奥鹏教育中国石油大学(华东)《计量经济学》2022年春季在线作业（二）

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《计量经济学》2022年春季学期在线作业（二）-00001

在多元线性回归模型中,若某个解释变量对其余解释变量的判定系数接近于1,则表明模型中存在()。
A:异方差
B:序列相关
C:多重共线性
D:高拟合优度
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在异方差性情况下,常用的估计方法是()。
A:一阶差分法
B:广义差分法
C:工具变量法
D:加权最小二乘法
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如果X和Y在统计上独立,则相关系数等于()。
A:1
B:-1
C:0
D:∞
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存在严重的多重共线性时,参数估计的标准差()。
A:变大
B:变小
C:无法估计
D:无穷大
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关于经济计量模型进行预测出现误差的原因,正确的说法是()。
A:只有随机因素
B:只有系统因素
C:既有随机因素，又有系统因素
D:A、B、C 都不对
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根据20个观测值估计的结果,一元线性回归模型的DW=2.3。在样本容量n=20,解释变量k=1,显著性水平为0.05时,查得dl=1,du=1.41,则可以决断()。
A:不存在一阶自相关
B:存在正的一阶自相关
C:存在负的一阶自
D:无法确定
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变量之奥鹏教育中国石油大学在线作业间的关系可以分为两大类,它们是()。
A:函数关系与相关关系
B:线性相关关系和非线性相关关系
C:正相关关系和负相关关系
D:简单相关关系和复杂相关关系
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当模型存在序列相关现象时,适宜的参数估计方法是()。
A:加权最小二乘法
B:间接最小二乘法
C:广义差分法
D:工具变量法
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当质的因素引进经济计量模型时,需要使用()。
A:外生变量
B:前定变量
C:内生变量
D:虚拟变量
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下列哪种方法不是检验异方差的方法()。
A:戈德菲尔特——匡特检验
B:怀特检验
C:戈里瑟检验
D:方差膨胀因子检验
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模型中引入实际上与解释变量有关的变量,会导致参数的OLS估计量方差()。
A:增大
B:减小
C:有偏
D:非有效
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如果方差膨胀因子VIF=10,则什么问题是严重的()。
A:异方差问题
B:序列相关问题
C:多重共线性问题
D:解释变量与随机项的相关性
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计量经济模型中的被解释变量一定是()。
A:控制变量
B:政策变量
C:内生变量
D:外生变量
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果戈德菲尔特——匡特检验显著,则认为什么问题是严重的()。
A:异方差问题
B:序列相关问题
C:多重共线性问题
D:设定误差问题
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完全多重共线性时,下列判断不正确的是()。
A:参数无法估计
B:只能估计参数的线性组合
C:模型的拟合程度不能判断
D:可以计算模型的拟合程度
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关于严平稳与(宽)平稳的关系,不正确的为(A)。
A:严平稳序列一定是宽平稳序列
B:当序列服从正态分布时，两种平稳性等价
C:二阶矩存在的严平稳序列一定为宽平稳的
D:MA(p)模型一定是宽平稳的
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加权最小二乘法克服异方差的主要原理是通过赋予不同观测点以不同的权数,从而提高估计精度,即()。
A:重视大误差的作用，轻视小误差的作用
B:重视小误差的作用，轻视大误差的作用
C:重视小误差和大误差的作用
D:轻视小误差和大误差的作用
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当存在异方差现象时,估计模型参数的适当方法是()。
A:加权最小二乘法
B:工具变量法
C:广义差分法
D:使用非样本先验信息
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当模型存在严重的多重共线性时,OLS估计量将不具备()。
A:线性
B:无偏性
C:有效性
D:一致性
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相关关系是指()。
A:变量间的非独立关系
B:变量间的因果关系
C:变量间的函数关系
D:变量间不确定性的依存关系
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