奥鹏远程教育北语《教育技术学》在线作业二

奥鹏教育北京语言大学平时在线作业

20秋《教育技术学》作业2

难度为0.3的题是（）
A:容易题
B:中等题
C:正常题
D:难题
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下列软件中哪个不是浏览器软件（）
A:Mozilla Firefox
B:Internet Explorer
C:3DMAX
D:Maxthon
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多媒体教室线路设计需要兼顾计算机信号、视频信号、音频信号和（）
A:网络信号
B:计算机信号
C:声音信号
D:图像信号
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网络资源的技术性是指（）
A:资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值
B:资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求
C:符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展
D:资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等
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声音素材的常用文件类型包括（）、MIDI文件、MPEG Layer 3文件和CD Audio文件
A:波形声音文件
B:柱形声音文件
C:噪声、立体声
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下面哪项不属于课件设计的主要任务？
A:详细分析教学内容
B:划分教学单元
C:选择适当的教学模式
D:编写计算机与学生交互过程方案
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概念图的理论基础是（）
A:拉斯韦尔传播理论
B:经验之塔理论
C:信息加工理论
D:奥苏贝尔先行组织者理论
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下列哪类评价主要评定学生的学业成绩？
A:诊断性评价
B:过程性评价
C:形成性评价
D:总结性评价
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下面软件中，是声音编辑处理工具的是（）
A:Auto CAD
B:3d max
C:Cool Edit Pro
D:Outlook
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合作教学模式的主要特点是（）
A:师生问答，启发教学
B:教师中心，系统授课
C:互教互学，合作教育
D:问题中心，论文答辩
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关于电子论坛，下面叙述正确的是
A:具有面向特定用户和适用面广的特点
B:能浏览别人的文章，分享别人的观点，而不能发表自己的文章
C:是一种同步交流工具
D:电子论坛又称Blog
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目标分类理论是由（）提出的
A:加涅
B:布鲁纳
C:布卢姆
D:桑代克
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在教育传播中，构成传播系统的要素包括教育者、教育信息、受教育者、（）、通道和环境
A:材料
B:媒体
C:工具
D:资源
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下面哪个扩展名是声音媒体的扩展名？
A:TXT
B:WAV
C:JPG
D:SWF
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档案袋建立的第一个关键步骤为（）
A:确定评价对象
B:明确评价目的
C:展示
D:描述学生的学习与发展过程
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在以下的教学模式中，哪个教学模式教师的主导型最强?
A:探究模式
B:授课模式
C:自学模式
D:合作模式
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以光脉冲的形式传输信号，材质以玻璃或有机玻璃为主的网络传输介质是（）
A:光纤
B:双绞线
C:铜线
D:铁丝
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在教育传播活动中，起着把关人作用的是( )
A:传者
B:受者
C:环境
D:媒体
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由教师、管理者、学区所建立的学生作品集的档案袋形态是（）
A:理想型
B:展示型
C:评价型
D:文件型
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教学设计的核心要素包括（）
A:分析、实施、评价
B:分析、利用、实施、评价
C:分析、开发、利用、实施、评价
D:分析、设计、开发、实施和评价
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