奥鹏教育中国石油大学《组织行为学》在线考试（适用于4月份考试）34

奥鹏教育在线考核期末考试

2020年秋季学期《组织行为学》在线考试补考（适用于2021年4月份考试）

个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是()。
A:性格
B:个性
C:气质
D:能力
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20世纪20年代至30年代,美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础,对企业管理的发展有着重要的影响。这个试验是()。
A:社会试验
B:霍桑试验
C:疲劳试验
D:心理试验
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期望理论的提出者是()。
A:马斯洛
B:洛克
C:斯金纳
D:佛隆
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胆汁质型气质主要行为特征是()。
A:敏捷活泼
B:迅猛急躁
C:小心迟疑
D:缓慢稳重
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在组织行为学中,将一个组织在长期的发展过程中把组织成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范的是总和称为()。
A:组织理念
B:组织伦理
C:组织规范
D:组织文化
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在一般条件下,当群体受到外部威胁时,其内聚力(即凝聚力)会()。
A:不变
B:增强
C:减弱
D:没关系
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菲德勒的权变领导理论认为,在团队情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是()。
A:人际关系导向型
B:任务导向型
C:目标达成型
D:任务结构型
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双因素理论的代表人物是()。
A:亚当斯
B:赫茨伯格
C:弗鲁姆
D:麦克莱兰
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组织行为学中把基于群体成员共同特点而形成的群体称为()。
A:任务型群体
B:同质群体
C:异质群体
D:正式群体
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在组织行为学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为()。
A:气质
B:性格
C:能力
D:个性
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根据期望理论,努力与成绩的关系主要取决于()。
A:效价
B:期望值
C:领导的激励
D:个人的需要
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罗宾斯认为,冲突的来源除了沟通因素,个体行为因素外,还有()。
A:目标因素
B:结构因素
C:内聚力因素
D:规范因素
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组织行为学研究的基础和出发点是()。
A:个体
B:群体
C:组织
D:班组
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马斯洛的需要层次理论中,①生理需要;②安全需要;③社会需要;④尊重需要;⑤自我实现需要。其中属于外部满足的需要有()。
A:①②
B:①②③
C:①
D:①②③④
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关于需要层次理论,叙述正确的是()。
A:人的一生都要经历这几个需要层次
B:人的需要总是从生理需要开始
C:人的一生不可能只以一种需要为主
D:需要层次是可以跨越发展的
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目标很重要,但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时,处理冲突的方式是()。
A:强制
B:开诚合作
C:妥协
D:回避
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下列有关能力叙述正确的是()。
A:再创能力通常不具备创造性因素
B:男、女在智力上是存在差异的
C:一般能力就是通常所说的智力
D:智力迟钝者，其智力发展得慢，终止也比较迟
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一般情况下,下列哪一种挫折的防卫方式最具有积极意义()。
A:表同作用
B:代替作用
C:投射作用
D:反向作用
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在组织行为学中,把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为()。
A:群体促进效应
B:社会惰化效应
C:协同效应
D:责任分摊效应
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在人们产生错误知觉的思想方法中,有一种是以点概面的思想方法,它被称之为()。
A:刻板印象
B:首因效应
C:晕轮效应
D:投射效应
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对一种角色的态度与实际角色行为的一致性是角色期待。
A:对
B:错
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有他人在场会使活动效率降低的奥鹏教育在线考核期末考试现象是群体促进效应。
A:对
B:错
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适当的竞争可以导致积极意义的冲突。
A:对
B:错
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圆式沟通是一种典型的非正式沟通网络形式。
A:对
B:错
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领导决策科学化是决策民主化的重要保证。
A:对
B:错
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群体压力实际上是个体的一种心理感受,不同的个体在同一群体中所感受到的心理压力是不同的。
A:对
B:错
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在紧急的情况下,民主的领导方式最有效。
A:对
B:错
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群体规模越大,工作绩效越小。
A:对
B:错
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规范对群体所有成员都适用。
A:对
B:错
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群体凝聚力与群体生产率的关系取决于群体的规模。
A:对
B:错
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论价值观对人行为的影响。
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简述工作群体与团队的区别。
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工作态度与工作绩效的关系是什么?
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能力的年龄差异是什么?
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简述非正式群体的特征有哪些?
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组织文化的结构是什么?
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性格与气质的关系是什么?
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动机与行为的关系是什么?
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气质对组织管理工作的重要意义是什么?
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改善信息沟通的措施有哪些？
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