奥鹏教育福师《幼儿心理卫生与辅导》在线作业一

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福师《幼儿心理卫生与辅导》在线作业一-0005

古罗马著名教育理论家、演说家____指出，要挑选言谈合礼、谈吐清楚的乳母和保姆做婴幼儿的家庭教养人
A:杜威
B:亚里士多德
C:柏拉图
D:昆体良
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强调辅导者与来访者之间关系的重要性的疗法是（ ）。
A:认知重建法
B:精神分析法
C:个人中心法
D:行为主义法
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下列属于影响心理健康的心理社会因素的是：（）
A:性别
B:年龄
C:家庭环境与早期教育
D:民族
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生活于10世纪末、11世纪初年的阿拉伯医生阿维森纳在其著作《医疗之书》中对于环境与心理卫生之间的关系，____的关系，情感与健康的关系等均有具体的阐述。
A:情绪与疾病
B:心理卫生与疾病
C:新陈代谢等生理因素同健康
D:情感与身心和谐
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幼儿种种问题行为表现，初步可分为心理性的问题行为与____两大类
A:教育类问题行为
B:生理性问题行为
C:品德性的问题行为
D:道德性问题行为
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要给予心理卫生明确而简明的定义，须从___与____两方面入手。( )
A:心理 卫生
B:心理健康 医学
C:生理学 心理学
D:心理健康 生理学
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行为主义理论是由（）在美国首先提出来的。
A:华生
B:巴普洛夫
C:斯金纳
D:艾森克
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（）是常见的心理现象，并且是造成心理应激的原因之一，同个体的心理健康有密切关系。
A:心理疾病
B:心理冲突
C:心理卫生
D:心理机制
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心理健康的标准是一种（）尺度。
A:绝对
B:理想
C:标准
D:唯一
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（）是指人体能够知觉的精神活动。
A:思维过程
B:意识
C:潜意识
D:神经活动
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古希腊哲学家苏格拉底非常善于运用（）说服别人或改变别人的思想。
A:讲道理
B:辩论
C:争吵
D:文字
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认知重建法是二十世纪五六十年代在美国兴起的一种心理辅导方法，以下不是其主要代表人物的是：____。
A:艾里斯（A?Ellis）
B:贝克（A?T?Beck）
C:麦肯鲍姆（D?Meichenbaum）
D:斯金纳
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心理健康状态需要正常的躯体、生理、生化等物质基础来保证。心理健康方面出现问题也是与一定的____有密切关系的。
A:生物学因素
B:环境学因素
C:物理学因素
D:化学因素
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贝克把人们在认知过程中的认知歪曲归纳为五种形式：注意推断、选择性概括、过度引申、夸大或缩小和（）。
A:视野狭窄
B:走极端的思维
C:注意力不集中
D:过度紧张
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幼儿园物质环境创设的内容很广泛，包括文字环境布置；生态环境布置和____。
A:语言音乐环境布置
B:心情环境的布置
C:仪器设备环境的布置
D:玩具环境摆设
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问题行为的一般特征是：____。
A:持久性的困难
B:不受普通方法控制的行为
C:不理会现实
D:客观困难的存在
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国内外遗传生物学因素的研究，可以看出遗传因素在以下哪些疾病中占有一定的地位。____
A:精神分裂症
B:躁狂抑郁症
C:人格障碍
D:精神发育迟滞
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1908年5月成立了全世界第一个心理卫生组织， 即“康奈狄克州心理卫生协会”，并确定了该协会的工作目标为：____。
A:保持健康
B:防止心理疾病
C:保持心理卫生
D:积极向上
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行为转变法主要代表人物有____。
A:巴甫洛夫
B:华生
C:斯金纳
D:沃尔帕
E:艾森克
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心理测验按功能分为（）。
A:能力测验
B:教育测验
C:职业测验
D:特殊能力测验
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幼儿期的问题行为一般表现为（　）。
A:行为不足
B:行为过度
C:不适当行为
D:不规范行为
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次级预防是一种对于问题（）的防御系统。
A:早期发现
B:早期干预
C:避免使问题扩大
D:避免使问题加重
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愤怒是可以控制的，下列哪些方法可以减轻愤怒？（）
A:情境转移法
B:理智控制法
C:评价推迟法
D:目标升华法
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造成挫折的情境有（ ）。
A:环境障碍
B:自身的局限性
C:心理冲突
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游戏治疗在实质上可以分为（）。
A:指导性游戏治疗
B:非指导性游戏治疗
C:传统游戏治疗
D:非传统性游戏治疗
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使用代币法时，需要注意：____。
A:确定所要改变的目标行为
B:确定代币的类型
C:选择支持代币的强化物
D:建立代币交换规则
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导致个体心理应激的“紧张性刺激物”有（）。
A:躯体性的
B:心理性的
C:文化性的
D:社会性的
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行为转变常用的辅导方法有：____等。
A:放松法
B:系统脱敏法
C:厌恶法
D:代币法
E:生物反馈法
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对多动症儿童进行行为管理治疗时，可采取（）等方法减少儿童的过多活动和不良行为。
A:药物治疗
B:契约管理
C:代币管制训练
D:惩罚策略
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问题行为的表现一般可概括为三个方面：____
A:行为不足
B:行为异常
C:行为过度
D:不适当行为
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儿童学习障碍的成因包括（　）。
A:方法不当
B:营养不良
C:遗传因素
D:环境因素
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正常的交往与良好的人际关系的建立常常会给人带来____，个人常常能维持正常的生活、学习和工作，也会减少或避免一些心理疾病和心身疾病。
A:满意感
B:归属感
C:安全感
D:支配感
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对于强迫症儿童来说，以下（）是用于降低焦虑的方法。
A:强迫认知
B:强迫性行为
C:强迫性怀疑
D:强迫性动作
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惩罚的类型包括（）。
A:体罚
B:谴责
C:暂停
D:反应代价法
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现代医学模式认为，人的哪三方面相互联系，相互影响，决定或制约着人的健康和疾病。
A:生物因素
B:心理因素
C:情感因素
D:社会因素
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行为主义理论是由华生在美国首先提出来的。
A:错误
B:正确
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临床资料表明，某些特殊人格常常成为某些神经症的发病基础。
A:错误
B:正确
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老子认为，心是“精之所舍而知之所生的”物质器官。
A:错误
B:正确
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发展性个性卫生问题辅导，关键是要让学生学会正确地看待自己、他人和环境。
A:错误
B:正确
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弗洛伊德认为释梦是心理辅导的重要手段。
A:错误
B:正确
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应激的生理学、心理学研究表明，适度的心理应激不仅是人的成长和发展的必要条件，而且可以维持人的正常功能活动。
A:错误
B:正确
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台湾心理学家柯永河教授提出的心理卫生公式中，个体心理健康的程度与自我强度呈正比，与内外压力呈反比。
A:错误
B:正确
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桑代克认为引起反应的条件（即刺激）都是可以进行观察和测量的，他反对主观的推测和解释，而主张用客观和实验方法进行严格的科学研究。
A:错误
B:正确
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个人中心法的理论基础为人本主义理论，始于二十世纪七八十年代。
A:错误
B:正确
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1948年，世界卫生组织（WTO）成立时， 在宪章中把健康定义为：“健康乃是一种生理、心理和社会适应都臻于完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。”
A:错误
B:正确
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幼儿从家庭进入幼儿园，标志着人生首次体验正式进入社会团体生活。
A:错误
B:正确
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从心身疾病的致病因素及发病奥鹏教育福建师范大学在线作业机理研究发现，其中心理因素主要是生活条件及心理应激，个性心理特征等因素为重要的致病因素。
A:错误
B:正确
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适应性的不良认知是指因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念和信念、思想。
A:错误
B:正确
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班杜拉等人认为人们的许多行为不必通过强化，而只要通过模仿就能获得。
A:错误
B:正确
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人本主义理论认为安全的需要是人类最基本的动机。
A:错误
B:正确
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