奥鹏教育中国石油大学(华东)《人力资源开发与管理》在线作业（三）

奥鹏教育中国石油大学在线作业

《人力资源开发与管理》2019年秋季学期在线作业（三）

孟子的“性善论”主要包括“恶”与“化”的关系、“化”与“善”的关系、“生”与“学”的关系、“朴”与“导”的关系、“行”与“性”的关系。
A:对
B:错
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中国特色的管理,其思想基础是太极思想;理论基础是集体主义;思想方法是适度;领导形态是无为;工作方法是重安人。
A:对
B:错
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行为管理的实施中,协调处理人际关系的方法有强调义务、性格互补、利益驱动。
A:对
B:错
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现代管理中无为而治是用最少的行为达到最大的管理效果;用超脱的手段达到牵一发而动全身的功能。实现由事不躬亲向事必躬亲的转变,由权威病向新权威的转变。
A:对
B:错
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决策中的“最优解”只有理论上的意义。
A:对
B:错
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现代管理中无为而治是用最少的行为达到最大的管理效果;用超脱的手段达到牵一发而动全身的功能。
A:对
B:错
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柔性管理强调管理效果的立竿见影。
A:对
B:错
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柔性管理的本质特征是柔原则与硬控制。
A:对
B:错
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现代管理的基本特征是“刚柔并重”。
A:对
B:错
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行为的基本特征主要包括被动性、因果性、目的性、外在性、可变性。
A:对
B:错
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非正式群体的作用有控制作用、改造作用、激励作用、双重作用。
A:对
B:错
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柔性管理非线性特征的具体表现为:工作中投入的精力与产生的效果呈非线性关系以及个体人数与总体功能呈非线性关系。
A:对
B:错
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群体压力主要通过模仿、舆论、亲疏、批评等方式对成员的行为发生影响。
A:对
B:错
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孟子的“性善论”与Y理论都肯定了人性本质上是善良的、美好的。
A:对
B:错
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行为的基本规律主要指行为的活动规律和行为的发展规律。
A:对
B:错
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思维中的“有问题推定”是和“无问题推定”相对应的,是从法律上的“有罪推定”引申来的。
A:对
B:错
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荀子的性恶论与近代的Y理论具有相似之处。
A:对
B:错
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沙因等人认为,在大千世界,人各有异,不能简单地归结为一两种,因此他们提出了复杂人假设。
A:对
B:错
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柔性管理科技化中,信息捕捉应把握及奥鹏教育中国石油大学在线作业时性、准确性、预见性。
A:对
B:错
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现代管理的特点有从经验上升为科学、从“手工操作”向现代化技术推进、从重事的管理转向重人的管理。
A:对
B:错
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