奥鹏教育福师《思想政治教育案例分析》在线作业一

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福师《思想政治教育案例分析》在线作业一

（）是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念和道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组奥鹏教育福建师范大学在线作业织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
A:高等教育
B:法律
C:艺术
D:思想政治教育
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思想政治教育的重点对象是（）
A:儿童
B:少年
C:青年
D:领导干部
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（）的一个重要特点是中国传统伦理道德与西方道德的兼容并包。
A:台湾地区品德教育
B:美国品德教育
C:香港地区品德教育
D:中国大陆
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（）是思想政治教育的必要补充。
A:法制建设
B:文化建设
C:工会建设
D:团组织建设
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（）是寻求事物或现象之间因果联系的认识方法。
A:因果分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
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（）是把认识对象作为系统来认识的方法。
A:系统分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
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（）是英国“公民教育”的主要阵地
A:历史教育
B:学校德育
C:骑士精神
D:法律教育
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思想品德的核心要素是（）
A:情感
B:意志
C:思想
D:行为
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思想政治教育原理阐述了思想政治教育的基础理论（）
A:基本原则
B:基本内容
C:基本方向
D:基本准则
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新加坡以东方传统美德维系人心，将（）视为每个新加坡人都应谨行的8种美德
A:“忠孝仁爱信义廉耻”
B:“忠孝仁爱礼义廉耻”
C:“忠孝仁爱礼义净耻”
D:“忠君爱国礼义廉耻”
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思想政治教育的内容主要有（）
A:世界观、人生观教育
B:政治观教育
C:道德观教育
D:法制观教育
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思想政治教育案例分析是多视角、多层次、多方面的分析，主要包括（）
A:背景分析
B:资料分析
C:主题思想分析
D:启示分析
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思想政治教育的方法包括（）
A:实践教育法
B:典型教育法
C:自我教育法
D:情感感化法
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根据反映内容方式的不同，案例可分为（）等类型
A:描述型
B:问题型
C:借鉴型
D:吸引型
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台湾省配合思想政治教育的活动有（）
A:庆典集合活动
B:各种社团活动
C:观摩竞赛活动
D:旅行参观活动
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思想政治教育者要准确把握时机，必须做到（）
A:待机而行
B:遇机而知
C:随机而变
D:创造时机
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资本主义国家思想道德教育的特点（）
A:强调个性发展与人的全面发展
B:坚持以人道主义为基础
C:注重儿童心理发展的年龄特征
D:倡导情感教育与理性教育相结合
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思想政治教育群体自我教育方法的主要方式有（）
A:集体讨论
B:辩论会
C:座谈会
D:民主生活会
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思想政治教育理论教育法的主要方式有（）
A:理论讲授法
B:理论学习法
C:理论宣传法
D:演讲报告法
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思想品德结构是一个以世界观为核心，由（）三个子系统的多种要素构成的具有稳定倾向性的整体。
A:心理
B:思想
C:行为
D:运动
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新时期理论教育和理论宣传要紧密联系实际
A:对
B:错
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英国历来重视在公民中进行宗教思想的传播，其中，青少年的宗教教育主要由学校负责
A:对
B:错
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美国政府总是把国家意识、民族精神的教育与宗教文化和民众的宗教感情结合起来
A:对
B:错
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思想政治教育案例必须具备三个要素：以客观事实为依据、具有典型性、明确的目的
A:对
B:错
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教学相长是指教与学相互促进的原则。教学相长、民主讨论对于沟通师生之间的感情，加强信息交流，实现教学目标具有十分重要的作用。
A:对
B:错
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现代案例教学以案例为媒体，把社会生活中的实际问题引进课堂，通过组织学生对案例进行讨论分析，达到学习理论、提高分析问题和解决问题能力的目的。
A:对
B:错
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思想政治教育案例分析，就是从每一个案例所反映的个别现象出发，来帮助人们认识这些现象背后的普遍联系，总结出思想政治教育的一般规律。
A:对
B:错
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思想政治教育必须两手抓、两手都要硬
A:对
B:错
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英国中小学大都设有“道德指导教师”
A:对
B:错
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案例是一种为了达到一定目的，对具体事物和现象及其发生发展过程所进行的描述
A:对
B:错
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