奥鹏教育福师《哲学原理原著》在线作业二

奥鹏教育福建师范大学在线作业

福师《哲学原理原著》在线作业二-0005

在物质和意识相互关系中物质的唯一特性是（ ）
A:结构性
B:实物性
C:客观实在性
D:矛盾性
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真理和谬误的根本区别在于（ ）
A:真理是绝对的，谬误是相对的
B:真理是有用的，谬误是有害的
C:真理是客观的，谬误是主观的
D:真理是对事物的正确反映，谬误是对事物的歪曲反映
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人的社会性在阶级社会中突出表现为（ ）
A:人的自私性
B:人的阶级性
C:人的个体性
D:人的意识性
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共性与个性的关系在于____。
A:共性存在于个性之中
B:事物质变过程中的量变特征
C:个性可以脱离共性而存在
D:共性可以脱离个性而存在
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每一事物都有自己的特殊本质，这是由（ ）
A:矛盾的普遍性决定的
B:矛盾的客观性决定的
C:矛盾的特殊性决定的
D:矛盾的同一性决定的
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“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明（ ）。
A:实践是沟通主客体关系的桥梁
B:实践是检验认识真理性的标准
C:实践为认识提供物质手段
D:实践的需要是推动认识发展的动力
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时间的一维性是指（ ）
A:无限性
B:间隔性
C:可逆性
D:不可逆性
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在生产力和生产关系的矛盾运动中，生产关系是（ ）
A:相对稳定的因素
B:最活跃、最革命的因素
C:决定生产力性质的因素
D:以生产力为物质基础的精神因素
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马克思主义认为：一个人是什么样的，具有什么样的本质、品性，从根本上说，取决于个人的（ ）
A:天赋能力
B:家庭出身
C:社会关系
D:自由意志
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承认历史唯物主义的决定论（ ）
A:必然排斥主体选择的作用
B:必然导致机械论和宿命论
C:必然导致旧唯物主义理论
D:与承认主体选择的作用是一致的
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把“否定之奥鹏教育福建师范大学在线作业否定”称作为“仿佛是回到出发点的运动”是（ ）
A:辩证法的观点
B:诡辩论的观点
C:形而上学的观点
D:循环论的观点
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《诗经》上说：“高岸为谷，深谷为陵”。就是说，高的堤岸可为变为深谷，深谷也可以变成丘陵。这是一种（ ）
A:朴素辩证法观点
B:客观唯心主义观点
C:形而上学观点
D:相对主义观点
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矛盾体系中的不平衡性表现为____。
A:普遍矛盾与特殊矛盾的差别
B:内部矛盾与外部矛盾的差别
C:现实矛盾与非现实矛盾的差别
D:主要矛盾与非主要矛盾的差别
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下列活动中，属于最基本的实践活动的是（ ）
A:歌手演唱歌曲
B:农民收割水稻
C:球员参加比赛
D:法官审理案件
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承认我们的一切认识都具有相对性就会（ ）
A:陷入诡辩论
B:导致怀疑主义
C:防止相对主义
D:防止绝对主义
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坚持无产阶级政党的群众观点，就是坚信（ ）
A:群众的意见是正确的
B:群众都有高度的共产主义觉悟
C:群众自己解放自己
D:群众运动都是合理的
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区别量变与质变的根本标志是____。
A:事物变化持续时间的长短
B:事物量的变化是否超出度的范围
C:事物的质变是否引起了新的量变
D:事物的变化是否顺利和显著
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承认历史唯物主义的决定论____。
A:必须排斥主体选择的作用
B:必然导致机械论和宿命论
C:必然导致旧唯物主义理论
D:与承认主体选择的作用是一致的
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存在主义的所谓“存在”是指（ ）
A:社会的存在
B:物质的存在
C:理性的存在
D:个人的存在
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非意识形态的社会意识形式包括____。
A:个人意识和群体意识
B:阶级心理和民族心理
C:自然科学.思维科学以及部分社会科学
D:艺术.道德.宗教和哲学
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人口因素在社会中的作用是（ ）
A:可以制约和影响社会发展
B:可以决定国家的贫富强弱
C:可以决定社会制度的性质
D:可以决定社会制度的更替
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规律的客观性是指____。
A:它的存在和发展不需要任何条件
B:规律不能被人所掌握.所利用
C:规律强制人，人在规律面前无能为力
D:规律是事物本身所固有的，不以人的意志为转移
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人类社会和自然界对立统一的基础是( )
A:地理环境
B:劳动
C:人口的生产和再生产
D:物质资料的生产方式
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生产力范畴反映的是（ ）
A:人与社会之间的关系
B:人与自然之间的关系
C:人与劳动产品的关系
D:人与劳动资料的关系
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社会基本矛盾是____。
A:剥削阶级和被剥削阶级的矛盾
B:社会物质文明和社会精神文明的矛盾
C:社会存在和社会意识的矛盾
D:生产力和生产关系.经济基础和上层建筑的矛盾
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实践是认识的来源，这个观点告诉我们（ ）
A:事必躬亲
B:一切真知归根到底来自直接经验
C:无需学习间接经验
D:一个人的知识大量来自直接经验
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历史唯物主义理解全部人类历史的钥匙是（ ）
A:阶级斗争发展史
B:生产劳动发展史
C:政治制度演变史
D:宗教信仰变迁史
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现象是____。
A:事物内在的联系
B:事物稳定的联系
C:事物的外部联系和表面特征
D:不包含假象在内的事物的真实的联系
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一些封建迷信的东西以“科学预测学”的形式招摇过市。这属于（ ）
A:内容决定形式的表现
B:形式对内容有反作用的表现
C:新内容采用旧形式的表现
D:旧内容采用新形式的表现
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事物发展的根本原因在于（ ）
A:外力的推动
B:矛盾双方的相互渗透
C:事物的内部矛盾
D:矛盾双方的互相联结
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“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”表明（ ）
A:对立统一规律
B:量变是质变的必要准备
C:质变优于量变
D:量变就是质变
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下列各项属于技术社会形态序列的是（ ）
A:奴隶社会、封建社会、资本主义社会
B:古代社会、近代社会、现代社会
C:农业社会、工业社会、信息社会
D:自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会
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认识发展过程的第一次飞跃是（ ）
A:从感性认识到理性认识的过程
B:从感觉到知觉到表象的过程
C:从认识到实践的过程
D:从意识到物质的过程
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坚持物质世界是多样性的统一的观点是（ ）
A:形而上学唯物主义
B:辩证唯物主义
C:二元论
D:折中主义
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先设计，后施工，才能建成楼房。这个事实说明（ ）
A:意识具有能动作用
B:意识对物质具有决定作用
C:先有意识，后有物质
D:设计构思是工程师头脑自生的。
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哲学基本问题中最为根本的方面是（ ）
A:思维和存在何者为第一性的问题
B:思维和存在是否有同一性的问题
C:思维和存在是否有矛盾的问题
D:思维能否反映存在的问题
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区分不同类型的国家的根据是（ ）
A:国家政权的组织形式
B:民主的发展程度
C:法制的健全程度
D:国家政权掌握在哪个阶级手里
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否定之否定规律揭示了事物发展变化的____。
A:动力和源泉
B:现象和本质
C:状态和形式
D:方向和道路
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唯物辩证法认为在事物的发展中条件的意义在于（ ）
A:它对事物的存在和发展没有作用
B:它是事物发展的根本动力
C:它是任何具体事物产生、发展、灭亡的重要根据
D:它的改变只能引起事物的量变
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运动是物质的____。
A:唯一属性
B:根本属性
C:特殊属性
D:偶然属性
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劳动为意识的产生和发展所起的作用有（）。
A:提供客观的需要和可能
B:劳动产生了思维的工具–语言
C:改变了主体自身的状况,形成和发展了人的思维能力
D:提高了智力
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()是人性最基本的两个方面。
A:劳动
B:自然属性
C:自觉的意识
D:社会属性
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马克思根据生产关系的不同性质，把人类历史划分为依次更替的五种社会形态，下列各项属于五种社会形态系列的有（ ）
A:奴隶社会
B:原始社会
C:封建社会
D:资本主义社会
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相对静止主要有以下()情形。
A:没有发生位置的移动
B:质没有发生根本变化
C:数量增加不明显
D:空间没有缩小
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实践的内容和形式是多种多样的，主要有三种基本形式（）。
A:生产实践
B:工作实践
C:处理社会关系的实践
D:科学实验
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社会革命推动历史前进的巨大作用表现在（）。
A:社会革命是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段和环节
B:革命阶级和人民在革命斗争中得到锻炼和改造
C:改变旧的生产关系，解放生产力
D:使社会形态发生质变，推动社会的发展
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一般与个别的关系是（ ）
A:一般就是个别
B:一般寓于个别之中
C:没有个别就没有一般
D:一般不能将个别完全无余地包括进来
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下列思想体系不属于上层建筑的有（ ）
A:逻辑学
B:哲学和宗教
C:自然科学
D:政治学和法学
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辩证唯物主义物质观的建立具有哪些重要的意义？（）
A:回击了唯心主义哲学
B:同不可知论划清了界限
C:克服了形而上学物质观的局限性
D:把共性和个性，普遍性和特殊性辩证的统一起来了
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唯物辩证法和形而上学是两种根本对立的发展观。其对立主要表现在()。
A:前者用普遍联系的观点看世界，后者用孤立的观点看世界
B:前者用发展变化的观点看世界，后者则用静止不变的观点看世界
C:前者认为矛盾是事物发展的动力，后者否认矛盾的存在
D:前者用孤立的观点看世界，后者用普遍联系的观点看世界
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