南开大学23年《组织行为学》在线作业一
奥鹏南开大学新学期作业参考
23春学期(仅限-高起专1903、专升本1903)《组织行为学》在线作业-00001
在科学管理中,下列不属于古典管理学派代表人物的是( )
A:泰勒
B:梅奥
C:法约尔
D:韦伯
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组织行为学研究的基础和出发点是()
A:个体
B:群体
C:组织
D:班组
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要做到合理授权可以从多种方式进行,其中弹性授权属于( )
A:量能授权
B:系统授权
C:控制授权
D:评估授权
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大量事实表明,群体能够给予其成员巨大压力,使他们改变自己的态度和行为,采取与群体多数成员的言行保持一致的行为,这种行为是()
A:大众行为
B:社会行为
C:自然行为
D:从众行为
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沟通过程中被编码的信息会受到等多个方面因素的影响,包括发送者的(
A:技能、态度、知识、社会文化系统
B:专业、态度、媒介、资源
C:技能、知识、资源、社会文化系统
D:专业、媒介、资源、知识
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在“管理方格法”中,(1,1)方格被称为()
A:贫乏管理方式
B:任务型管理方式
C:乡村俱乐部型管理方式
D:战斗集体型管理方式
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价值观的特性是()
A:稳定性、可变性、差异性
B:稳定性、差异性、发展性
C:可变性、发展型、一贯性
D:发展型、一贯性、功能性
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决定人的行为的心理基础是()
A:人生观
B:价值观
C:世界观
D:信仰
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职业生涯的组成部分之一是( )
A:意识
B:价值观
C:行为
D:知觉
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有他人在场使活动效率提高的现象称为____
A:群体凝聚效应
B:群体吸引效应
C:群体促进效应
D:群体影响效应
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研究组织的运行及其规律的学科是()
A:社会学
B:管理学
C:组织行为学
D:市场营销学
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冲突的来源奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门有()
A:组织、沟通、目标
B:认知、价值观、行为
C:个人、组织、沟通
D:个人、行为、目标
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心理学家霍兰德认为,决定着人们从事职业种类的基本的“个性定向”有()
A:四种
B:五种
C:六种
D:七种
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激发行为并给它以方向性的心理因素是____
A:需要
B:动机
C:态度
D:信念
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在领导有效性中,最重要的权变因素是()
A:领导者自身的特点
B:被领导者的特点
C:领导的情境
D:领导者与被领导者之间互动关系
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领导的行为、行动能否产生预期的效能或效果,取决于( )
A:领导者、被领导者、领导风格
B:领导者、被领导者、领导工作情境
C:领导者、领导风格、领导工作情境
D:领导风格、被领导者、领导工作情境
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下列关于压力的影响表述不正确的是( )
A:压力会影响新陈代谢,导致各种疾病
B:压力会导致工作满意度及自信心的降低
C:压力越大工作绩效越低
D:压力会变成组织运行的障碍
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动机会由于行为的良好结果而加强,使该行为重复出现;也会因坏的结果而削弱以至消失。这表明了动机具有____
A:始发机能
B:反馈机能
C:选择和导向机能
D:强化机能
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克莱顿对需求层次理论进行修正后,提出三种核心需求是____
A:生存需要、社交需要、自我实现需要
B:生存需要、尊重需要、人际需要
C:生存需要、人际关系需要、成长需要
D:生存需要、成长需要、自我实现需要
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下列因素不是影响工作满意度的因素是____
A:公平的报酬
B:支持性的工作环境
C:舒适的工作
D:融洽的同事关系
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对企业而言,职业生涯规划是一项系统的、复杂的管理工程,它涉及( )
A:企业发展规划
B:组织体制
C:工作环境
D:人力资源管理
E:企业文化
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在下列哪些情况下使用合作策略来处理冲突效果较好?____
A:当发现冲突双方都十分重要并且不能进行妥协或折衷时
B:当处理者的目的是为了学习时
C:当处理者需要融合不同人的不同观点时
D:当处理者需要把各方意见合并到一起而达到承诺时
E:当发现问题解决后带来的潜在破坏性将超过它能获得的利益时
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冲突定义有很多,但冲突定义包含有一些共同的主题,这些共同主题是____
A:冲突必须是双方感知到的
B:冲突必须是为双方和其他人所感知的
C:冲突过程的起点是意见的对立或不一致
D:冲突过程的起点是行为的对立或不一致
E:冲突过程的起点是性格的对立或不一致
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领导行为是一种动态活动过程,具有以下特点( )
A:示范性
B:暗示性
C:激励性
D:互动性
E:环境适应性
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在运用归因理论观察某一个体行为进行判断时,决定取决于几个因素分别是____
A:区别性
B:连续性
C:一贯性
D:一致性
E:稳定性
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跨文化管理企业的特性是( )
A:价值观和信念的多元性
B:行为方式的冲突性
C:经营环境的复杂性
D:文化认同及融合的过程性
E:沟通过程的障碍性
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罗宾斯的压力理论模型中提到压力潜在来源中,其中与组织相关的因素是
A:任务要求
B:人际关系要求
C:组织结构
D:角色要求
E:组织领导作风
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态度的构成因素包括____
A:认知
B:情感
C:意向
D:行为
E:价值观
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人格差异主要表现为()
A:情绪差异
B:认知方式差异
C:气质差异
D:态度差异
E:性格差异
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一般症候群的压力反应模式中,将压力反应分为不同阶段,分别是
A:报警阶段
B:控制阶段
C:抵抗阶段
D:消耗阶段
E:反馈阶段
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从早期的移民潮开始,劳动力多元化的趋势在现今经济全球化的过程中得到了更进一步的演变,国际劳动力分工出现了新的局面,不同国家、地区的人们将会在经济全球化浪潮中得到更多的同处一间公司或者办公室的机会。
A:错误
B:正确
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当个体进入组织时,是不能带着自己独特的特点的。
A:错误
B:正确
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选择性工作安排最典型的形式是远程办公
A:错误
B:正确
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对象与背景之间的差别主要包括形状差别、颜色差别、大小差别和刺激物强度差别等。
A:错误
B:正确
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创业团队组建之后,在运作过程中,成员之间会产生合作行为,有时候也会产生冲突,这些都是不可避免的。
A:错误
B:正确
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需要并不是激发员工动机、引导员工行为的前提。
A:错误
B:正确
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系统的观点要求管理者以整体的观点、动态的观点、各个要素相互联系相互作用的观点看问题。
A:错误
B:正确
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研究表明,一些特质如害羞、畏惧、不安在很大程度上不是由于内在的基因特点决定的。
A:错误
B:正确
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企业为了自身的发展,需要雇佣一些兼职工以及工作时间灵活有弹性的员工。
A:错误
B:正确
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赫兹伯格认为,传统的满意与不满意的观点是不确切的
A:错误
B:正确
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为了达到和实现群体目标,共同的行为规范和规则是必要的。
A:错误
B:正确
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态度的意向成分是指个体对态度对象的反应倾向,即定势作用,又称为行为的准备状态。即个体准备以一定的方式行动的倾向。如想亲近或想远离、想占有与想放弃
A:错误
B:正确
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对象与背景之间的差别越大,对象从背景中选择出来就越容易,对象就越容易被知觉。
A:错误
B:正确
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如果冲突的主体体验到紧张、焦虑、挫折或对立,则潜在的对立或不一致就在这一阶段显现出来。
A:错误
B:正确
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在很大程度上,选择性工作安排是随着科学技术进步而发展的,特别是受信息技术发展的影响。
A:错误
B:正确
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整体的观点强调组织行为学是从整体的人、整体的群体、整体的组织和整体的社会系统出发,来看待人与组织的关系的。
A:错误
B:正确
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在实际沟通过程中,被接受者解码的信息基本与发送者的原本意图完全一致。
A:错误
B:正确
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根据不同的标准,可以将复杂的组织内群体划分为不同的类型,这样有利于识别不同的群体,便于了解群体中的个体行为,加强对群体进行管理。
A:错误
B:正确
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要想真正解释和预测人的行为,随意的、直觉的或常识性的知识是不够的,因为人的行为不是随机的,而是由某种原因引起的,是在某种环境中发生的,是受行为的后果约束的。
A:错误
B:正确
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命令型群体不仅仅局限于直接的上下级关系,还可能跨越直接的命令关系。
A:错误
B:正确
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