奥鹏教育福师大《幼儿心理卫生与辅导》在线作业二

奥鹏教育福建师范大学在线作业

福师《幼儿心理卫生与辅导》在线作业二-0003

心理状态是对某一时刻个体全部心理活动综合水平的描述,反映了心理的时间性、()和能动性.
A:情感性
B:确实性
C:方向性
D:针对性
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有学者认为,真诚的鼓励和赞美;()尊重人,不强加于人;对良好的人际关系十分重要。
A:团结的愿望和善意的批评
B:圆滑
C:技巧
D:人际交往知识
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罗杰斯指出,辅导的成功主要并非依赖辅导员技巧的高低,而依赖于辅导员是否具有某种()。
A:过程
B:方法
C:态度
D:关系
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1922年,创办了中国第一种心理学杂志——____。
A:《心理》
B:《心理学》
C:《心理理论》
D:《心理卫生》
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儿童多动症的发病原因目前还未阐明,可能与多种因素有关,是一个比较复杂的问题。就目前的研究和调查来看,遗传因素、代谢因素、____等是导致儿童多动症的主要因素。
A:家庭因素
B:社会心理因素
C:家长因素
D:教育因素
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心理健康的人能建立积极的适应机制,适应自身、环境及____的变化。
A:他人
B:自然
C:气候
D:社会
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哪种不是导致个体心理应激的“紧张性刺激物”?( )
A:情绪性
B:躯体
C:文化性
D:社会性
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心理卫生有两重含义:一重含义是,心理卫生是人的心理健康状态。另一重含义是____。
A:人的心理没有疾病
B:增进人的心理健康
C:心情愉悦
D:心理正常
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比尔斯因精神失常住进精神病院。在院中他身受粗暴残酷的虐待,目击了病人过的非人生活。出院后他以自己内心的体会与生动的文笔写了()一书。
A:《自我反省》
B:《自觉之心》
C:《自察》
D:《自悟》
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()作为一门学科,研究维护与保持人的心理健康的规律,提供了解决人的心理健康方面的观点。
A:心理卫生
B:生理卫生
C:心理疾病
D:健康教育
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生活于10世纪末、11世纪初年的阿拉伯医生阿维森纳在其著作《医疗之书》中对于环境与心理卫生之间的关系,____的关系,情感与健康的关系等均有具体的阐述。
A:情绪与疾病
B:心理卫生与疾病
C:新陈代谢等生理因素同健康
D:情感与身心和谐
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关于心理卫生思想在我国古代著名的____医学经典如中也有精辟而丰富的阐述。
A:《黄帝内经》
B:《本草纲目》
C:《阴阳大论》
D:《胎胪药录》
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()是指人体能够知觉的精神活动。
A:思维过程
B:意识
C:潜意识
D:神经活动
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幼儿()在实施素质教育中起着特殊作用。
A:生理卫生
B:心理卫生
C:心理健康
D:健康教育
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()是通过书面的形式,以设计的项目或问题为中介收集评估资料和数据的一种方法。
A:观察法
B:问卷法
C:谈话法
D:测验法
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以下哪些表现是多动症儿童常出现的?()
A:活动有时盲目,有时有序。
B:不分场合,一些举动难以让人们理解。
C:在各种活动中都表现出多动、注意力不集中。
D:对感兴趣的活动能关注很久。
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使用代币法时,需要注意()。
A:确定所要改变的目标行为
B:确定代币的类型
C:选择支持代币的强化物
D:建立代币交换规则
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中国古代的心理卫生思想有()。
A:整体恒动论
B:提倡“养心之道”与“健身之术”
C:关于情绪与病症产生、 治疗的关系的思想
D:天人合一思想
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正常的交往与良好的人际关系的建立常常会给人带来____,个人常常能维持正常的生活、学习和工作,也会减少或避免一些心理疾病和心身疾病。
A:满意感
B:归属感
C:安全感
D:支配感
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行为转变常用的辅导方法有:____等。
A:放松法
B:系统脱敏法
C:厌恶法
D:代币法
E:生物反馈法
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依据班杜拉的理论,榜样学习可分为()。
A:现实榜样学习
B:理想榜样学习
C:符号榜样学习
D:文字榜样学习
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精神分析法的辅导过程一般分为____。
A:准备期
B:准疗期
C:预备治疗期
D:治疗一至三期
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认知重建法是在辅导过程中常用的技术,其中运用较多的方法有()。
A:生物反馈法
B:行为契约法
C:三栏目技术
D:自我指导训练
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具有哪些人格特征的人易得癔病。____
A:富有暗示性
B:多疑
C:情绪多变
D:容易激动
E:自我中心等
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判断一个人心理是否健康的基本原则是:____。
A:确定心理健康的标准,是以心理的外部表现即行为表现为客观标准的
B:心理健康作为人的一种状态,与不健康的心理与行为表现是有区别的
C:心理健康的标准是一种理想尺度
D:心理健康是绝对的正常心理
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行为转变法主要代表人物有____。
A:巴甫洛夫
B:华生
C:斯金纳
D:沃尔帕
E:艾森克
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古代西方关于心理卫生的主要观点有:____
A:强调生理、遗传因素对心理健康的影响
B:重视身心和谐
C:重视生物、心理、社会因素在心理卫生中的整合作用
D:重视家庭、学校教育在心理卫生中的作用
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对多动症儿童进行行为管理治疗时,可采取()等方法减少儿童的过多活动和不良行为。
A:药物治疗
B:契约管理
C:代币管制训练
D:惩罚策略
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系统脱敏法一般包括三个步骤为()。
A:排列出焦虑的等级层次表
B:暴露焦虑
C:进行放松训练
D:进入系统脱敏过程
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如何判断儿童是否有遗尿症状?
A:根据儿童平时上厕所尿的频率,若次数比较多,则有遗尿症状。
B:儿童无论是在觉醒或入睡时,经常不能控制把小便排在床铺或裤子上。
C:实际年龄在5~6岁以上,心理年龄在4岁以上,每月至少有2次以上遗尿行为。
D:不是由于其他神经系统损伤、躯体疾病或服用药物的原因引起。
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实现自知和自爱要注意哪几:____。
A:通过和别人比较来培养自知力
B:尽力扩大个体的生活领域
C:认真检讨自己的功过得失
D:调整“现实我”与“理想我”的差距
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50年代以后,精神分析的各学派观点相互渗透和补充,又派生出许多大大小小的学派,但他们都具有下述的共同点:____。
A:承认人有潜意识的心理活动,在不同意识层次上会产生心理冲突
B:承认人格结构论,即本我、自我和超我的观点以及自我心理防御机制
C:承认人幼年期各种环境因素的影响, 性心理的挫折等对人格发展和心理健康有着极其重要的意义
D:鼓励来访者讲出自己内心的冲突和过去的创伤经验, 深入认识自己,这是心理辅导的基础
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愤怒是可以控制的,下列哪些方法可以减轻愤怒?()
A:情境转移法
B:理智控制法
C:评价推迟法
D:目标升华法
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人格由____三部分奥鹏教育福建师范大学在线作业组成。
A:本我
B:自我
C:忘我
D:超我
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心理,也可称为心理活动或心理现象,可人为地分成哪三大部分。____
A:心理状态
B:心理过程
C:个性心理
D:心理现象
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儿童恐怖症的致病原因不可能与遗传素质因素、教师及家长后天的教育方法不当有关。
A:错误
B:正确
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班杜拉等人认为人们的许多行为不必通过强化,而只要通过模仿就能获得。
A:错误
B:正确
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儿童多动症又叫注意缺陷与多动障碍(ADHD),是儿童常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合症。
A:错误
B:正确
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精神分析法又称为情绪分析法,创始人是西格蒙?弗洛伊德(S?F?Freud)(1856——1939年)。
A:错误
B:正确
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罗杰斯认为心理异常是在违反人的本性的人际交往中产生,因此,他主张消除心理异常的关键就是要在人与人之间建立起无条件的相互关心、相互尊重的关系,并创造一种真诚相待、相互体谅和彼此尊重的良好气氛。
A:错误
B:正确
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习惯性阴部摩擦是儿童通过被子、枕头、玩具等进行摩擦而引起快感的行为,一般多见于女孩。
A:错误
B:正确
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情绪是否健康与个体心理健康毫无关系。
A:错误
B:正确
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心理评估一般包括确定评估目标、收集资料、实施测量三个步骤。
A:错误
B:正确
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儿童强迫症的发病年龄多数在10~12岁之间。
A:错误
B:正确
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个体的人格类型特征对心理健康没有明显的影响。
A:错误
B:正确
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当代美国心理学家斯金纳提出了观察学习理论。
A:错误
B:正确
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阻抗有两个特征,一是反应的强烈性和不相适宜性;二是反应的持久性。
A:错误
B:正确
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价值观辨析法是一种通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法。
A:错误
B:正确
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儿童在胎儿期、 出生时、 出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍, 都有可能影响儿童的学习技能的发育。
A:错误
B:正确
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遗传因素在精神疾病的发病中没有作用。
A:错误
B:正确
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