南开大学23秋学期《公共政策学》在线作业二

奥鹏南开大学23年秋季新学期作业参考

23秋学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：2003-2103）《公共政策学》在线作业-00002

公共政策评估以()为核心概念
A:政策过程
B:政策结果
C:政策成本
D:政策收益
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政策目标是指有关公共组织特别是()为了解决有公共政策问题而采取的行动所达到的目的、指标和效果
A:党委
B:人大
C:政府
D:媒体
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公共问题最直接和最重要的提出主体是()
A:政府部门
B:政治人物
C:政党组织
D:人民群众
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应用政策学知识的主要形式是()
A:政策评估
B:政策分析
C:参与决策
D:亲身实践
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政策调整具有()
A:剧烈性
B:全局性
C:渐进性
D:短期性
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划分公共政策类型的途径包括()
A:根据内容划分
B:根据形式划分
C:根据范围划分
D:根据内容和形式划分
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公共政策的系统分析有助于从()理解政策系统
A:整体性
B:个体性
C:特殊性
D:两面性
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依靠()有助于提升政策执行力
A:奖惩
B:公务员
C:领导
D:宣传
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提出决策有限理性命题的是()
A:西蒙
B:林德布洛姆
C:拉斯维尔
D:德罗尔
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政策研究组织指的是那些在系统调查的基础上,为政府、企业或社会团体出谋划策,提供(),以期影响其决策行为的社会组织
A:政策成本核算
B:政策依据
C:政策收益核算
D:政策资助
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系统分析要求政策分析人员善于()
A:长远思考
B:转换视角
C:辩证思考
D:简化思考
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()是公共政策执行的物质基础
A:自然资源
B:经济环境
C:人口数量
D:土地面积
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()是政策研究组织
A:社科院
B:报社
C:网站
D:专家
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定性资料分析的基本逻辑是()
A:演绎
B:归纳
C:总结
D:推理
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政治学把公共政策视为一种()
A:社会现象
B:政治现象
C:行政现象
D:管理现象
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政策规划的主体是()
A:党委
B:人大
C:政府
D:群众
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公共政策是一种()行为
A:个人
B:社会
C:政府
D:市场
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混合扫描模型的创始人是()
A:西蒙
B:埃齐奥尼
C:拉斯维尔
D:德罗尔
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政策执行力是政策执行者对()的把握
A:领导意图
B:社会舆论
C:政策目标
D:民众意愿
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定性评估方法主要依靠()
A:价值判断
B:客观指标
C:群众意见
D:专家建议
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进行公共政策系统比较的基本原因包括()
A:政策指导
B:深入思考
C:国际合作
D:控制成本
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公共政策问题的提出主体包括()
A:政府部门
B:政治领袖
C:政党组织和利益集团
D:大众传媒
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公共政策的矛盾分析要求我们()
A:抓重点
B:抓关键
C:忽略次要方面
D:忽略细节
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政策接续的形式包括()
A:合并
B:分解
C:终结
D:撤销
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社会形态是一定社会发展阶段上()的总称
A:经济制度
B:政治制度
C:思想文化体系
D:社会发展
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中国公共政策学科的发展目标包括()
A:官僚化
B:科学化
C:民主化
D:专业化
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公共政策执行活动包括()
A:准备
B:实施
C:总结
D:反馈
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德洛尔的著作包括()
A:《重新审查公共政策的制定过程》
B:《政策科学探索：概念与适用》
C:《政策科学构想》
D:《公共政策》
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确定型定量分析技术包括()
A:线性规划
B:排队论
C:马尔柯夫分析
D:损益分析
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中国公共政策学科发展的三大基础是()
A:历史传统
B:革命经验
C:改革开放
D:群众路线
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影响政策执行的政策本身方面的主要因素包括()
A:政策的合理性
B:政策的具体性
C:政策的稳定性
D:政策的创新性
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政策执行者的()会影响到公共政策评估
A:不重视
B:不配合
C:不理性
D:不专业
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政策目标的()会影响到公共政策评估
A:多样化
B:政治化
C:复杂化
D:单一化
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公共政策学学科形成的历史条件包括()
A:民权运动
B:决策科学
C:行为主义
D:凯恩斯主义
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对比评估方法包括()
A:前后对比
B:有无对比
C:目标结果对比
D:始终对比
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微信是公共政策行为者
A:对
B:错
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政策的有效执行是指媒体满意
A:对
B:错
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社会保障是一种政策工具
A:对
B:错
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政府议程是指领导重视和认定有关公共政策问题的过程
A:对
B:错
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集体访谈法是定性的一手资料收集方法
A:对
B:错
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学习公共政策就是每天关心国家大事
A:对
B:错
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公共政策分析过程经常是超理性或模糊的
A:对
B:错
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公共政策监控主要就是群众监控公务员
A:对
B:错
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网上与人辩论就是实践政策学知识
A:对
B:错
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公司奖励是一种政策工具
A:对
B:错
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公共政策监控的功能是确保政策制定过程的合法化、科学化和民主化
A:对
B:错
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无结构访谈法是定性的一手资料收集方法
A:对
B:错
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公民是公共政策的基石
A:对
B:错
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决策仅靠经验就行
A:对
B:错
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计划生育是一种政策工具
A:对
B:错
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