南开大学23年春《经济统计与excel的统计分析》在线作业二

奥鹏南开大学新学期作业参考

23春学期(仅限-高起专1903、专升本1903)《经济统计与excel的统计分析》在线作业-00002

工业企业的设备台数、产品产值是()。
A:连续变量
B:离散变量
C:前者是连续变量,后者是离散变量
D:前者是离散变量,后者是连续变量
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某地区今年同去年相比,各种商品零售价格指数为105%,这说明该地区()。
A:商品零售价格平均上涨了5%
B:商品销售量平均增长了5%
C:价格提高使消费者比去年多支付了105%
D:由于交个提高使销售量增长了5%
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定基增长速度与环比增长速度的关系为( )。
A:定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的算术和
B:定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积
C:定基增长速度等于相应的各个环比增长速度加1后的连乘积再减1
D:定基增长速度等于相应的各个环比增长速度连乘积加1(或100%)
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抽样误差是指()
A:调查中所产生的登记性误差
B:调查中所产生的系统性误差
C:随机的代表性误差
D:计算过程中产生的误差
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在统计学的形成和发展过程中,首先使用统计学这一名称的是( )。
A:政治算术学派
B:记述学派
C:社会统计学派
D:数理统计学派
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分配数列中各组频率的总和应该( )。
A:大于1
B:小于1
C:等于1
D:不等于1
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时间数列中的发展水平( )。
A:只能是总量指标
B:只能是相对指标
C:只能是平均指标
D:上述三种指标均可以
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数量指标是反映社会经济现象总规模和总水平的统计指标,用()表表示。
A:绝对数
B:相对数
C:平均数
D:百分数
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判断一项交易是否作为货物进出口的标准是( )。
A:看货物是否跨越了国界
B:看货物的所有者是谁
C:看货物是否在常住单位和非常奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门住单位之间发生所有权变更
D:既要看货物的所有权变更,又要看是否跨越了国界
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统计表的主词是指()。
A:统计表所要说明的对象
B:说明总体的统计指标
C:横行标题
D:纵栏标题
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下列属于连续变量的是( )。
A:职工人数
B:机器台数
C:工业总产值
D:车间数
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估计标准误差说明回归直线的代表性.因此()
A:估计标准误差数值越大,说明回归方程代表性越大
B:估计标准误差数值越大,说明回归方程代表性越小
C:估计标准误差数值越小,说明回归方程代表性越小
D:估计标准误差数值越小,说明回归方程的实用价值小.
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收入再分配核算中的收支流量是( )的流量。
A:生产性
B:交换性
C:转移性
D:消费性
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下列在生产过程中,( )不属于“中间消耗”。
A:原材料消耗支出
B:保险费支出
C:办公用品费支出
D:生产税支出
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划分连续型变量的组限时,相邻的组限必须( )。
A:交又
B:相离
C:不等
D:重叠
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时间数列中,各个指标值可以相加的是( )。
A:平均数时间数列
B:相对数时间数列
C:时点数列
D:时期数列
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在一定的抽样平均误差条件下()。
A:扩大极限误差范围,可以提高推断的可靠程度
B:扩大极限误差范围,会降低推断的可靠程度
C:缩小极限误差范围,可以提高推断的可靠程度
D:缩小极限误差范围,不改变推断的可靠程度
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统计研究的数量必须是( )。
A:抽象的量
B:具体的量
C:连续不断的量
D:可直接相加的量
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算术平均数的基本形式是()。
A:同一总体不同部分对比
B:总体的部分数值与总体数值对比
C:总体单位数量标志值之和与总体单位数对比
D:不同总体两个有联系的指标数值对比
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已知某地区国内生产总值为2000亿元,总产出为3600亿元,则该地区中间投入总值为( )亿元
A:5600
B:3600
C:800
D:1600
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抽样调查与重点调查的共同点是( )
A:两者都是非全面调查
B:两者都是一次调查
C:两者都是按随机的原则抽取单位
D:两者都是按非随机的原则抽取单位
E:两者都可以用来推断总体指标
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统计指数的作用是 () 。
A:综合反映复杂现象的变动方向和变动程度
B:分析现象总变动中各因素的影响方向和影响程度
C:反映现象总体各单位变量分布的集中趋势
D:反映现象总体的总规模水平
E:分析社会经济现象在长时期内的发展变化趋势
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估计标准误的作用表明()
A:回归方程代表性大小
B:样本的变异程度
C:估计值与实际值的平均误差
D:样本指标的代表性
E:总体的变异程度
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在工业企业设备普查中( )。
A:工业企业是调查对象
B:所有工业企业的全部设备是调查对象
C:每台设备是填报单位
D:每台设备是调查单位
E:每个工业企业是填报单位
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要了解某地区的就业情况()
A:全部成年人是研究的总体
B:成年人口总数是统计指标
C:成年人口就业率是统计标志
D:反映每个人特征的职业是数量指标
E:某人职业是教师是标志表现
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要提高抽样推断的精确度可采用的方法有()。
A:增加样本数目
B:减少样本数目
C:缩小总体被研究标志的变异程度
D:改善抽样的组织方式
E:改善抽样的方法
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总体、总体单位、标志、指标之间的关系表现为()。
A:没有总体单位就没有总体,总体单位离不开总体而存在
B:总体单位是标志的承担者
C:统计指标的数值来源于标志
D:指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的
E:指标和标志都是用数值表示的
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客观上对统计调查的要求是()。
A:准确性
B:及时性
C:完整性
D:大量性
E:差异性
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要了解某地区的就业情况()。
A:全部成年人是研究的总体
B:成年人口总数是统计指标
C:成年人口就业率是统计标志
D:反映每个人特征的职业是数量指标
E:某人职业是教师是标志表现
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在工业设备普查中()。
A:工业企业是调查对象
B:工业企业的全部设备是调查对象
C:每台设备是填报单位
D:每台设备是调查单位
E:每个工业企业是填报单位
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指数体系中,指数之间的数量对等关系表现在总量指数等于它的因素指数之和。
A:对
B:错
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标志和指标是两个根本不同的概念,两者没有任何联系。
A:错误
B:正确
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在抽样推断中,全及指标值是确定的、唯一的,而样本指标值是一个随机变量。
A:错误
B:正确
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某企业2015年三种不同产品的实际产量为计划产量的105%,这个指数是个体指数。
A:对
B:错
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某工厂工资总额2009年比2008年减少了2%,平均工资上升了5%,则职工工人数减少了3%。
A:错误
B:正确
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回归分析和相关分析一样,所分析的两个变量都一定是随机变量。
A:错误
B:正确
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某同学统计学成绩90分,该同学的成绩“90分”是个数量标志。
A:对
B:错
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对某市下岗职工生活状况进行调查,要求在一个月内报送调查结果。所规定的一个月时间是调查时间。()
A:错误
B:正确
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从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本。()
A:错误
B:正确
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众数不受极端变量值的影响()
A:错误
B:正确
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标志变动越大,说明总体内各单位数值相互间比较稳定和均衡。
A:错误
B:正确
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抽样调查是非全面调查中最完善、最有科学依据的方式方法,因此它适用于完成任何调查任务。
A:错误
B:正确
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统计指数既可用于分析总量指标的变动,又可用于分析平均指标的变动。
A:对
B:错
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指数体系中,因素指数的同度量因素必须全部固定在报告期。
A:对
B:错
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样本的平均数是总体平均数无偏估计量。
A:对
B:错
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根据最小平方法建立直线方程后,可以精确地外推任意一年的趋势值。
A:对
B:错
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相关系数是测定变量之间相关密切程度的唯一方法。
A:对
B:错
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标准差是测量标志变异程度的指标,其数值大小与标志值之间的差异程度无关。
A:错误
B:正确
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一个回归方程只能做一种推算,即给出自变量的数值估计因变量的可能值。
A:对
B:错
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组中值是各组平均值。
A:错误
B:正确
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