南开大学23年春《广告学原理》在线作业二

奥鹏南开大学新学期作业参考

23春学期（仅限-高起专1903、专升本1903）《广告学原理》在线作业-00002

世界上最早的文字广告源自（）的一则写在羊皮纸上的寻找奴隶的广告。
A:埃及
B:中国
C:印度
D:古巴比伦
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（）是两级传播理论的核心。
A:意见领袖
B:定位
C:整合营销传播
D:受众视角
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从标题的写作形式来看，通过提问和回答的方式来吸引受众注意力，标题中常用“为什么”、“难道”等词汇，这是广告标题类型中的（）。
A:新闻式标题
B:承诺式标题
C:问题式标题
D:悬念式标题
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马斯洛需要层次理论中处于最高层次的需求是（）。
A:生理需求
B:安全需求
C:社交需求
D:自我实现需求
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下列属于非商业广告的是（）。
A:消费品广告
B:工商广告
C:工业企业广告
D:公益广告
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下列不属于广播媒介优势的是（）。
A:制作容易
B:传播迅速
C:传播具灵活性
D:反复阅读，有效期长
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六顶思考帽思维方法中，绿帽思维代表的是（）
A:事实和数据
B:新的想法与看待事物的方式
C:警告和关键性判断
D:思维过程的控制与组织
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“通过采取比竞争者更有效的策略、满足消费者的需求来获得利润”的观点体现的是（）。
A:生产观念
B:产品观念
C:推销观念
D:市场营销观念
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“人身安全、生活稳定、免遭疾病等需求”体现的是马斯洛需要层次理论中的（）需求。
A:生理需求
B:安全需求
C:社交需求
D:自我实现需求
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现场售书的形式属于（）广告类型。
A:销售现场广告
B:直邮广告
C:新媒体广告
D:礼品广告
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诞生于20世纪90年代的广告理论是（）。
A:USP
B:品牌形象
C:定位
D:整合营销传播
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E分百的广告标题“谁夺了英语家教的饭碗？”属于（）类型的标题。
A:新闻式标题
B:承诺式标题
C:夸张式标题
D:悬念式标题
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从产品的生命周期看，（）的广告要求广告主大力宣传产品的商标和品牌名，迅速扩大产品知名度。
A:导入期
B:成长期
C:成熟期
D:衰退期
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可口可乐广告宣称“只有可口可乐生产的可乐才是真正的可乐”，所体现的定位方法是（）。
A:领导者定位
B:比附定位
C:为竞争对手重新定位
D:产地定位
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市场营销译自英语（）。
A:Marketing
B:Advertising
C:Public Relations
D:Journalism
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广告的“有偿性”指的是广告主必须向（）支付费用，该特征将广告与新闻传播区分开来。
A:媒体
B:消费者
C:企业
D:主管部门
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下列对于感性诉求广告的说辞，正确的是（）。
A:采用感性说服的方式
B:采用理性说服的方式
C:晓之以理
D:有理有据地直接论证产品的优点与长处
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“将样本分析的结果推广到所研究的总体，通常采用统计分析的方法研究”，这描述的是广告调查方法中的（）。
A:深度访谈法
B:焦点小组访谈法
C:定量调查法
D:投射法
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电视广告中的男性形象多为“成功人士”，女性形象多为“家庭主妇”这体现了广告（）的社会功能。
A:引导消费观念
B:推崇物质主义
C:强化固定成见
D:左右传播媒介
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提出广告创意的ROI原则的是（）。
A:大卫奥格威
B:李奥贝纳
C:威廉伯恩巴克
D:罗瑟瑞夫斯
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运用“敲警钟”的方法唤起受众的危机意识和紧张心理，这是广告传播（）的具体运用。
A:恐惧诉求
B:幽默诉求
C:理性诉求
D:潜意识诉求
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雕牌“只买对的，不选贵的”的广告语体现的定位方法是（）。
A:功效定位
B:价格定位
C:使用场合定位
D:使用者定位
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在商场和客流比较大的公共场所，对消费者进行问卷访问的方法被称为（）。
A:入户访问法
B:拦截访问法
C:个别发送问卷法
D:投射法
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作为科学派广告的旗手，罗瑟?瑞夫斯当时为埃森?豪威尔策划竞选方案时从（）入手。
A:选民市场调查
B:艺术材料的遴选
C:竞选场地的选择
D:竞选歌曲的创作
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就广告口号的创作类型而言，不直接表白企业的心声，而是通过某种观念的传播对消费方式和消费观念进行引导属于（）口号。
A:形象建树型
B:号召行动型
C:优势展示型
D:观念表现型
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“广而告之”到“窄告”体现了（）理论在广告传播中的应用。
A:两级传播理论
B:需要层次理论
C:品牌形象理论
D:目标市场营销理论
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（）又称智力激荡法，是亚里克斯?奥斯本（Alex Osborn）首次提出的一种创意方法。
A:垂直思考法
B:水平思考法
C:头脑风暴法
D:六顶思考帽
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USP理论强调从（）挖掘差异。
A:产品本身
B:受众情感
C:受众心理
D:品牌符号
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下列属于西方传统特色广告形式的是（）。
A:演奏广告
B:对联广告
C:酒旗广告
D:诗词广告
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USP理论的提出时间是（）。
A:二十世纪四五十年代
B:二十世纪六七十年代
C:二十世纪九十年代
D:二十一世纪
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下列属于夸张这种创意表现手法的是（）。
A:销售概念的重复
B:功能特点夸张
C:产品业绩夸张
D:使用效果夸张
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运用六顶思考帽中的“黄帽”思维进行思考时需要考虑以下问题（）。
A:我们拥有哪些信息
B:为什么可以做这件事情
C:这样做的优点是什么
D:会带来哪些积极影响
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下列关于头脑风暴法特点的正确表述是（）。
A:鼓励批评
B:重质量而非数量
C:集思广益
D:畅所欲言
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按照广告的诉求对象划分，可将广告分类为（）几种类型。
A:消费者广告
B:经销商广告
C:工业企业广告
D:代言人广告
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下列属于罗瑟?瑞夫斯的创意主张的是（）。
A:反对调查研究
B:广告应追求实效性
C:广告应反复强调一个主题
D:要善于在广告中运用科学证据
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广告作品刊播前的测试是为了调查（）。
A:广告能否吸引注意力
B:消费者能否理解广告意图
C:竞争者的广告传播主题
D:竞争者的广告传播媒介
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广告创意战略中的一般战略适用于以下情形（）。
A:产品在同类市场中占据垄断地位
B:产品在同类市场中居于弱势地位
C:新产品引入市场时
D:产品进入衰退期时
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关于广告创意战略中的情感战略，下列描述正确的是（）。
A:情感运用涉及正面和负面的情感诉求
B:特别适合某些与情感有着自然联系的产品
C:又称先发制人广告战略
D:通常建立在独特物质特性或者利益的基础上
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下列属于20世纪早期硬性销售派的代表人物的是（）。
A:约翰?肯尼迪
B:阿尔伯特?拉斯克尔
C:克劳德?霍普金斯
D:西奥多?麦克玛纳斯
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广告文案的类型包括（）。
A:直销式广告文案
B:营造氛围式文案
C:证言式广告文案
D:幽默情趣式广告文案
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报纸作为广告媒介的优点是利于传播详细信息并具有一定的权威性。
A:对
B:错
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华文广告圈内，广告作品中的图案部分也称为广告文案。
A:对
B:错
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在鲍德里亚看来，消费社会的人消费的不是商品而是商品的符号价值。
A:对
B:错
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李奥贝纳认为好创意的秘诀就在于找出产品本身固有的刺激特性，即“与生俱来的戏剧性”。
A:对
B:错
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广告学的两大支柱学科是社会学与传播学
A:对
B:错
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广告悬念设置法通常采用顺序方式，从原因到结果展开广告叙事。
A:对
B:错
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定量调查认为情感和潜意识的成分是影响购买和使用决策的主要因素。
A:对
B:错
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广告公司应该每年都为代理客户的产品更换品牌定位，对其产品进行再定位。
A:对
B:错
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广告定位时，创意人员应将注意力应放在产品而不是消费者身上。
A:对
B:错
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理性广告最好使用大众化语言，贴切地运用比喻和形象化的方法。
A:对
B:错
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