南开大学23年春学期《现代汉语》在线作业三

奥鹏南开大学新学期作业参考

23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1909-2103）《现代汉语》在线作业-00003

现代汉语普通话的音节中，最多可以有()个音素。
A:四
B:三
C:五
D:二
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下列短语中都属于连动短语的是（）。
A:又打又骂、喜欢打球、派小王上前线
B:让人明白、叫他来、赞成或弃权
C:知道要失败、追上去、站起来
D:站着不动、去商店买东西、倒杯茶喝
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“爬行”和“匍匐”的主要区别在于()
A:评价义
B:语体义
C:搭配义
D:理据义
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“怎么、怎么样、什么样”属于（）。
A:疑问副词
B:人称代词
C:疑问代词
D:指示代词
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音位是由语音的()决定的
A:生理性
B:社会性
C:物理性
D:历史性
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“我哪儿也不去”和“你吃点儿什么吗？”中加点的疑问词的用法分别是（）。
A:任指、疑问
B:虚指、疑问
C:任指、虚指
D:任指、不定指
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下列句子中属于兼语句的是（）。
A:我们知道老王会来的。
B:我们证明老王来过。
C:我们认为老王会来的。
D:我们会叫老王来的。
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“克隆、马达、沙龙”都属于（）。
A:行业词
B:方言词
C:外来词
D:新造词
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下列四组词组中，结构类型相同的一组是（）。
A:电话联系、木头房子
B:学习努力、网上聊天
C:青年学生、布什总统
D:健康重要、年轻漂亮
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“公开”的“公”与“公爵”的“公”之间的关系是（）。
A:多音多义
B:异音同形
C:形义同义
D:同音同形
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下列四组反义词中，都属于相对反义词的一组是（）。
A:男/女、生/死、买/卖、正确/错误
B:大/小、前/后、新/旧、容易/困难
C:胜/败、有/无、红/黑、重点/普通
D:点/面、雌/雄、善/恶、城市/农村
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和i的区别在于()
A:舌位的高低不同
B:舌位的前后不同
C:唇形的圆展不同
D:舌面舌尖的不同
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文学家在作品中记录了大量的人物对话，作品中的这些对话属于()
A:口语
B:书面语
C:白话
D:书面口语
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下列()句是连动句
A:母亲打算派人去接他
B:她一边思索一边写作
C:老师有话问她
D:我们决定去看她一次
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下面句子中“是”属于副词的是（）。
A:这件是昨天在商店里买的。
B:那是小王的。
C:这孩子是老王家的。
D:老王下午是会来的。
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gair（盖儿）包含（）。
A:两个音节、四个音素
B:两个音节、三个音素
C:一个音节、四个音素
D:一个音节、三个音素
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下列各组中都是词的是()
A:大车、大船
B:青菜、白菜
C:拿走、拿手
D:吃饭、吃香
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“老师、老虎、老外、老汉”的四个“老”分别是（）。
A:前两个是词缀、后两个是词根
B:前三个是词缀、后一个是词根
C:前一个是词缀、后三个是词根
D:前两个是词根、后两个是词缀
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都属于象形字的一组汉字是()
A:上、甘、刃、月
B:鸟、雨、首、贝
C:末、火、北、兵
D:北、问、休、从
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秦始皇统一中国后，秦国标准字体是（）。
A:大篆
B:隶书
C:金文
D:小篆
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下列各组词中都属于名形兼类词的是()
A:明白、困难、密切、端正
B:决定、总结、明确、丰富
C:经济、矛盾、道德、科学
D:翻译、代表、通知、领导
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下列四组词中都不属于单纯词的是()
A:色拉、岌岌
B:牡丹、拮据
C:慷慨、扑通
D:恤衫、作秀
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“请君入瓮”和“解甲归田”这两个成语的结构是()
A:兼语、主谓
B:述宾、连动
C:兼语、连动
D:兼语、联合
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下列句子中不属于兼语句的是（）。
A:他们让老王担任这项工作。
B:他们派老王去担任这项工作。
C:他们同意老王担任这项工作。
D:他们请老王来担任这项工作。
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“插、叟、幽、聚”等汉字的笔画数分别是（）。
A:十一、八、九、五
B:十二、九、九、十四
C:十二、九、八、五
D:十一、九、九、十四
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下面（）组中的数词是序数词。
A:一月、奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门二月、三月
B:一天、两天、三天
C:一年、两年、三年
D:一刻、两刻、三可
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下列各组中都是自由语素的是()
A:水、习、走
B:丽、水、高
C:美、可、学
D:颇、宪、烧
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“兑、解、蒋、戆”四个字从部件分析来看，可以分别切成()个基础部件
A:二、二、三、六
B:三、四、四、七
C:三、三、四、七
D:二、四、四、三
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下列短语中都属于谓词性短语的是（）。
A:打短工的、所见所闻、他的出现
B:老王心地善良、不想去、多快好省
C:对于老人、高速度、兔子的聪明
D:关于收入、超大型、大规模
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下列句子属于连动句的是（）。
A:老王还没有说完话就迎了出去。
B:我们有人去做这活儿。
C:他走到海边后又转向了城市。
D:他违反纪律挨了批评。
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在用汉语拼音注音时，上两点省略的条件是（）。
A:跟声母n、l相拼时
B:跟声母j、q、x相拼时
C:自成音节前加y时
D:自成音节前加w时
E:跟声母z、C、s相拼时
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下列复句中属于因果复句的有（）。
A:要不是天下大雨，我早就来了。
B:我们出去玩一会儿吧，省得你一个人闷在家里难受。
C:既然你们已经决定了，我就不再说三道四了。
D:就算小王是不对的，我们也不能得理不让人吧。
E:临时取消了升学考试，以至孩子们一直闷闷不乐。
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下列句子中有特殊成分的是（）。
A:喂，小朋友，你快吃吧！
B:那个小朋友，我认识他。
C:你瞧，我是认识这个小朋友的。
D:我认识那个小朋友。
E:说实在话，我并不认识那个小朋友。
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下列句子中属于双宾句的有（）。
A:王老师教我们唱歌。
B:王老师叫我们唱歌。
C:经理告诉秘书他下午要去开会。
D:经理嘱咐秘书看好电话。
E:经理通知我们明天爱卫会要来检查卫生。
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下列几组词语中属于支配式合成词的有（）。
A:跳板、问号、剪刀、讲台
B:关心、注意、出席、动员
C:吊灯、挂钩、摇篮、拉锁
D:理事、司务、护膝、帮工
E:吹牛、打气、捧场、得罪
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能和j、q、x相拼的韵母有（）。
A:u、uo
B:an、n
C:ao、ang
D:iao、ian
E:ei、ou
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能与声母s相拼的韵母有（）。
A:uo、e
B:ei、uei
C:en、uen
D:ai、uai
E:an、ong
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下列几组词语中有比喻义的有（）。
A:包袱、摇篮、疙瘩、潮流
B:葵花、太阳、微机、心情
C:担子、东风、舌头、气味
D:破绽、风尘、迷雾、骨干
E:气球、龙虾、花朵、小麦
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“对教育改革提出的设想”就词组的类型来说，属于()
A:名词性词组
B:动词性词组
C:介词词组
D:偏正词组
E:述宾词组
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下列五组词语书写正确的有（）。
A:龙盘虎踞、前倨后恭、真凭实据、居安思危
B:大有裨益、纵横捭阖、官野史痹、陂塘污庳
C:史无前例、变本加厉、利害得失、一一列举
D:过分藻饰、鼓噪而进、口干舌躁、心浮气躁
E:貌合神离、随声附和、和盘托出、曲高和寡
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“把”字句和“被”字句是根据句子的局部特征划分出来的。
A:错误
B:正确
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异读就是一个字或词有不止一个读音。
A:错误
B:正确
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词的义项既可以是功能够独立运用的语义单位，也可以是只能参与组合的语义单位
A:错误
B:正确
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现代汉语表达语气主要依靠语气词。
A:错误
B:正确
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现代汉语动词所带的宾语都是名词性的。
A:错误
B:正确
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词根和词缀、真词缀和类词缀的界限是非常清楚的。
A:错误
B:正确
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在现代汉语中程度副词是不能修饰动词的，如不说“很看”。
A:错误
B:正确
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能分析出两个以上部件的汉字就是合体字
A:错误
B:正确
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作为普通话语法规范的白话文著作包括所有现代白话文著作。
A:错误
B:正确
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按照《汉语拼音方案》的规定，调号应标在主要元音即韵腹上，所以凡是标有调号的元音就一定是主要元音即韵腹。
A:错误
B:正确
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