南开23春学期(高起专1903、专升本1903)《播音与主持》在线作业二
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南开大学23春学期(高起专1903、专升本1903)《播音与主持》在线作业
1.喉头的稳定是在相反的控制力下获得的。由低音向高音过渡,喉头自然高移时,使用向哪个方向移动的控制力
选项A:上
选项B:下
选项C:左
选项D:右
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2.新闻主体内部层次的处理要注意层次内部的集中,也就是我们常说的
选项A:加强句与句之间的关联
选项B:语意要“抱团”
选项C:注意段与段的转换
选项D:关联词语的处理
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3.在播音创作的内部技巧中,哪一项要求播音员要在“目中无人”的环境中努力做到“心中有人”
选项A:情景再现
选项B:视像感
选项C:对象感
选项D:内在语
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4.我们日常说话中的“话里有话”和朗诵、戏剧表演中的“潜台词”,其实就是我们播音中的所说的
选项A:情景再现
选项B:对象感
选项C:节奏
选项D:内在语
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5.下面哪项不属于元音的发音特点
选项A:气流在口腔中不受显著的阻碍
选项B:呼出气流比较强
选项C:发音器官均衡紧张
选项D:声带颤动,声音响亮
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6.下面哪种内在语直接体现语句表层意义与深层内在含义的对立和对比关系
选项A:发语性内在语
选项B:反语性内在语
选项C:提示性内在语
选项D:回味性内在语
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7.音强指声音的强弱,它是由以下哪个因素决定的
选项A:声音的时值
选项B:声音的本质
选项C:声波的频率
选项D:声波的振幅大小
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8.在播音创作的内部技巧中,()要求播音员要在“目中无人”的环境中努力做到“心中有人”。
选项A:情景再现
选项B:视像感
选项C:对象感
选项D:内在语
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9.下面哪个拼音的韵母属于后响复韵母
选项A:hua
选项B:jian
选项C:lan
选项D:huan
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10.播音发声的声音特点是
选项A:假声
选项B:真声
选项C:实声为主,虚实结合
选项D:虚声为主,虚实结合
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11.播音发声的喉部控制要领包括
选项A:喉头的相对稳定
选项B:喉头相对放松
选项C:喉部控制与口腔、气息的配合
选项D:注意克服不良发声动作
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12.新闻消息的结构形式包括
选项A:导语
选项B:背景
选项C:主体
选项D:结尾
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13.播音创作中的停顿按产生的原因和性质来分,包括
选项A:生理停顿
选项B:逻辑停顿
选项C:长停
选项D:心理停顿
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14.下面哪些拼音的韵母属于后响复韵母
选项A:hua
选项B:jie
选项C:lan
选项D:huan
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15.内在语的运用是比较灵活的,按其性质和作用的不同,下面哪些属于它的基本类型
选项A:发语性内在语
选项B:反语性内在语
选项C:提示性内在语
选项D:回味性内在语
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16.下面哪些属于不良的用声习惯
选项A:喉音过重
选项B:鼻音过浓
选项C:声音过虚
选项D:虚实结合
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17.播音的性质具有多质性,即
选项A:自然属性
选项B:社会属性
选项C:新闻属性
选项D:艺术属性
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18.获得为了获得对象感,在量和质两方面的具体设想是相辅相成的,不可孤立对待。质的方面包括
选项A:环境气氛
选项B:有关对象的个性要求
选项C:心理
选项D:素养
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19.所有的声音都可以用声音的物理要素进行分析,即:()
选项A:音高
选项B:音强
选项C:音色
选项D:音长
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20.在播音创作的外部技巧中,哪项是语气的内涵
选项A:亮度
选项B:色彩
选项C:分量
选项D:深度
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21.在普通话语音中,“啊”如果是语气助词用在句尾,因受它前面音节收尾因素的影响会发生不同音变。下面哪些句子中的啊读作“呀”
选项A:你说什么啊
选项B:这么做不行啊
选项C:她好可怜
选项D:伟大的祖国啊
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22.播音发声的口腔控制要领是
选项A:打牙关、松下巴
选项B:挺软腭
选项C:提颧肌
选项D:力量集中
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23.播音的内在语指那些在播音语言中()出来的语句关系和语句本质。在戏剧表演中,也叫“潜台词”。
选项A:不便表露
选项B:不能表露
选项C:没有完全表露
选项D:没有直接表露
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24.为了达到正确的用声目的,我们必须做到
选项A:气息上提
选项B:气息下沉
选项C:声带着力
选项D:声带放松
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25.人体参与发声的振动系统,包括
选项A:肺
选项B:横膈
选项C:喉
选项D:声带
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26.下面属于播音表达规律的是
选项A:思维反应律
选项B:对比推进律
选项C:情声和谐律
选项D:自我调检律
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27.文艺稿件播音大多是对文艺作品、艺术家、文艺知识的介绍、解释和说明。因此无论是播评介稿,还是播解说词、串联词,播音员都应是以一个“热情介绍者”的身份出现的,要处理好()
选项A:“我”和戏的关系
选项B:“我”和听众的关系
选项C:听众和戏的关系
选项D:“我”是戏和听众的媒介等。
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28.下面哪些汉字的音节属于零声母音节
选项A:银
选项B:B王
选项C:C红
选项D:D节
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29.语音的音素根据发音特征分为
选项A:送气音
选项B:不送气音
选项C:元音
选项D:辅音
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30.在播音创作的外部技巧中,重音应该是
选项A:突出语句目的的中心词
选项B:体现逻辑关系的对应词
选项C:点染感情色彩的关键词
选项D:体现播音员个性的词语
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31.儿化是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象,即后缀“儿”字 可以自成音节。儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。
选项A:错误
选项B:正确
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32.在汉语普通话及各方言中,由于词义和情感表达的需要,一个词中的各个音节有着约定俗成的轻重强弱的差别,成为词的轻重格式。词的轻重格式和重音都是就词而言的。
选项A:错误
选项B:正确
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33.在播音有声语言的语流中,那些声音不中断、不休止,特别是文字稿件上有标点符号而在播音中却不需要中断、休止的地方就是连接。
选项A:错误
选项B:正确
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34.色彩和分量是语气的内涵。色彩包含爱憎等情感态度,分量是表现这种感情、态度的“度”。
选项A:错误
选项B:正确
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35.播音中处理“情声气”之间的关系时,情与声均要取其高,而气要取其深。
选项A:错误
选项B:正确
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36.普通话中只有团音没有尖音。j q x跟i、或以i、开头的韵母拼合的叫团音。z c s跟i、或以i、开头的韵母拼合的叫尖音。
选项A:错误
选项B:正确
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37.在语流中,由于受到相邻音节的相邻因素的影响,一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为语流音变。
选项A:错误
选项B:正确
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38.情景再现、内在语、对象感,是从备稿到播音使思想感情处于运动状态的三种重要方法,我们统称为“内部技巧”。
选项A:错误
选项B:正确
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39.重音过多往往就是由着眼范围太大造成的。
选项A:错误
选项B:正确
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40.在符合稿件需要的前提下,播音员要以稿件提供的材料为原型,形成连续活动的画面,并不断引发相应的态度、感情。
选项A:错误
选项B:正确
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41.普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
选项A:错误
选项B:正确
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42.小说演播中,为了求得生动的效果,在人物语言中可加上非语言表情声音,如:哭、笑、咳嗽、各种气息等。
选项A:错误
选项B:正确
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43.播音创作时要注意节奏的形成一定要源于人的内心情感,不可不动心、无体验,却在语言形式中追求节奏的变化。
选项A:错误
选项B:正确
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44.节奏与语气一样,都是由人的思想感情引发出的外部表现。所不同的是,语气以句子为单位,而节奏立足于整体,以一段相对完整的内容为一个单位整体。
选项A:错误
选项B:正确
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45.播音创作中,节奏包括轻快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒缓型、紧张型等等。
选项A:错误
选项B:正确
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46.在播音的口腔控制要领中,提颧肌就是做成微笑状,这样可以增强亲切感和交流感。
选项A:错误
选项B:正确
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47.重音的表达方式要多样,重读之外,还有扬起、拉长音节、加大字头力度、改变音色、顿挫、改变速度节奏等等方法。
选项A:错误
选项B:正确
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48.按照汉语语音学的传统分析方法,把一个音节分为声母和韵母两部分,一个汉字就是一个音节。
选项A:错误
选项B:正确
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49.儿化又称儿化韵,是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象,即后缀“儿”字 ,它可以自成音节。儿化在普通话里起着修辞和表示语法功能的积极作用。
选项A:错误
选项B:正确
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50.播音发声一般要求自如声区能达到一个八度以上为好。
选项A:错误
选项B:正确
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