奥鹏远程教育北语《组织行为学》在线作业一

奥鹏教育北京语言大学平时在线作业

20秋《组织行为学》作业1

认知失调理论主要来解释态度和（ ）之间的联系。
A:情感
B:行为
C:动机
D:意向
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认为人际关系至少是减轻寂寞、寻求刺激、满足需求和增进自我了解四个方面功能的是（ ）
A:舒尔茨
B:瑟斯顿
C:斯皮尔曼
D:迪维图
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组织行为学研究的对象是（ ）。
A:人的心理和行为的规律
B:人在管理活动中运用的手段和技术等
C:人的一般行为规律性
D:组织的管理准则、管理规范和管理手段的基本问题
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CPM理论包括的三因素是（ ）
A:个人品德、个人勤奋、团体维系
B:个人品德、工作绩效、团体维系
C:个人品德、工作绩效、个人服从
D:个人品德、工作绩效、个人勤奋
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下列不属于团队建设重要意义的是（ ）
A:团队建设有利于领导集权
B:能推动团队运作和发展
C:能培养团队成员间的亲和力
D:有利于提高组织整体效能
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关于群体特征表述不正确的是（ ）
A:群体成员是松散的
B:群体成员目标具有一致性
C:群体成员具有群体意识
D:群体自身的相对独立性
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下列不属于组织变革原因的是（ ）
A:组织经营环境的变化
B:组织领导的变化
C:组织内部条件的变化
D:组织本身成长的要求
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下列不属于影响工作设计因素的是（ ）
A:员工因素
B:组织因素
C:环境因素
D:产品因素
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一般来说，大群体比小群体表现得好，如果群体成员要面对面交流，规模最多为（ ）人。
A:6
B:8
C:12
D:16
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下列不属于维护组织文化途径的是（ ）
A:培训专业队伍
B:甄选实务
C:高阶领导者的做法
D:社会化方式
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群体决策中的头脑风暴法是由美国著名学者（ ）提出的
A:奥斯本
B:谢尔耶
C:麦格拉斯
D:罗宾斯
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多元智力理论是由（ ）提出的
A:塞西
B:达斯
C:阜南
D:加德纳
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下列属于内容型激励理论的是（ ）
A:期望理论
B:ERG理论
C:目标设置理论
D:公平理论
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下列关于职权和权威的说法不正确的是（ ）
A:职权是一种基于掌握职权的人在组织中所居职位的合法的权力
B:职权包括法定权奖赏权和惩罚权
C:权威更多地与个人特征有关
D:权力和权威没有区别
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下列不能影响人际交往的是（ ）
A:交往频率
B:态度相似性
C:外表吸引力
D:年龄
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组织特性包括（ ）
A:开放性
B:系统性
C:目的性、协作性
D:整体性
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理论界主要的性格的类型划分包括（ ）
A:内倾型和外倾型
B:A型性格B型性格C型性格
C:场依存性和场独立性
D:冲动型和思考型
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按照研究目标的不同，组织行为学的研究类型可分为（ ）。
A:描述性研究
B:预测性研究
C:差异性研究
D:因果性研究
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按组织目标可以把组织分为（ ）
A:互益组织
B:工商组织
C:服务组织
D:公益组织
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卢因变革模型的三步骤指的是（ ）
A:解冻
B:变革
C:再解冻
D:创新
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巴甫洛夫在操作性条件反射实验研究的基础上，区分了应答性行为和操作性行为（ ）。
A:错误
B:正确
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群体压力产生的心理基础，一般是当事人群体归属、社会交往以及安全、尊重等需要（ ）。
A:错误
B:正确
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信任是领导者与被领导者关系的基石（ ）。
A:错误
B:正确
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权变理论中的路径——目标理论是加拿大多伦多大学教授施密特提出来的（ ）。
A:错误
B:正确
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需要是动机产生的基础（ ）。
A:错误
B:正确
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