（）的原料和其他（）为基本材料。
A:粘土类
B:粘土
C:天然矿物原料
D:天然原料
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陶瓷器物构成其整体艺术效果的因素是多方面的，既有（）的合理也有（）的运用与发挥，更重要的是（）处理的多样化和（）的突出。
A:功能效用
B:材料和技术
C:形式美感
D:特点
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陶瓷造型艺术规律中的“变化与统一”规律，是指在造型形式处理上，既有（）又有（）。
A:多样化
B:整体统一
C:全面性
D:艺术性
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陶瓷造型设计法则中的“造型的变化和统一”是指：（）、（）、（）、（）。
A:对比
B:加强和减弱
C:节奏与韵律
D:变化与颜色
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器皿造型是（）、（）、（）等紧密结合的产物。
A:文字
B:绘画
C:雕塑
D:摄影
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器皿造型的“实用”原则是从产品功能角度讲，要求（）、（）、（）。
A:方便舒适
B:工艺简
C:储运方便
D:美观艺术
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陶瓷造型包含着（）美和（）美。
A:感性
B:理性
C:艺术#造型
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提梁壶是指没有把手起均衡作用，壶嘴不适于向外作较大的伸展，形成虚空间较小。
A:对
B:错
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有些造型是结合具体的使用要求而得名：鱼盘、奶杯、汁斗等。
A:对
B:错
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盘的造型比例是很特殊的，平盘与汤盘就是一个字的功效不同存在差异的。平盘是高度最小的一种造型，汤盘则因需要一定深度才便于盛汤之用。
A:对
B:错
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造型本身特征不明显，用较固定的装饰纹内容命名的有冰纹梅花罐、鱼藻罐等。
A:对
B:错
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因造型构件特征得名的有鸡头壶、双鱼耳瓶。
A:对
B:错
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以造型样式形体变化的特点而得名的有扁瓶、六方瓶。
A:对
B:错
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冬瓜壶是模仿自然界某种形状而得名的。
A:对
B:错
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较高的杯子，托碟口径要小于杯子的口径加杯子的高度之和。
A:对
B:错
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陶瓷造型的审美特征是表现在形态直观感受和材料技术以及装饰多样变化的视觉效果上的。
A:对
B:错
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陶瓷造型的审美特征是一种多层面的直观领悟,既非完全有意识,也非纯粹无意识,而是多种直观感受在心理上的反应。
A:对
B:错
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