南开大学23秋学期《领导学（尔雅）》在线作业二

奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考

23秋学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：2003-2103）《领导学（尔雅）》在线作业-00002

下列哪项不属于对领导者道德培训的层次?()
A:表达层次
B:伦理分析
C:后伦理层次
D:理性层次
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下列不属于奥德弗需求理论的是()。
A:生存
B:联系
C:成长
D:成就
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直觉的洞察往往基于()。
A:理性推理
B:猜测预见
C:经验
D:创造力
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《出埃及记》出自于()。
A:《领导论》
B:《君主论》
C:《圣经》
D:《神曲》
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下列哪项不属于领导班子的建构体制?()
A:品德结构:共振效应
B:年龄结构:老中青
C:知识与专业结构:互补原则
D:能力结构:防止高知高能
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沟通的漏斗理论中你所知道的到你最后所说的,漏掉的大概是()。
A:1
B:0.7
C:0.3
D:0.1
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国家领导()很注意自己的形象建设,要穿燕尾服、打领结、拄拐杖、戴高礼帽。
A:尼克松
B:克林顿
C:戴高乐
D:阿拉法特
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制度设计中的基本假定是()。
A:经济人假定
B:社会人假定
C:法定义务
D:法定权利
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要想对领导者采取的积极影响策略,需注意()。
A:确定领导者期望你做什么
B:确定你传达信息的准确性
C:鼓励领导者提供真诚的反馈
D:以上都是
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下列选项中,不属于德西工作特征模型中内在激励的五个方面的是()
A:认同
B:任务的意义
C:反馈
D:技能的熟练程度
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为防止授权以后过度混乱,领导者在授权的事项上是()。
A:下属可以比自己完成得更好
B:急迫且高度优先的任务
C:比较容易的任务
D:枯燥任务与愉快任务分开
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下列哪一项不属于愤怒管理的技巧?()
A:信念更新
B:改善沟通技巧
C:意识到他人的情感投射
D:尽量少表明自己的感受,多指出对方的错误
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谈判中的拒绝点是()。
A:最佳谈判结果
B:最佳谈判底线
C:对协议的最优选择
D:对协议的替代选择
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公共决策的理性过程的第二步是()。
A:确定目标
B:定义问题
C:制定可选方案
D:评估可选方案的后果
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领导方格模型把领导分为()种典型分类。
A:3
B:4
C:5
D:6
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关于非言辞表达应注意的问题,说法正确的是()。
A:不要进行稳定持久的视线接触
B:可以经常运用手势
C:保持放松自然的姿态
D:不要关注衣着所表达的信息
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追随者的权力资源有()。
A:选举和更换领导者
B:评价
C:集体行动
D:以上都是
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下列哪奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考一项不属于变革型领导促进变革的方式?()
A:提高人们的意识
B:帮助人们超越自我利益的界限
C:帮助人们寻求自我实现
D:使管理层具有闲适感
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团队的设计原则不包括()。
A:清晰的任务结构
B:最好是10人以上的规模
C:团队成员成熟并有人际关系技巧
D:需要权威的帮助
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公共领导者最重要的职责是()。
A:导向
B:组织
C:管理
D:奖惩
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影响创造性决策的偏见包括()。
A:问题构建偏见
B:可获得性偏见
C:证实性偏见
D:公平偏见
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两种谈判模式指的是()。
A:威胁模式
B:诱使模式
C:分配模式
D:整合模式
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公共领导者发展过程中的障碍不包括()。
A:领导者的脱轨
B:事与愿违的行为
C:领导者的特立独行
D:以上都是
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情绪的特点包括()。
A:永久性
B:短暂性
C:可累积性
D:不可控性
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输赢的类型包括()。
A:输—赢型
B:零和型
C:双赢型
D:双输型
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中国的文化属于高语境文化。()
A:对
B:错
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领导在反馈时要灵活,一次不要太多信息。()
A:对
B:错
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一般而言,领导者授权以后最初的阶段会导致绩效下滑。()
A:对
B:错
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如果追随者之间存在激烈竞争,这时候他们对领导者的依赖程度会降低。()
A:对
B:错
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所有反对变革的人的出发点都是个人利益。()
A:对
B:错
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改革是一种利益再分配。()
A:对
B:错
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一般而言,越是优秀的领导者越不想培养接班人。()
A:对
B:错
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作为一个领导必须要有旺盛的精力。()
A:对
B:错
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换位思考有助于冲突双方的沟通。()
A:对
B:错
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魅力型领导者是利用现有秩序进行领导的专家。()
A:对
B:错
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变革型领导是要改变追随者的价值观念。()
A:对
B:错
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变革中魅力型领导者往往采用个人化的领导。()
A:对
B:错
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在鼓励性的氛围中需要公开的自我很大。()
A:对
B:错
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目前网络也是一种重要的权力资源。()
A:对
B:错
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格拉索九阶段模型只适用于小的冲突。()
A:对
B:错
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真正的变革有时仅仅是变革表层的东西。()
A:对
B:错
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赫西布兰查德的情境模型是经典的领导模型之一。()
A:对
B:错
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非魅力型领导者通常为了改变现状而对环境敏感性要求很高。()
A:对
B:错
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特质是单一的,性格是特质的各种综合。()
A:对
B:错
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冲突化解的有效方式是强力。()
A:对
B:错
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一个组织处于危机时期需要任务驱动型的领导。()
A:对
B:错
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对领导而言,鲁莽和胆小的人都是不可用的。()
A:对
B:错
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现代的选才方法众多,但每一种都有其局限性。()
A:对
B:错
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在西方,如果民间发生冲突,议会充当第三方。()
A:对
B:错
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在公共决策过程中,要防止触发器偏见,就事论事的想问题。()
A:对
B:错
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