福建师范大学《环境生物学》在线作业二

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福师《环境生物学》在线作业二-0006

溶解氧指溶解于水中的（）态氧。
A:分子
B:液体
C:固体混合体
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所谓环境是指相对于主体对象而言的背景，意即围绕主体对象以外的其他（）的综合。
A:各种因素
B:生物因素
C:环境因素
D:人为因素
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环境化学效应是在多种环境条件的影响下，（）的化学反应所引起的环境效果，如环境的酸化、土壤的盐碱化、地下水硬度的升高、光化学烟雾的发生等。环境酸化主要是由于酸雨造成地面水体和土壤的酸度增加，与环境酸化相反的环境化学效应是环境碱化。
A:物质之间
B:生态之间
C:环境之间
D:人类与环境这间
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生物氧化塘又称（），是利用藻类和细菌两类生物间功能上的协同作用处理污水的一种生态系统。
A:稳定塘
B:独立沉淀塘
C:生物分解塘
D:化学处理塘
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温室效应是大气中的（）等气体物质的大量聚集，可以吸收近地表的太阳长波辐射，并将其反射回地表，从而使地表增温的现象。
A:二氧化碳
B:氮气
C:氯气
D:二氧化硫
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微生物对环境中的物质具有强大的降解与转化能力，主要因为微生物有以下特点：1．微生物个体微小，比表面积大，代谢速率快。2．微生物种类繁多，分布广泛，代谢类型多样。3．微生物具有多种降解酶。4．微生物繁殖快，易变异，适应性强。5．微生物具有巨大的降解能力。6．（）。
A:共转换代谢
B:共代谢作用
C:互交换过程
D:依存性
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环境是生态学和（）中的重要概念。任何从事相关领域学习和研究的人员都必须对这个概念有一个清晰的认识。
A:自然科学
B:环境科学
C:基础科学
D:理论科学
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污染物在生态系统中的行为受（）的影响，涉及生态系统中生物本身的因素，还涉及污染物的环境因素。
A:多种因素
B:单种因素
C:复合因素
D:综合因素
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多氯联苯是（）的有机物，在工业上有广泛的用途，导致全球性的环境污染。
A:天然
B:人工合成
C:来自自然
D:复合产物
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比重在4 或5 以上的金属元素统称（）。如汞、镉、铅、铬、铜、铍、镍、铊等。以汞的毒性最大，镉次之。铅、铬也有相当的毒性。此外还有砷、硒，虽不属于重金属，但其毒性与重金属相似。
A:重金属
B:金属
C:轻金属
D:复合重金属
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在自然条件下，环境是由很多环境因子组合起来的复合体，这些因子之间（），任何一个因子的变化都会引起其他因子程度不同地发生变化；在人类的影响和干扰下，某一个环境因子受损，也将导致其他环境因子发生变化，也就是说任何一个因子的人为改变都将可能引起其他环境因子的改变，而在任何一个受损环境中奥鹏教育福建师范大学在线作业，多个甚至是所有环境因子程度不同都发生了变化。
A:相互作用
B:互相促进
C:相互制约
D:互补作用
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环境系统中的生物成分和非生物成分作为人类经济社会发展的资源受到过度利用或人为破坏引起生态系统（）的改变，并对人类生存和发展的环境条件和资源状况产生不良影响，把这种现象称为生态破坏
A:空间
B:环境
C:结构
D:功能
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毒性试验可分为：（）。
A:急性毒性试验
B:亚慢性
C:慢性毒性试验
D:蓄积毒性试验。
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多环芳烃污染（），并通过呼吸、饮食和接触等进人人体
A:大气
B:水体
C:土壤和食品
D:摄入
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根据被修复的污染环境，可以分为（）和海洋生物修复等。
A:土壤污染生物修复
B:水污染生物修复
C:大气污染生物修复
D:沉积物生物修复
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污染物在（）水平的影响主要是对生物种群的影响对生物群落的影响
A:种群
B:群落
C:单体
D:多体
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生物监测是利用（）、个体、种群和群落及生态系统等层次上的变化对人为胁迫的生物学响应反应来阐明环境状况。
A:生物分子
B:细胞
C:组织
D:器官
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受损环境是指在人为或自然干扰下形成的偏离了自然状态的环境，在该环境中，环境要素成分不完整或（）。
A:比例失调
B:物质循环难以进行
C:能量流动不畅
D:系统功能显著降低
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污染物及其代谢产物从动物体内排出的主要途径是经过（）排出，还有一个途径是通过皮肤随汗液排出。挥发性污染物及其代谢物还可以通过呼吸道随呼出气体排出。
A:肾脏随尿排出
B:其次是经过肝脏胆通过消化道随粪便
C:通过出汗排出
D:新陈代谢排出
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N-亚硝基化合物是（）的总称，俗称亚硝胺
A:亚硝胺
B:亚硝酰胺
C:亚硝酸盐
D:硝盐
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根据农药的（）等，分类的方法也多种多样。现根据防治对象将农药分类如下：杀虫剂、杀菌剂 、杀螨剂、杀线虫剂、除草剂 、杀鼠剂、植物生长调节剂、杀软体动物剂等。
A:用途
B:成分
C:防治对象
D:作用方式
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水体质量的生物监测和评价：（）。
A:指示生物法
B:生物指数法
C:生物多样性指数
D:营养状态指数
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与植物、动物一样，微生物对污染环境也具有抗性，甚至更强。由于（）和生态上与植物、动物很不相同，所以它对环境污染物的抗性机理在有些方面有别于前两生物。一般来说，微生物对污染物的抗性也可分为避性、分解转化等途径。
A:温度抗性
B:微生物在形态
C:生理生化
D:活力
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动物对污染物的吸收一般是通过呼吸道、鳃、消化道、皮肤等途径。
A:呼吸道
B:鳃
C:消化道
D:皮肤
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土壤中的其他物质的含量如（）的大量存在，会极大地降低植物积累重金属的数量。
A:有机质
B:矿质元素
C:无机物
D:化合物
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生物群落监测法是通过研究在污染环境下，生物群落种类、组成和数量的变化来监测环境污染状况。环境污染的最终结果之一是（）。
A:敏感生物消亡
B:抗性生物旺盛生长
C:群落结构单一
D:生态环境变化大
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水体是指以相对稳定的陆地为边界的天然水域，包括河流、湖泊、沼泽、水库、地下水、冰川和海洋等。水体不仅包括水，还包括水中的（）等完整的生态系统，它是地表被水覆盖的自然综合体。水体污染是指污染物进入水体中的数量达到了破坏水体原有功能的程度。
A:悬浮物质
B:溶解物质
C:底泥
D:水生生物
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酸雨对生物的影响包括：（）。
A:对微生物的影响
B:对植物的影响
C:对陆地生态系统的影响
D:对水生生态系统的影响
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植物拒绝吸收污染物的保护作用并不是牢不可破的。但污染物进入植物体内以后，还会遇到生物体其他的抵抗作用。抗性植物具有使进入到体内的污染物变成安全、低毒的结合态的机制，使污染物不能达到敏感分子或器官，也不参加代谢，正常的新陈代谢可免遭扰乱。（）均具有这种结合钝化作用。
A:细胞壁
B:细胞膜
C:细胞中的其他成分
D:细胞核
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对植物最有害的大气污染物是（）、氟化氢和乙烯等；
A:二氧化碳
B:二氧化硫
C:臭氧
D:过氧酰基硝酸酯
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水体富营养化与水中氧平衡有密切的联系。因此，常用一些反映水体氧平衡的指标来描述水体富营养化主要有：（）与总需氧量。
A:溶解氧
B:生化耗氧量
C:化学耗氧量
D:总有机碳
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环境污染是指有害物质或因子进入环境，并在环境中（）使环境系统结构与功能发生变化，对人类以及其他生物的生存和发展产生不利影响的现象。
A:扩散
B:迁移
C:转化
D:消耗
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对于陆生植物来说，（）是吸收营养元素的主要器官，它们也是植物吸收污染物质的主要途径。
A:叶
B:根
C:皮
D:花
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生态风险评价的四个组成部分为：（）。
A:暴露评价
B:受体分析
C:危害评价
D:风险表征
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植物对气态污染物的避性主要作用是：（）。
A:气孔的阻碍作用
B:外表皮的阻碍作用
C:根系吸收性
D:腊质层作用
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生物修复是指利用生物强化物质或有特异功能的生物（包括微生物、植物和某些动物）削减、净化环境中的污染物，减少污染物的浓度或使其完全无害化，从而使污染了的环境能够部分或完全地恢复到原始状态的过程。
A:错误
B:正确
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温室效应的形成，是空气中大量的温室气体积累的结果.
A:错误
B:正确
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生活在污染环境中的生物可以通过多种途径吸收大气、土壤和水中的污染物，因此，可以通过分析生物体内污染物的种类和含量来监测环境的污染状况。
A:错误
B:正确
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微生物对污染物的降解与转化是污染处理和净化的基础。
A:错误
B:正确
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环境生物效应是指各种环境因素变化而导致生态系统变好的效果。
A:错误
B:正确
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污染物进入动物体后，在体内经过水解、氧化、还原或加成等一系列代谢过程，改变其原有的化学结构，生理活性也相对减弱，加速了从体内的排泄过程。
A:错误
B:正确
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重金属作为一类特殊的污染物，具有显著的不同于其他污染物的特点。
A:错误
B:正确
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大气环境质量的评价可包括：症状指标法、生长量指标法 根据污染区和清洁区植物生长量的差异，群落生态指标、生活力指标法、污染指数法、相关方程法。
A:错误
B:正确
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生物净化方法主要有：废水的好氧生物处理、厌氧法 。
A:错误
B:正确
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造成环境污染的污染物发生源称之为污染源
A:错误
B:正确
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环境污染对人群健康的影响已经成为不争的事实，但也不是最关键。
A:错误
B:正确
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形态结构监测:在此类监测方法中，发展最成熟、应用最广的就是利用生物对空间进行监测。
A:错误
B:正确
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受损环境中，环境因子的变化是互动的，影响是综合的，但在众多的环境因子中，它们的作用程度是差异的，其中起主导作用的环境因子称为主导因子
A:错误
B:正确
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环境污染对生物后代的远期影响主要包括：污染物的致癌、致畸、致突变作用和环境激素及其毒害效应.
A:错误
B:正确
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污染物要进入生物体内，首先要同生物体表或细胞表面发生变化。
A:错误
B:正确
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