新奥鹏教育奥鹏兰州大学《绩效管理》11月考试在线考核试题

奥鹏教育在线考核期末考试

《绩效管理》2020年11月考试在线考核试题

采用可监测、可核算的指标构成若干考评要素来评价下属的方法是___
A:目标管理法
B:绩效标准法
C:直接指标法
D:成绩记录法
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适合对员工工作潜力、工作精神及人际沟通能力进行考评的绩效管理考评类型称为( )
A:行为主导型
B:品质主导型
C:能力主导型
D:效果主导型
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为了实现绩效考核“定量准确的原则”，评分应尽可能采用( )
A:名称量表
B:等级量表
C:等距量表
D:比率量表
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根据反馈结果订立旨在改进绩效的新目标也叫( )
A:意向性反应
B:行为意向
C:接受反馈力
D:反馈的知觉
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___将员工分为有限的几种类别，但难以对个体表现的差别进行比较
A:横向比较法
B:排序法
C:强制分布法
D:成对比较法
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___是企业根据岗位工作说明书，对员工的工作业绩，包括工作行为和工作效果，进行全面系统考察与评估的过程
A:行为考核
B:绩效考核
C:人事考核
D:能力考核
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将关键事件法和等级评价法相结合的方法是___
A:行为观察法
B:目标比较法
C:加权选择量表法
D:行为锚定等级评价法
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( )是企业根据岗位工作说明书，对员工的工作业绩，包括工作行为和工作效果，进行全面系统考察与评估的过程
A:行为考核
B:绩效考核
C:人事考核
D:能力考核
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下面( )不是选择考评方法时应充分考虑的因素
A:管理成本
B:各种考核方法的优缺点
C:工作的适用性
D:组织的内外部环境
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以下关于企业进行绩效面谈的准备工作的说法错误的是( )
A:面谈之前要先明确面谈的主题，并预先告知被考评者关于面谈的相关信息
B:考评面谈之前主管一定要收集各种与面谈相关的信息
C:绩效面谈的时候一般主管只谈员工的问题并不对员工提出表扬
D:面谈的目的是帮助员工找到工作中存在的问题，并帮助其制定改进计划
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下列属于关键事件法的优点有( )
A:为考评者提供了客观的事实依据
B:考评的内容不是员工的短期表现
C:以事实为根据，保存了动态的关键事件记录
D:能做奥鹏教育在线考核期末考试定量分析
E:能具体区分工作行为的重要性程度
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建立员工申诉系统，主要功能应包括___
A:减少矛盾和冲突
B:使考评者了解员工意愿
C:提高员工的工作积极性
D:允许员工对考评结果提出异议
E:使考评者重视信息的采集和证据的获取
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战略导向的KPI体系与一般绩效评价体系的区别主要为( )
A:前者以战略为中心，后者以控制为中心
B:前者结合财务指标和非财务指标，后者以财务指标为主
C:前者有助于形成团队合作精神，后者有助于控制管理成本
D:前者来源于组织的战略目标与竞争的需要，后者与组织战略的相关度不高
E:前者是组织内部自上而下对战略目标的层层分解，后者根据以往的绩效产生
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绩效考核的目的有____
A:帮助员工认识自己的潜在能力并在工作实际中充分发挥这种能力
B:是为人力资源管理等部门提供制定有关人力资源政策和决策的依据
C:有利于改进企业人力资源管理工作
D:是对公司组织所处的状态的了解
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在岗位评价中划分薪酬等级时可以分系列也可以不分
A:正确
B:错误
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员工激励是指调动员工的工作积极性，激烈本身又取决于员工的需求层次，个性，感知，学习过程与价值观等个人特点，其中个性的影响最大
A:错误
B:正确
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面谈之前要先明确面谈的主题，并预先告知被考评者关于面谈的相关信息
A:正确
B:错误
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绩效计划面谈在本期绩效管理活动完成之后
A:错误
B:正确
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绩效考评的活动过程，不仅仅着眼于员工个体绩效的提高，而且还注重员工绩效与组织绩效的有机结合，最终实现企业总体效率和效能的提升
A:错误
B:正确
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绩效评估结果主要应用于哪些方面？（专科做）
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绩效管理的准备阶段有哪些工作?
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目标管理的实施步骤。
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