南开大学23年《社会心理学（尔雅）》在线作业二

奥鹏南开大学新学期作业参考

23春学期（仅限-高起专1903、专升本1903）《社会心理学（尔雅）》在线作业-00002

美国社会学家米德和人类学家（）把“角色”引入社会心理学研究。
A:莱维
B:林顿
C:纽科姆
D:彼德尔
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关于追求一致性的压力，说法错误的是：
A:从众压力
B:自我审查
C:一致同意错觉
D:建立心理防御
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哪一项不可以预防群体思维：
A:小组成员通过书写互动
B:结合电子头脑风暴
C:用互联网进行头脑风暴
D:将群体和个体的头脑风暴分开
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关于科尔曼的态度改变的三阶段理论，说法错误的是：
A:服从
B:拒绝
C:认同
D:内化
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属于认知的情景因素的是：
A:空间距离
B:首因效应
C:近因效应
D:光环效应
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研究社会心理学的原则性的最高的指导思想是：
A:具体方法
B:实验法
C:问卷法
D:方法论
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关于预防群体思维的说法错误的是：
A:领导者先定基调
B:鼓励批评性的评价
C:将群体划分为小组
D:寻找自己的团队
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下列哪一项不是工作满意的维度：
A:工资
B:晋升
C:工作本身
D:公司规模
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影响自我意识形成、影响自我意识的方向或目标的心理加工过程是：
A:自我过程
B:自我评价
C:社会比较
D:自我估价
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老师给学生讲课属于：
A:公共距离
B:社会距离
C:个人距离
D:亲密距离
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要研究噪音与助人行为之间的关系，其中自变量是：
A:噪音水平
B:助人行为
C:助人环境
D:人的抉择
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大街上，一个人停下来看天，很多人也顺着停下来看，这是：
A:从众
B:服从
C:顺从
D:顺应
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关于影响人们助人行为的对象者因素，说法错误的是：
A:性别因素
B:相貌因素
C:地位因素
D:关系的原因
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缓解角色冲突的办法不包括：
A:角色失败
B:角色规范
C:角色合并
D:角色层次
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下列不属于人际交往心理和行为的是：
A:人际关系
B:社会化
C:人际沟通
D:利他与侵犯行为
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下列对社会心理学描述正确的有：
A:对人的社会心理和社会行为规律进行研究
B:人既包括个体也包括群体
C:人们在内隐和外显环境下做出的反应
D:以上都有
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哪一项属于非正式的网络沟通：
A:星型
B:链型
C:圆型
D:单线型
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那一项不是“社会分析论”阶段心理学研究的主要特征：
A:从描述到实证
B:从定量到定性
C:从理论到应用
D:从大群体分析到小群体研究
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关于旁观者介入决策过程，说法错误的是：
A:是否注意到事件
B:是否看作紧急事件
C:是否看作重要事件
D:是否承担责任
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电视剧《包青天》中包拯的侄子包勉违法，作为叔叔，包拯理应保护侄子，但作为一名官员，又应该惩善扬恶，这是：
A:角色偏差
B:角色扮演
C:角色间冲突
D:角色内冲突
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社会心理学确立时期，处于：
A:“社会哲学”阶段
B:社会经验论阶段
C:社会分析学阶段
D:社会理性论阶段
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从不同学校毕业的大学生会有不同的群体特点，这是：
A:去个性化
B:群体思维
C:群体极化
D:少数派影响
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哪一项不是沟通的功能：
A:协调整合功能
B:心理保健功能
C:获取社会支持
D:心理发展动力
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对他人不可获得的隐私的方面的注意而奥鹏南开大学新学期作业参考 代做2元一门产生的意识是：
A:公我
B:私我
C:公我意识
D:私我意识
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根据皮亚杰的认知发展理论，“泛灵论”、“自我中心主义”是哪个阶段的特征：
A:感觉运动阶段段
B:前操作阶段
C:具体操作阶段
D:形式操作阶
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哪一项不属于社会认知的研究范围：
A:对他人外部特征的认知
B:对他人性格的认知
C:对他人心理的认知
D:对人际关系的认知
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关于顺从发生的条件，说法错误的是：
A:互惠
B:合理
C:惩罚
D:积极的情绪
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关于模仿的意义，说法错误的是：
A:学习的基础
B:社会生活适应作用
C:促进群体的形成
D:造成社会堕化
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社会认知理论来源于心理学理论中的（）
A:格式塔学派
B:机能主义学派
C:行为主义学派
D:人本主义学派
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善良的人总是倾向于把别人想得很好，这是：
A:光环作用
B:首因效因
C:近因效应
D:投射效应
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有人跳楼轻生的时候，在众多围观的人群中，甚至出现有人怂恿的情况，这是因为：
A:社会助长
B:去个性化
C:社会促进
D:社会懈怠
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个体在群体的压力下，改变自己的知觉、判断、信仰或行为，使之与群体中的大多数人一致的倾向，这是：
A:从众
B:服从
C:顺从
D:顺应
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眉眼朝上，眼睛追踪着看，倾听是（）的面部表现。
A:愉快
B:兴奋
C:惊奇
D:愤怒
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自我意识增强的表现有：
A:神话对手
B:矮化自己
C:排斥异己
D:疑神疑鬼
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下列行为中属于攻击行为的是：
A:大街上被踩脚的人把对方推到
B:警察将拘捕的疑犯击毙
C:比赛中一队员不小心撞到另一队员
D:爸爸生气地打调皮的儿子
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由于到了一定年龄才能入学，所有学校不影响人的社会化。
A:错误
B:正确
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社会心理学直接来源于德国的民族心理学、英国的群众心理学和法国的本能心理学。
A:错误
B:正确
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在认知心理学观点看来，图式是组织信息的方式，是用来帮助人们认识世界和解释世界的。
A:错误
B:正确
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现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。
A:错误
B:正确
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一个人的工作满意度与对工作的态度呈正相关。
A:错误
B:正确
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弗洛伊德运用精神分析理论中的“力比多”分析群体的心理，认为以潜意识为目的的“力比多”转化为“爱”。
A:错误
B:正确
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一致性低、区别性低、一贯性高，我们通常进行内归因。
A:错误
B:正确
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自致角色是按照角色存在形态的不同进行划分的。
A:错误
B:正确
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从20世纪20年代开始，随着各种实证手段的运用，社会心理学由“社会分析论”阶段进入“社会经验论”阶段。
A:错误
B:正确
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在所有情况下，只要具备了条件，人们就一定会进行自我防御性归因。
A:错误
B:正确
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考试失败了，认为试题信度不高，不能反应人的真实水平，这是缺陷补偿的自我增强方式。
A:错误
B:正确
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攻击行为完全是生物性的一种行为。
A:错误
B:正确
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米切尔与霍尔汤姆等人的研究表明，安于组织管理环境的态度会同时带来工作的满意度。
A:错误
B:正确
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性别歧视是由于情绪情感影响了人们的认知。
A:错误
B:正确
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态度与行为的关系与周围的环境没有任何关系。
A:错误
B:正确
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