奥鹏教育北京语言大学《消费者心理与行为》在线作业二

奥鹏教育北京语言大学平时在线作业

19秋《消费者心理与行为》作业2

消费者对于以前买多的效果较好的商品会继续购买，这种行为称为（ ），会使消费者产生对品牌的偏爱。
A:试购
B:重复购买
C:连带购买
D:癖好购买
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消费流行的本质在于其标准的（ ）。
A:抽象性
B:主观性
C:客观性
D:盲目性
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（ ）最早提出了气质的体液学说。
A:古希腊的希波克拉底
B:俄国的心理学家巴普洛夫
C:德国的生理学家冯特
D:美国的社会学家罗斯
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感觉分为外感受感觉和身体内部感觉，其中获取信息的主要通道是（ ），约85%的信息通过该感觉取得。
A:视觉
B:听觉
C:味觉
D:触觉
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最具有民族特色的消费文化是（ ）。
A:艺术消费文化
B:精神消费文化
C:节日消费文化
D:饮食消费文化
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在各种心理定价策略中，利用消费者求名心理，制定高价的策略属于（ ）。
A:渗透定价法
B:尾数定价法
C:整数定价法
D:声望定价法
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当消费者认为某些刺激物，例如广告、商品的颜色、包装等，对自己不利时，就会产生反感情绪，这表明知觉具有（ ）。
A:主观性
B:选择性
C:整体性
D:防御性
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被称为“行为主义之父”的心理学家（ ）提出了刺激-反应理论，这一理论揭示了消费者在接收广告刺激物与行为反应的关系，被广泛地运用于消费者行为的研究中。
A:韦伯伦
B:斯科特
C:罗斯
D:约翰华生
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消费流行的方式中，自上而下依次引发的流行方式，通常以权威人物、名人明星的消费行为为先导，而后由上而下在社会上流行开来的方式称为（ ）。
A:滴流
B:横流
C:倒流
D:逆流
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（ ）是指人们为满足自身需要而对各种物质生活资料、劳务和精神产品的消耗。
A:生产消费
B:个人消费
C:广义的消费
D:狭义的消费
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在马斯洛的需要层次理论中，人们希望发挥自己的特长和潜能，实现对理想、信念、抱负的追求，取得事业的成功，使自我价值得到充分实现的需要属于（ ）。
A:尊重的需要
B:发展的需要
C:社会的需要
D:自我实现的需要
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下面哪类消费群体的消费更追求表现个性？（ ）
A:少年消费群体
B:青年消费群体
C:中年消费群体
D:老年消费群体
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（ ）指个人对现实的稳定态度和与之相适应的习惯化的行为方式。
A:气质
B:性格
C:能力
D:兴趣
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下面哪种气质类型的消费者在消费过程中决策过程较缓慢，易出现购后后悔心理？（ ）
A:胆汁质
B:多血质
C:粘液质
D:抑郁质
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消费者的感觉器官持续受到某一消费对象的过度刺激，会引起感受力下降，形成感觉适应。这种现象称为（ ）。
A:感觉逆反
B:广告逆反
C:价格逆反
D:政策逆反
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消费者心理和行为研究的发展经历了三个阶段，包括（ ）。
A:萌芽时期
B:应用发展时期
C:确立变革时期
D:愚昧时期
E:成熟时期
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以下属于问卷调查法的优点的是（ ）。
A:是一种主动的调查，而不象观察法那样被动地等待观察
B:可以大面积了解消费者对同一内容的看法
C:调查速度较快
D:问卷的回收率一般较低
E:对被调查者有一定的要求
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在下列情况下，不宜采用统一商标策略的有（ ）。
A:企业产品类别较多
B:产品系列之间关联程度较小
C:产品系列之间关联程度较大
D:产品之间的质量、档次差别较小
E:产品之间的质量、档次差别较大
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下列选项属于知觉特性的有（ ）。
A:主观性
B:整体性
C:选择性
D:防御性
E:负荷性
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当新产品处于产品生命周期阶段成熟期，企业应采用的营销策略包括（ ）。
A:着重宣传新产品的功能、特性、用途、优点、价格、购买地点等
B:注意发展变型产品
C:强调市场细分，针对不同目标市场消费者心理特点，改变广告宣传内容，树立产品新形象
D:在价格策略上，应更多的地运用心理定价法，如折扣定价、声望定价等方法，吸引老用户和争取新用户
E:广告形式应针对消费者的选择心理，采用比较式手法，更多的宣传自己产品的独创性和优异性
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再造想象是根据词语的描述或图形的示意，在头脑中形成与之相符合或相仿的新形象的过程。
A:错误
B:正确
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意志活动依赖奥鹏教育北京语言大学平时在线作业于认识过程和情感过程，意志是消费者购买心理过程的核心。
A:错误
B:正确
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青年用品市场所经营的商品大多数是“软性商品”和“包装商品”。
A:错误
B:正确
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对消费者影响较大的参照群体是家庭成员、亲朋好友、单位同事，也可以是联系密切的某些社会团体，或较少接触但羡慕并愿意模仿的社会群体。
A:错误
B:正确
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后凯恩斯主义的预期经济学派于70年代首次提出“预期假说”，把这一普遍存在的客观现象上升为可以认知的理性概念。
A:错误
B:正确
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