南开23春学期（高起本：1709-2103、专升本高起专：1903-2103）《电视编辑》在线作业一

奥鹏南开大学新学期作业参考

南开大学23春学期（高起本：1709-2103、专升本/高起专：1903-2103）《电视编辑》在线作业

1.视距最近的景别为()。
选项A：远景
选项B：全景
选项C：近景
选项D：特写
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2.下列属于非线性编辑软件的是（ ）。
选项A：X-Edit
选项B：Photoshop
选项C：CoolEdit
选项D：Maya
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3.下面对影视作品结构要求不准确的一项是（ ）。
选项A：完整就是要求影片不能给人以零乱残缺的感觉。完整的结构一般都有开头、主要内容、结尾。
选项B：自然就是结构顺理成章，过渡自然，行进流畅。尽量不露雕琢的痕迹，更不能牵强附会地拼凑。
选项C：新颖就是使电视片具有鲜明的个性，体现作者的风格特点。
选项D：严谨就是要求电视作品要严格地按照蒙太奇组接原则组接，这一点往往与创新相悖。
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4.下列属于技巧性转场方法的是（ ）。
选项A：特写转场
选项B：挡黑转场
选项C：翻转画面转场
选项D：空镜头转场
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5.下列影片属于同一个导演的是（）
选项A：工厂大门、火车进站、水浇园丁
选项B：定军山、一个美国消防队员的生活、火车大劫案
选项C：一个美国消防队员的生活、一个国家的诞生、党同伐异
选项D：月球旅行记、党同伐异、一个国家的诞生
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6.下列属于视频文件格式的是（ ）。
选项A：jpg
选项B：mov
选项C：html
选项D：doc
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7.下列不属于音频文件格式的是（ ）。
选项A：ogg
选项B：wma
选项C：wav
选项D：veg
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8.以()为首的苏联蒙太奇学派在创作中不断实践蒙太奇理论，其中最著名的是影片《战舰波将金号》。
选项A：卢米埃尔
选项B：鲍特
选项C：格里菲斯
选项D：爱森斯坦
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9.从远视距景别逐步过渡到近视距景别的镜头连接方式称为（）
选项A：后退式句型
选项B：前进式句型
选项C：循环式句型
选项D：积累式句型
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10.一般情况下，编导应选用（）话筒收录外景距发声源较远、音量较弱和环境噪声相对较高的声音(台词)。
选项A：超强指向性
选项B：全指向性
选项C：双指向性
选项D：心性指向性
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11.电视()的性质可以概括成一句话：以有限表现无限。
选项A：时间
选项B：景别
选项C：画面
选项D：空间
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12.如果屏幕上出现两个主体，那么只形成一条关系轴线，拍摄各个镜头的总方向必须保持在这条线的同一侧()度以内。
选项A：360
选项B：180
选项C：90
选项D：45
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13.人物形体动作的剪接包括（），即省略部分动作过程，依靠有利的转换时机建立完整连贯的印象。
选项A：分解法
选项B：省略法
选项C：错觉法
选项D：分剪法
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14.前苏联著名导演、电影理论家库里肖夫曾用一位著名演员的、无表情的脸部特写作为基本画面，做了如下三个不同的组合：
第一组合：演员+桌上摆了一盘汤。
第二组合：演员+一个小孩玩狗熊玩具。
第三组合：演员+一个躺在棺材里的老妇人。
以上三个组合说明了蒙太奇在画面语言上的特点是（）
选项A：镜头之间的组接可以自由的创造影视时空
选项B：镜头之间的组接创造新的含义
选项C：镜头组接排列的顺序对画面语言的意义表达会产生重要影响
选项D：不同镜头的组接形成新的含义
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15.下面关于画面组接不正确的是（）。
选项A：画面组接的连贯性因素是：逻辑因素、相似因素、缓冲因素和队列因素。
选项B：镜头长度的取舍决定着电视画面的艺术效果和电视片的节奏。
选项C：电视画面有剪接点，但是声音并没有剪接点。
选项D：“动接动”和“静接静”是画面组接的重要原则。
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16.被称为肖像镜头的是下列哪种景别的镜头？（）
选项A：近景
选项B：全景
选项C：特写
选项D：中景
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17.下列四部早期影片中，片长最长的是（ ）
选项A：《工厂的大门》
选项B：《火车进站》
选项C：《水浇园丁》
选项D：《战舰波将金号》
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18.当视频剪辑片段的持续时间和速度锁定时，一段长度为10秒的片段，如果改变其速度为200%的话，那么长度会变为为（ ）。
选项A：20秒
选项B：15秒
选项C：10秒
选项D：5秒
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19.在剪辑中，（）是一种较冷静的景别，常带有一种旁观者清的客观和理性。同时它是最安全的取景方式，既可展示人物动作，又兼顾主体与环境、与其他人的关系。
选项A：远景
选项B：全景
选项C：中景
选项D：近景
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20.下列设备肯定不会用于后期制作的是（）。
选项A：监视器
选项B：录放像机
选项C：摇臂
选项D：编辑工作站
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21.下列关于广播的说法正确的是（ ）。
选项A：传统广播节目主要是靠无线发射来传播的，而网络广播节目是通过有线传输的。
选项B：广播是唯一仅靠听觉就能获得新闻信息的媒体
选项C：广播是各种费用最经济的媒体
选项D：广播的传播速度快捷而有效
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22.广播媒介的声音符号系统要素主要包括（）。
选项A：口播
选项B：语言
选项C：音乐
选项D：音响
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23.对下面一组镜头分析合理的是（ ）。（1）全景：男女主人公在公共汽车里相对而坐。
（2）近景：男主人公深情地看着对方。
（3）近景：女主人公爱慕地看着对方。
（4）近景：男主人公深情地看着对方。
（5）近景：女主人公爱慕地看着对方。
选项A：镜头（1）属于交待环境、时间的镜头。
选项B：这组镜头采用了片断式组接方式。
选项C：这组镜头也采用了对比式组接方式。
选项D：如将（4）（5）两个镜头去掉或与前两个镜头合并，那么男女主人公的那种倾心与爱慕之情就难于刻画，同时镜头节奏与内心活动也就不同步。
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24.中国特色的广播电视节目评估体系的基本考量要素包括（）。
选项A：政治导向
选项B：社会效益
选项C：经济效益
选项D：专业水平
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25.无线话筒(套)由（）几个部分构成。
选项A：发射机
选项B：接收机
选项C：话筒
选项D：调音台
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26.就电视场面调度和舞台调度相比而言，以下说法错误的是（ ）。
选项A：舞台调度的空间是全方位、多角度、立体化的
选项B：舞台调度在观赏时，具有较大的强制性
选项C：电视场面调度的视点固定、视距不变
选项D：电视场面调度具有复杂性、多变性
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27.下列关于蒙太奇的说法正确的是（ ）。
选项A：蒙太奇有叙事蒙太奇和表现蒙太奇这两种基本的表现形式，其中叙事蒙太奇重在“写意”，而表现蒙太奇主要功能是“写实”。
选项B：蒙太奇既是影视独特的形象思维方式，也是影视作品的基本结构手段及镜头分切和组接的全部技巧。
选项C：蒙太奇是影视艺术的语言手段。蒙太奇作为一种独特的影视语言，包括画面语言和声音语言。
选项D：影视是在空间里展现的时间艺术和在时间中连续的空间艺术。
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28.下列属于电视声音的语言是（）。
选项A：同期声
选项B：解说词
选项C：对白
选项D：旁白
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29.从观众接受角度划分，影视时间存在着三种不同性质的时间形式，包括（）。
选项A：播映时间
选项B：叙述时间
选项C：行动时间
选项D：心理时间
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30.电视节目屏幕文字的传播功包含有（）。
选项A：说明功能
选项B：复述功能
选项C：信息功能
选项D：提示功能
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31.无技巧性转场不能通过非线性编辑来实现，必须通过切换台实现。
选项A：错误
选项B：正确
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32.淡入淡出是一种无技巧性转场方法。
选项A：错误
选项B：正确
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33.蒙太奇不仅是一种表现手法，更是一种影视艺术基本的思维方式。
选项A：错误
选项B：正确
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34.观众对电视作品具有观看的心理反应，但是在电视作品编辑的过程中，并不能反应或满足观众的这一心理要求。
选项A：错误
选项B：正确
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35.蒙太奇的本义源于法语，是建筑学上的装配、组合的意思。
选项A：错误
选项B：正确
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36.早期电影是对客观生活现象的真实、完整记录和还原，它们只是一个镜头，没有剪辑可言。
选项A：错误
选项B：正确
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37.镜头之间的组接可以自由的创造影视时空。
选项A：错误
选项B：正确
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38.在转场中，淡出淡入又称为“渐隐渐显”，叠化就是与淡出淡入的一种转场方法。
选项A：错误
选项B：正确
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39.影视是在空间里展现的时间艺术和在时间中表现连续的空间艺术。
选项A：错误
选项B：正确
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40.时码系统用小时、分钟、秒和帧对磁带位置进行标记。奥鹏南开大学新学期作业参考
选项A：错误
选项B：正确
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41.电视场面转换的方法有技巧转换和无技巧转换两种，无技巧转场方式只有通过线性编辑才能实现，非线性编辑只能做技巧性转场。
选项A：错误
选项B：正确
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42.剪辑中的声画关系，画面是第一性的，其重要性和表现力强于声音。
选项A：错误
选项B：正确
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43.影视的分切与组合，是蒙太奇剪辑的手法，它能够打破现实时空，使影视成为独特的影视时空艺术。
选项A：错误
选项B：正确
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44.音频编辑点通常在偏离对应的视频编辑点时更为有效。
选项A：错误
选项B：正确
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45.目前，PC机、Macintosh机都可以作为非线性编辑计算机的硬件平台。
选项A：错误
选项B：正确
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46.严谨就是要求电视作品要严格地按照蒙太奇组接原则组接，这一点往往与创新相悖。
选项A：错误
选项B：正确
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47.电视编辑是电视创作的重要环节，通常包括前期的采访、拍摄、对素材的重新构思，运用剪接技巧和艺术再创作。
选项A：错误
选项B：正确
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48.由于灵敏度和指向性的要求,同期录音几乎无一例外地选择了灵敏度较高的电容传声器。
选项A：错误
选项B：正确
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49.从默片时代的字幕处理开始，字幕的角色和功能一直是固定不变的。
选项A：错误
选项B：正确
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50.电视节目中的声音是可以描写和烘托环境气氛的。
选项A：错误
选项B：正确
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