奥鹏教育福师《现代远程学习概论》在线作业

奥鹏教育福建师范大学在线作业

福师《现代远程学习概论》在线作业-0005

( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
A:导学资源
B:复习资源
C:效果检测资源
D:拓展资源
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下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是( )
A:向辅导老师请教问题
B:和学习伙伴交流学习心得
C:在网上搜索相关资料
D:阅读导学资料
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商业与市场营销类网站的后缀名通常是( )。
A:.org
B:.edu
C:.com
D:.gov
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常用的压缩软件不包括( )。
A:WINRAR
B:WinZip
C:ARJ
D:FOXMAIL
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Internet上所有电子邮件用户的Email地址都采用同样的格式,是( )。
A:主机名@用户名
B:用户名@主机名
C:用户名@网址
D:网址@用户名
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每个电子邮件用户名都是本网站( )的用户名。
A:唯一
B:多用
C:重履
D:针对
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在远程教育中,学生的主要学习方式是( )。
A:课堂学习
B:集中面授
C:基于资源的自主学习
D:协作学习
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面对突如其来的负面情绪,比较正确的处理方式是( )
A:发泄
B:找朋友聊天
C:喝酒
D:能忍就忍
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适合于描述复杂事件(现象)发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是( )。
A:概念图
B:文氏图
C:层级图
D:鱼骨图
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下列软件中,( )是专门用来处理电子邮件的。
A:Photoshop
B:Foxmail
C:Flash
D:Media Player
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远程教育经历了哪几个发展阶段()
A:课堂教育
B:函授教育
C:广播电视教育
D:现代远程教育
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关于电子邮件的收发,以下说法正确的有( )。
A:电子邮件只能在Web页上收发
B:电子邮件不仅可以在Web页上收发,也可以在本地机器上通过邮件收发工具来收发
C:Outlook Express中可以设置多个帐户
D:Outlook Express可以设置帐户的密码
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远程教育中的小组协作学习常选择通过电子邮件 、( ) 等模式进行。
A:班级授课
B:电话或电传
C:视频会议
D:网上讨论
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激发学习动机的策略有( )。
A:激发学习兴趣
B:制订学习目标
C:自我谈话
D:寻求外部支持
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下列关于语言智力的说法正确的是( )。
A:语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力
B:语言智力高的人通常都比较擅长演说、雄辩
C:语言智力高的人善于模仿他人的口音,喜欢与数字打交道
D:语言智力高的人,其逻辑—数学智力也必然很高
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提高学习注意力的方法和技巧有哪些?( )
A:排除外界干扰
B:清楚大脑杂念
C:不在难点上停留
D:排除内心的干扰
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为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有( )
A:与老师交互
B:与同学交互
C:与学习资料交互
D:与学习中心交互
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下面哪些属于常见的流媒体格式?( )
A:RM
B:MOV
C:ASF
D:SWF
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接入Internet必备哪些硬件?( )
A:多媒体计算机
B:网卡(或Modem或ISDN卡
C:电话线、专用电缆、光纤或微波
D:音箱
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搜索引擎大致由哪三个部分组成( )。
A:搜索系统
B:索引系统
C:检索系统
D:操作系统
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媒体与技术是远程教育中的关键因素,是远程教育赖以生存的基础。( )
A:错误
B:正确
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基于物流的方式进行学习不是现代远程学习的模式之一。( )
A:错误
B:正确
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学习小组是同学开展互助辅导的良好形式。同学可通过学习小组的相互帮助、相互讨论而获得的教学辅导,同时也是贯彻“以学为主”、“协同学习”的重要方面。( )
A:错误
B:正确
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充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。( )
A:错误
B:正确
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“课件”是指教师上课的讲稿。( )
A:错误
B:正确
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假如有10天的时间复习考试,把10天分成 5天、3天、2天 三等分,分别进行三轮复习,这样复习的效果比花10天时间只复习一次要好很多()
A:错误
B:正确
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左脑型学习者通过选择结构化较强的课程材料或资源进行学习,可以提高学习效果
A:错误
B:正确
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学习者在提问前需要对问题进行分类,需要在对应的交流区提出问题,否则,很有可能得不到回复。( )
A:错误
B:正确
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通过考试的诀窍是:只要重视考前辅导,不需要重视平时学习;只要注意复习重点,不需要注意系统复习,就能多快好省地通过考试。( )
A:错误
B:正确
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语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力。语言智力高的人通常能充分利用语言的一些特点达到自己的目的。( )
A:错误
B:正确
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