奥鹏教育福师《学前教育法规》在线作业一

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福师《学前教育法规》在线作业一-0005

《幼儿园管理条例》第6条明确了“____主管全国的幼儿园管理工作；地方各级人民政府的教育行政部门，主管本行政辖区内的幼儿园管理工作”。
A:国务院
B:国家教育委员会
C:教育部
D:人民代表大会
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学前教育法规的宣传， 是指通过多种方式引起____及其他公众对法规的了解。
A:学前教育工作者
B:教师
C:法律制定者
D:教育局负责人
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教育法规的制定过程通常又简称为（ ）
A:立法
B:教育法
C:教育法规
D:教育立法
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1989年11月20日，第44届联合国大会通过了（ ）
A:《世界人权宣言》
B:《儿童权利公约》
C:《巴尔福法案》
D:《福斯特法案》
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我国教育机构在其活动时，根据条件和性质的不同，可以有____资格。
A:多重分配
B:多重 管理
C:多重调用
D:多重主体
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确定教育法律责任主体的要件： 有损害事实；损害的行为必须违法； 行为人有过错；____。
A:损害行为是否违法不确定
B:行为人明知故犯
C:损害事实不明显
D:违法行为与损害事实之间具有因果关系
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根据《幼儿园管理条例》的规定，城市幼儿园的举办、停办，由所在区、不设区的市的____登记注册
A:人民政府教育行政部门
B:教育局
C:人民代表大会
D:教育管理委员会
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幼儿园与教育行政机关的法律关系：实际上是一种____、 管理与被管理的行政关系。
A:管制与被管制
B:服务于被服务
C:领导与被领导
D:输入与被输入
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国家强制维护教育法律关系及教育活动秩序的最后一道防线是（ ）
A:教育立法
B:教育行政执法
C:教育司法
D:教育法律监督
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下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件（ ）
A:第三人过错
B:不可抗力
C:过失
D:紧急避险
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幼儿园的____，是指其年度收入与支出相抵后的余额。
A:专项基金
B:经费节余
C:奖教基金
D:辅助基金
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在幼儿园的硬件建设和设施要求上，坚持要符合____，符合国家确定的卫生安全标准；创设良好的精神环境。
A:环境优美原则
B:幼儿年龄特点
C:幼儿爱好原则
D:高质量的设备原则
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按照教育法律规范要求人们“行为准则”的性质，可以分为义务性规范和____。
A:授权性规范
B:强制性规范
C:决策性规范
D:辅助性规范
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教师职务制度规定： 普通中小学及幼儿园设三级教师、二级教师、一级教师和____。
A:特级教师
B:中级教师
C:杰出教师
D:高级教师
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在幼儿园内部，园方与教师之间的关系既有民事法律关系，又有（ ）
A:合同关系
B:劳动关系
C:经济法律关系
D:行政法律关系
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1952年，新中国就颁布了第一个教育行政规章____。
A:《学前教育法》
B:《教育法》
C:《幼儿园暂行规程草案》
D:《幼儿园管理条例》
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幼儿给他人造成损害时， 应由其监护人代为承担赔偿责任；我国目前采用三种设定监护人的方式，即法定监护、____和委托监护。
A:指定监护
B:继承监护
C:连带监护
D:授权监护
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教育法的价值是一定的教育主体的需要与教育法的关系的范畴，即表示教育法的属性对____需要的满足。
A:教育法律主体
B:教育法律客体
C:教育法律对象
D:教育法律措施
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教育法在教育发展中主要有指引作用、评价作用、教育作用和（ ）
A:约束作用
B:保障作用
C:控制作用
D:工具作用
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幼儿园事故中涉及的赔偿主体通常是幼儿园、保险公司和（ ）
A:教育行政部门
B:卫生行政部门
C:幼儿园教师
D:监护人
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幼儿园的专用基金有：____。
A:设备基金
B:修购基金
C:职工福利基金
D:医疗基金
E:奖教基金
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实施幼儿园登记注册制度的意义，有利于政府____。
A:掌握本地区幼儿教育的发展状况
B:促进幼儿教育事业的发展
C:促进幼儿园（班）具备必要的办学条件，保证办园质量
D:促进幼儿园领导管理体制的理顺，加强教育行政部门的业务管理。
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哪些法律法规表现为有关税收的减、免，是国家对教育机构在经费方面的扶持
A:《教育法》
B:《城市房地产税暂行条例》
C:《耕地占用税暂行条例》
D:《营业税暂行条例》
E:《增值税暂行条例》
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幼儿园法律地位的特点：____。
A:公共性
B:公众性
C:公益性
D:多重性
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学前教育法规执行的步骤____。
A:宣传和解释
B:学习和运用
C:对照和检查
D:处理和帮助
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我国教育法以成文法为主要表现形式，主要有：()。
A:宪法中关于教育的条款
B:教育法律
C:教育行政法规
D:地方性教育法规
E:教育规章
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幼儿园经费的法定来源：____。
A:举办者投入
B:国家专项基金
C:家长交纳保育、教育费
D:社会捐助
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幼儿园财务管理的原则：____。
A:执行国家有关法律、法规和财务规章制度
B:坚持勤俭办园的方针，反对铺张浪费
C:要处理好事业发展的需要和资金供给的关系
D:要处理好组织与个人的关系
E:要处理好国家、集体、个人的关系
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教育法律责任的种类:()
A:违反教育法的规章法律责任
B:违反教育法的行政法律责任
C:违反教育法的民事法律责任
D:违法教育法的处罚条例责任
E:违反教育法的刑事法律责任
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我国教育法规在横向结构上，从现有状况和立法趋势看，主要包含这八个部类：教育基本法；义务教育法；职业教育法；高等教育法；成人（社会）教育法；其它三个是: ()
A:学位法
B:教师法
C:学前教育法
D:教育投入（财政）法
E:教育财政法
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幼儿园事故的类型：____
A:烧伤
B:设施伤害
C:保育教育伤害
D:儿童自身伤害
E:园外活动伤害
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幼儿园园长的任职资格和岗位要求：____
A:基本思想品德方面
B:岗位专业方面
C:岗位能力方面
D:技术能力方面
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实施保育和教育相结合原则的具体措施：____
A:要加强卫生设施建设
B:要强化幼儿园全体工作人员保教结合的意识
C:要把保教结合的原则，贯穿在幼儿日常生活中
D:要创设一个良好、和谐的育人环境
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劳动人事部门负责会同有关部门研究制订有关幼儿园工作人员的有关____等方面的制度和规定。
A:编制
B:工资
C:劳动保护
D:福利待遇
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实行保育和教育相结合原则的意义：____
A:是幼儿教育的特点
B:是幼儿生理、心理发展的需要
C:是我国特定的社会生活的需要
D:是当前世界教育的发展趋势
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从逻辑结构上看，教育法律规范通常由()这三个要素组成。
A:法定条件（假定）
B:行为准则（处理）
C:法律后果（奖惩）
D:法律执行（效力）
E:法律条例（准则）
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保育工作的基本要求：____
A:合理安排幼儿一日生活
B:做好疾病防治工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯
C:建立安全防护和检查制度，增强幼儿自我保护意识
D:提供合理的饮食，养成良好的进餐习惯
E:积极开展体育锻炼，增强幼儿体质
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地方性学前教育法规是哪两个的重要组成部分____。
A:学前权益法
B:学前教育法律
C:行政法
D:法规体系
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从哪三个方面看，幼儿教育属于学校教育制度的起始阶段____。
A:幼儿教育的任务
B:幼儿教育对象的年龄
C:幼儿教育内容
D:幼儿教育与小学教育衔接
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举办幼儿园的基本条件：____。
A:必须有组织机构和章程
B:必须有合格的教师、保育、医务人员
C:必须有符合规定标准的保育教育场所及设施、设备等
D:必须有必备的办园资金和稳定的经费来源
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我国《教育法》规定，“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。
A:错误
B:正确
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行政诉讼的管辖包括级别管辖；行政管辖；裁定管辖。
A:错误
B:正确
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违反国家规定向幼儿园收费和乱摊派的法律责任： 这种违反了《教育法》及其他法律、法规，是对教育机构财产的一种变相非法剥夺，自始无效。
A:错误
B:正确
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对幼儿园和幼儿造成损失或损害的，依照《民法通则》的有关规定赔偿损失，消除影响，恢复名誉（可由幼儿园或教育行政部门处理，也可由人民法院强制执行）
A:错误
B:正确
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教育法是以国家强制力保证实施的行为规则。
A:错误
B:正确
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按照效力的大小，我们可以把教育法从低到高排成教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章这5个层级。
A:错误
B:正确
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幼儿教师与小学教师在资格条件方面不属于同一层面，但在职务评定方面，均按《小学教师职务试行条例》执行。
A:错误
B:正确
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教育法的作用：指教育法律内在生命力的外部表现，是其内在功能作用于教育实践所引起的实际效应。
A:错误
B:正确
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故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损害的；体罚幼儿，经教育不改的；品行不良，影响恶劣的属于违反《教师法》行为
A:错误
B:正确
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保育员、医务人员等工作人员的岗位要求和职责，应按照学前教育法规的规定，参照政府的有关规定，并结合幼儿园的特点制定、执行。
A:错误
B:正确
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