中国石油大学(华东)《人力资源开发与管理》在线作业（二）

奥鹏教育中国石油大学在线作业

《人力资源开发与管理》2020年春季学期在线作业（二）

精神常常可以表现出神奇的作用,主要表现为精神引发超常行为、精神的道德作用、精神的生理作用。
A:对
B:错
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孟子的“性善论”主要包括“恶”与“化”的关系、“化”与“善”的关系、“生”与“学”的关系、“朴”与“导”的关系、“行”与“性”的关系。
A:对
B:错
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行为的基本规律主要指行为的活动规律和行为的发展规律。
A:对
B:错
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公平理论是指个人对他所得是否满意,不仅看其绝对值,而且进行社会比较或历史比较,看相对值。
A:对
B:错
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现代化管理中无为而治的思想有象征性管理、控制跨度、管理的黑箱艺术、自动化管理、分级管理。
A:对
B:错
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在决策中最优解是现实存在而且可以达到的。
A:对
B:错
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现代管理的特点奥鹏教育中国石油大学在线作业有从经验上升为科学、从“手工操作”向现代化技术推进、从重事的管理转向重人的管理。
A:对
B:错
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柔性管理中模糊等于放弃原则。
A:对
B:错
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管理群体的效能是个体效能的叠加,加法原则依然适用。
A:对
B:错
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柔性管理对管理对象实施的是软控制。
A:对
B:错
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柔性管理科技化中,信息获取的困难性表现为潜在性、防卫性、伪装性。
A:对
B:错
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心理健康的标准包括谨慎的思维、理智的行为、愉悦的情绪、坚强的意志。
A:对
B:错
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柔性管理中“物理”的内涵包括物质条件、自然环境、生活水平及用于激励的物质、金钱。
A:对
B:错
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思维中的“有问题推定”是和“无问题推定”相对应的,是从法律上的“有罪推定”引申来的。
A:对
B:错
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对事物的模糊处理并不意味着放弃原则。
A:对
B:错
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思维中的“有问题推定”是从法律上的无罪推定引申来的。
A:对
B:错
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外在管理理想效果的实现,必须通过内在管理起作用。
A:对
B:错
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我国古代道家“无为而治”的思想在本质上是“顺应自然”。
A:对
B:错
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不懈的意志作为心理健康的一项标准,表现为自觉性、谨慎性、顽强性三个方面。
A:对
B:错
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对职工进行日常教育的内容有爱国主义教育、集体主义教育、职业道德教育、社会公德教育。
A:对
B:错
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