中国石油大学(华东)《人力资源开发与管理》在线作业（二）

奥鹏中国石油大学23年秋季新学期作业参考

《人力资源开发与管理》2023年春季学期在线作业（二）-00001

管理群体的效能是个体效能的叠加,加法原则依然适用。
A:对
B:错
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构成非权力影响力的因素有品格、财富、人际关系、个人能力。
A:对
B:错
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模糊思维的特征有思维的模糊性、思维的非逻辑性、思维的意会性、思维的瞬时性。
A:对
B:错
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对职工进行日常教育的内容有爱国主义教育、集体主义教育、职业道德教育、社会公德教育。
A:对
B:错
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行为的基本特征主要包括被动性、因果性、目的性、外在性、可变性。
A:对
B:错
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现代化管理中无为而治的思想有象征性管理、控制跨度、管理的黑箱艺术、自动化管理、分级管理。
A:对
B:错
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对职工进行社会主义道德教育的内容有形势教育、传统教育、纪律教育、业务教育。
A:对
B:错
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史前管理的特点有管理具有普遍性、管理具有组织性、管理具有权威性、管理具有习惯性。
A:对
B:错
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外在管理理想效果的实现,必须通过内在管理起作用。
A:对
B:错
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柔性管理强调管理效果的立竿见影。
A:对
B:错
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在决策中最优解是现实存在而且可以达到的。
A:对
B:错
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在权力影响力与非权力影响力的关系中,起基础作用的是权力影响力。
A:对
B:错
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心理承受力是实现值和期望值的比值。比值越大,心理承受力越小;比值越小,心理承受力越大。
A:对
B:错
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近代管理的特点有分权管理、法治管理、民主管理。
A:对
B:错
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群体压力主要通过模仿、舆论、亲疏、批评等方式对成员的行为发生影响。
A:对
B:错
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柔性管理对管理对象实施的是软控制。
A:对
B:错
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心理健康的标准包括谨慎的思维、理智的行为、愉悦的情绪、坚强的意志。
A:对
B:错
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柔性管理中“物理”的内涵包括物质条件、自然环境、生活水平及用于激励的物质、金钱。
A:对
B:错
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管理的有效性受施行影响力的管理者、接受影响的被管理者、一定的环境条件三个方面因素的制约
A:对
B:错
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孟子的“性善论”主要包括“恶”与“化”的关系、“化”与“善”的关系、“生”与“学”的关系、“朴”与“导”的关系奥鹏中国石油大学23年秋季新学期作业参考、“行”与“性”的关系。
A:对
B:错
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