北京语言大学《信息化教学设计》在线作业4

奥鹏教育北京语言大学平时在线作业

22春《信息化教学设计》作业4-00001

选择某个网络学习平台或智慧课堂,分析其主要功能,并评价优、缺点。
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随着全国疫情防控进入常态化,在兼顾教学与防控需求下,大多数高校选择了混合式教学模奥鹏教育北京语言大学平时在线作业式开展教学,这种情况下如何开展学习支持服务?
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举例说明学习者特征分析中的信息素养包括哪些内容?
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北语网院的教学模式属于哪类?请简单分析一下这类教学模式的优劣。你认为在哪些方面可以完善和优化?
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