北京理工大学《管理心理学》在线作业四

奥鹏北京理工大学新学期作业参考

北理工《管理心理学》在线作业-00004

1.提出计算群体凝聚力公式的管理心理学家是()。
选项A：谢里夫
选项B：阿希
选项C：莱维特
选项D：多伊奇
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2.认为通过观察和模仿榜样的行为，有利于态度的形成和改变的观点是()。
选项A：经典条件反射理论
选项B：操作条件反射理论
选项C：社会学习理论
选项D：联结说
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3.在沟通模式中，在信息被接收之前，接受者须先将通道中加载的信息翻译成他理解的形式，这是指()过程。
选项A：接受者
选项B：解码
选项C：反馈
选项D：编码
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4.在处理冲突时，合作精神很高，而武断程度最低，牺牲自我的利益去满足他人的利益，这种策略是指()。
选项A：强制
选项B：克制
选项C：回避
选项D：解决问题
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5.在知觉对象的组合中，在时间、空间上相互接近的对象，容易被知觉为一个整体，这符合知觉的什么原则？()。
选项A：接近性原则
选项B：相似性原则
选项C：连续性原则
选项D：闭锁性原则
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6.青年工人、中年工人、老年工人，这些群体属于()。
选项A：大型群体
选项B：小型群体
选项C：假设群体
选项D：实际群体
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7.在日常的不做人工干预的自然和社会情况下，有目的有计划的直接观察组织中人的行为的研究方法，称为()。
选项A：调查法
选项B：测验法
选项C：观察法
选项D：实验法
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8.()的目的是让外部顾问帮助管理者对他们必须处理的事件进行认识、理解和行动。
选项A：敏感性训练
选项B：调查反馈
选项C：过程咨询
选项D：道格式发展
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9.在奥尔波特的价值观分类中，“重视权力的拥有及对他人的影响”属于下列哪种()。
选项A：理论价值观
选项B：经济价值观
选项C：社会价值观
选项D：政治价值观
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10.在社会心理学家沙赫特关于群体凝聚力和对群体成员诱导对生产率的影响的研究中，在下列情形中，生产效率最高的()。
选项A：强凝聚力积极诱导
选项B：弱凝聚力积极诱导
选项C：弱凝聚力消极诱导
选项D：强凝聚力消极诱导
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11.在考虑组织结构设计时，对于“一位管理者可以有效地指导多少个员工？”的问题，提供答案的是下面哪个选项？()
选项A：工作专门化
选项B：部门化
选项C：命令链
选项D：控制跨度
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12.“社会人”假设认为调动人的生产积极性的决定因素是()。
选项A：严格的管理
选项B：完善的制度
选项C：良好的环境
选项D：良好的人际关系
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13.心理技术学研究的基本方向是()。
选项A：解决人与人之间的沟通问题
选项B：解决人员组织的沟通问题
选项C：解决人适应机器问题
选项D：解决领导者与被领导者的关系问题
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14.关于激励理论的研究中，提出目标设置理论的是哪位心理学家？()
选项A：马斯洛
选项B：亚当斯
选项C：弗隆姆
选项D：洛克
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15.费德勒认为，在群体情况极有利或极不利的情况下，有效的领导形态是()。
选项A：任务取向型
选项B：关系取向型
选项C：行为取向型
选项D：情感取向型
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16.引进全面质量管理的生产工人，他们可能充耳不闻上司关于统计知识的必要性和变革会带给他们潜在收益的理解，这是组织变革个人阻力的哪种因素()。
选项A：习惯
选项B：安全
选项C：选择性信息加工
选项D：对未知的恐惧
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17.在沟通模型中，把信息源的想法、意图转换成媒体易于传送的信息的是()。
选项A：信息源
选项B：编码
选项C：信息
选项D：通道
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18.最早提出群体动力这一概念，并将物理学中的力场运用到了心理学中，提出一种关于人的“心理场”的观点，是以下哪位心理学家和行为学家()。
选项A：梅奥
选项B：多伊奇
选项C：勒温
选项D：卡特尔
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19.哪种研究方法的局限性表现在用该方法归纳出来的结论往往缺乏普遍性？()
选项A：观察法
选项B：问卷法
选项C：测验法
选项D：个案法
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20.态度不能被直接观察到，只能通过对人的言论、表情和行为的观察，并进行间接的分析、判断、推理才能了解，这是指态度的()。
选项A：社会性
选项B：指向性
选项C：习惯性
选项D：内隐性
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21.下列属于正式群体的有()。
选项A：工厂的车间、班组
选项B：学校的班级、教研室
选项C：机关单位的工会、科室
选项D：汉族民工
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22.Y理论在管理措施上引起一系列变化，它们分别是()。
选项A：管理重点的改变
选项B：管理人员职能的改变
选项C：奖励方式的改变
选项D：管理制度的改变
选项E：营销方式的改变
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23.下列属于领导行为理论的是()。
选项A：领导方式连续统一体理论
选项B：支持关系理论
选项C：管理方格法
选项D：期望理论
选项E：Y理论
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24.激励理论的基本类型大致可归纳为()。
选项A：单一型
选项B：综合型
选项C：过程型
选项D：状态型
选项E：内容型
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25.“小道消息”的传播方式有()。
选项A：单串型
选项B：饶舌型
奥鹏北京理工大学新学期作业参考 选项C：几率型
选项D：集聚型
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26.“规范分析法”包含的内容有()。
选项A：明确规范内容
选项B：制定规范剖面图
选项C：进行改革
选项D：对比回顾
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27.知觉过程中遵循的原则有哪些？()
选项A：接近性原则
选项B：对比性原则
选项C：连续性原则
选项D：闭锁性原则
选项E：相似性原则
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28.正式沟通网络的具体形式有()。
选项A：链式
选项B：轮式
选项C：环式
选项D：全渠道式
选项E：半渠道式
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29.豪斯确定了四种领导行为？()
选项A：权威型领导
选项B：指导型领导
选项C：支持型领导
选项D：参与型领导
选项E：成就取向型领导
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30.群体中一般包含这几类人()。
选项A：领导
选项B：追随者
选项C：出主意者
选项D：实干者
选项E：具有号召力者
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31.哪些属于个体应对压力的方法()。
选项A：加强时间管理
选项B：增强体育锻炼
选项C：改善工作条件
选项D：进行放松活动
选项E：扩大社会交往
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32.法约尔认为管理职能包括()。
选项A：计划
选项B：组织
选项C：指挥
选项D：协调
选项E：控制
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33.目标冲突的类型有()。
选项A：双趋冲突
选项B：双避冲突
选项C：趋避冲突
选项D：双重趋避冲突
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34.在心理学研究中，人的个性心理包括以下哪些内容？()
选项A：气质
选项B：性格
选项C：能力
选项D：信念
选项E：知觉
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35.在麦克利兰的激励理论中，他提出了人的基本需要有哪几种？()。
选项A：生理需要
选项B：成就需要
选项C：归属需要
选项D：权力需要
选项E：安全需要
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36.管理心理学的基本内容有()。
选项A：领导心理与行为
选项B：个体心理与行为
选项C：群体心理与行为
选项D：组织心理与行为
选项E：管理心理学理论
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37.在组织一场晚会时，要特别注意开场节目和最后节目的安排，以加深观众对晚会的美好印象。这遵循的是什么原理()。
选项A：首因效应
选项B：近因效应
选项C：刻板效应
选项D：晕轮效应
选项E：连续效应
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38.研究领导的三类主要理论是()。
选项A：特质理论
选项B：决策理论
选项C：行为理论
选项D：组织理论
选项E：权变理论
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39.非正式群体的特点()。
选项A：有较强的群体规范性
选项B：有较强的凝聚力
选项C：有自然形成的领袖式人物
选项D：信息沟通灵敏，有较强的群体意识
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40.在强化理论中，间歇性强化有哪几种类型？()
选项A：固定间歇强化
选项B：可变比率强化
选项C：固定比率强化
选项D：可变间歇强
选项E：连续负强化
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41.群体规模是与人均绩效成正比关系。
选项A：错误
选项B：正确
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42.压力是一种动态情境，个体在其中对某一不能很好应对的、不确定而又重要情境的生理与心理反应。
选项A：错误
选项B：正确
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43.勒温提出的B=f(P?E)描述的是把个人行为看成是其自身的内部特征及其所处环境的函数。
选项A：错误
选项B：正确
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44.在对待粘液质的人，应采用耐心说服、开导的方法。
选项A：错误
选项B：正确
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45.豁达大度、接受能力强、反应灵活属于胆汁质。
选项A：错误
选项B：正确
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46.主管人员通过与员工的彼此来往和接触，观察员工的行为，了解态度及其变化倾向，这种态度的测量方法叫行为观察法。
选项A：错误
选项B：正确
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47.睡眠失调、烦躁、饮食习惯改变属于压力感的行为反应。
选项A：错误
选项B：正确
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48.组织成长的第一个阶段是因为创新而成长，需要具有知识和技术的专职管理人才。
选项A：错误
选项B：正确
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49.B型性格的人时间匆忙感、紧迫感强，常试图做两件不同的事。
选项A：错误
选项B：正确
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50.压力对个体会产生负面影响，但也有其积极的、有价值的一面。
选项A：错误
选项B：正确
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