奥鹏教育福建师范大学《数学建模》在线作业一

奥鹏教育福建师范大学在线作业

福师《数学建模》在线作业一-0002

数学建模没有唯一正确答案
A:错误
B:正确
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建模过程仅仅是建立数学表达式
A:错误
B:正确
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随机误差不是由偶然因素引起的
A:错误
B:正确
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学习数学建模不需要具备科技论文写作能力
A:错误
B:正确
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明显歪曲实验结果的误差为过失误差
A:错误
B:正确
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研究新产品销售模型是为了使厂家和商家对新产品的推销速度做到心中有数
A:错误
B:正确
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关键词不属于主题词
A:错误
B:正确
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建模中的数据需求常常是一些汇总数据
A:错误
B:正确
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对变量关系拟合时精度越高越好
A:错误
B:正确
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题名是人们检索文献资料的第一重要信息
A:错误
B:正确
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回归分析是研究变量间相关关系的统计方法
A:错误
B:正确
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量纲分析是20世纪提出的在物理领域建立数学模型的一种方法
A:错误
B:正确
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实验中服从确定性规律的误差称为系统误差
A:错误
B:正确
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常用理论分布有均匀分布正态分布等
A:错误
B:正确
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关联词联想法属于发散思维方法
A:错误
B:正确
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对系统运动的研究不可以归结为对轨线的研究
A:错误
B:正确
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没有创新,人类就不会进步
A:错误
B:正确
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利用偏回归平方和评价一个自变量在一组自变量中的重要性
A:错误
B:正确
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利用数据来估计模型中出现的参数值称为模型参数估计
A:错误
B:正确
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模型的成功与否取决于经受住实践检验
A:错误
B:正确
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微元法的思想是考察研究对象的有关变量在一个很小的时间段内的变化情况
A:错误
B:正确
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数据整理即对数据进行规范化管理
A:错误
B:正确
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不必认真设计结果的输出格式
A:错误
B:正确
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把各类问题归结为我们熟知的模型为类比思维
A:错误
B:正确
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利润受销售量的影响和控制
A:错误
B:正确
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系统模拟是研究系统的重要方法
A:错误
B:正确
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获取外部信息时必须考虑其可靠性和权威性
A:错误
B:正确
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利用理论分布基于对问题的实际假设选择适当的理论分布可以对随机变量进行模拟
A:错误
B:正确
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测试分析将研究对象视为一个白箱系统
A:错误
B:正确
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现在公认的科学单位制是SI制
A:错误
B:正确
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时间步长法又称为固定时间增量法
A:错误
B:正确
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将所有可能提供选择的变量都放入模型中,不加剔除叫做淘汰法
A:错误
B:正确
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我们研究染色体模型是为了预防遗传病
A:错误
B:正确
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常用的建模方法有机理分析法和测试分析法
A:错误
B:正确
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量纲齐次原则指任一个有意义的方程必定是量纲一致的
A:错误
B:正确
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激烈的价格竞争在超市之间是常见的
A:错误
B:正确
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引言是整篇论文的引论部分
A:错误
B:正确
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数学建模中常遇到微分方程的建立问题
A:错误
B:正确
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泊松分布常用于穿越公路模型中
A:错误
B:正确
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赛程安排不属于逻辑分析法
A:错误
B:正确
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观察实际问题中的平衡现象的方法有______
A:从长期的宏观的角度着眼,在大局上或整体上进行研究
B:从瞬时的局部的角度着眼,把微小结构及瞬时变化作为问题来研究
C:利用宏观模型去观察
D:利用微观模型去观察
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数学模型的误差奥鹏教育福建师范大学在线作业原因有____
A:来自建模假设的误差
B:来自近似求解方法的误差
C:来自计算工具的舍入误差
D:来自数据测量的误差
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任意分布随机数的模拟包括____
A:离散型随机数的模拟
B:连续型随机数的模拟
C:正态随机数的模拟
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建立数学模型的几个重要步骤是____
A:模型的整体设计
B:作出假设
C:分析现实问题
D:建立数学表达式
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正态随机数的模拟的方法有____
A:反函数法
B:舍选法模拟正态随机数
C:坐标变换法
D:利用中心极限定理
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常见重要的理论分布有____
A:均匀分布
B:正态分布
C:指数分布
D:泊松分布
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系统模拟的方式包括____
A:计算机程序
B:软件包或专用模拟语言
C:列表手算
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产生随机数的数学方法有____
A:乘同余法
B:混合同余法
C:除同余法
D:独立同余法
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采取面向事件法进行系统模拟的步骤是____
A:写出实体(实体的特征),状态,活动
B:确定系统的运转规则,画出说明事件和活动的流向图
C:绘制轨迹表表格,产生随机数进行模拟
D:写轨迹表
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建立数学模型时可作几方面的假设____
A:关于是否包含某些因素的假设
B:关于条件相对强弱及各因素影响相对大小的假设
C:关于变量间关系的假设
D:关于模型适用范围的假设
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