南开大学22秋学期(高起本1709-1803、全层次1809-2103)《领导学(尔雅)》在线作业二
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22秋学期(高起本1709-1803、全层次1809-2103)《领导学(尔雅)》在线作业-00002
1.追随者权力资源少,与领导者动机不一致时,对领导者会()。
选项A:主动顺从
选项B:绝对顺从
选项C:被动顺从
选项D:相对顺从
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2.使用奖酬权时要注意()。
选项A:奖励要公平
选项B:奖励有信
选项C:奖励要及时
选项D:以上都对
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3.下列哪一项不属于冲突升级的主观因素?()
选项A:镜像
选项B:双重标准
选项C:对同一事物的不同理解
选项D:资源缺乏
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4.下列选项中,不属于德西工作特征模型中内在激励的五个方面的是()
选项A:认同
选项B:任务的意义
选项C:反馈
选项D:技能的熟练程度
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5.领导者在价值方面表现为()。
选项A:诚实
选项B:正直
选项C:可信
选项D:以上都有
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6.在西方,当政府与法院发生冲突时,()充当第三方。
选项A:民间
选项B:议会
选项C:高校
选项D:总统
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7.下列哪一项不属于变革型领导的作用机制?()
选项A:增加努力的外在动因
选项B:提高自我功效和集体功效
选项C:产生“进化”之感
选项D:产生的对未来的美好憧憬
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8.为防止授权以后过度混乱,领导者在授权的事项上是()。
选项A:下属可以比自己完成得更好
选项B:急迫且高度优先的任务
选项C:比较容易的任务
选项D:枯燥任务与愉快任务分开
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9.领导权力自发形成的过程中需具备的条件是()。
选项A:群体需要
选项B:竞争胜出
选项C:提供整合经验的解释框架
选项D:以上都对
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10.下列哪一项不属于愤怒管理的技巧?()
选项A:信念更新
选项B:改善沟通技巧
选项C:意识到他人的情感投射
选项D:尽量少表明自己的感受,多指出对方的错误
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11.从()个角度分析可知参与式领导优于专断式领导。
选项A:2
选项B:3
选项C:4
选项D:5
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12.从基础立场出发,变革的阶段划分不包括()。
选项A:解冻阶段
选项B:变革阶段
选项C:再冻阶段
选项D:否认阶段
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13.由个人特质而来的权力叫()。
选项A:专长权
选项B:经验权
选项C:参照权
选项D:组织权
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14.下列哪项不属于影响组织文化的次要机制?()
选项A:对组织结构的设计
选项B:故事、传奇和神话
选项C:正式的陈述
选项D:对危机的反应
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15.管理者的主要工作不包括()。
选项A:奖励
选项B:惩罚
选项C:招聘
选项D:设置愿景
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16.下列不属于奥德弗需求理论的是()。
选项A:生存
选项B:联系
选项C:成长
选项D:成就
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17.下列哪个选项不属于调节前准备阶段?()
选项A:与冲突双方建立关系
选项B:选择指导调解的战略
选项C:收集和分析背景信息
选项D:寻找问题的不同解决方案
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18.关于与领导交换水平高的追随者,描述错误的是()。
选项A:工作表现好
选项B:与领导态度相似
选项C:性格较内向
选项D:忠诚
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19.信誉特质理论的提出者是()。
选项A:费德勒
选项B:麦格雷戈
选项C:霍兰德
选项D:麦克斯韦尔
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20.下列哪一项不属于变革型领导促进变革的方式?()
选项A:提高人们的意识
选项B:帮助人们超越自我利益的界限
选项C:帮助人们寻求自我实现
选项D:使管理层具有闲适感
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21.输赢的类型包括()。
选项A:输—赢型
选项B:零和型
选项C:双赢型
选项D:双输型
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22.下列哪些属于领导者否认梦想缺陷的原因?()
选项A:维持良好自我感觉
选项B:追随者将领导人过分理想化
选项C:群体性思维
选项D:以上都正确
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23.下列哪些效应属于仲裁的负面效应?()
选项A:从众效应
选项B:冷却效应
选项C:麻醉效应
选项D:半衰期效应
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24.两种谈判模式指的是()。
选项A:威胁模式
选项B:诱使模式
选项C:分配模式
选项D:整合模式
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25.权力腐败的原因包括()。
选项A:私欲膨胀
选项B:服从的幻觉
选项C:员工的奉承
选项D:以上都是
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26.作为一个领导必须要有旺盛的精力。()
选项A:对
选项B:错
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27.弗洛伊德认为情绪是一种能量。()
选项A:对
选项B:错
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28.变革型领导是要改变追随者的价值观念。()
选项A:对
选项B:错
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29.对领导者一个很重要的要求是得学会说“不”。()
选项A:对
选项B:错
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30.能体谅他人,也是对领导者的一项要求。()
选项A:对
选项B:错
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31.中国领导文化更强调绩效和个人导向。()
选项A:对
选项B:错
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32.最好的追随者是典范型追随者。()
选项A:对
选项B:错
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33.赫西布兰查德的情境模型是经典的领导模型之一。()
选项A:对
选项B:错
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34.在谈判中,调节者能够为当事人提供积极的、有建设性的奥鹏南开在线作业满分答案参考环境和气氛。()
选项A:对
选项B:错
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35.权力资源是建立权力关系的一个充分条件。()
选项A:对
选项B:错
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36.在鼓励性的氛围中需要公开的自我很大。()
选项A:对
选项B:错
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37.人们把认知资源分为智力资源和经验资源两类。()
选项A:对
选项B:错
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38.领导者最难的任务是改变组织结构。()
选项A:对
选项B:错
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39.领导对自己形象的管理叫印象管理。()
选项A:对
选项B:错
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40.领导在反馈时要灵活,一次不要太多信息。()
选项A:对
选项B:错
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41.感知偏好型的人情感很丰富,感受偏好型的人感觉很丰富。()
选项A:对
选项B:错
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42.从上下级的评估来讲,对领导者,上级评估比价重要。()
选项A:对
选项B:错
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43.领导者可以改变追随者具体行为背后的思想观念。()
选项A:对
选项B:错
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44.一般而言,领导者授权以后最初的阶段会导致绩效下滑。()
选项A:对
选项B:错
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45.冲突有时可能会带来更差的决策。()
选项A:对
选项B:错
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46.格拉索九阶段模型只适用于小的冲突。()
选项A:对
选项B:错
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47.任何谈判都需要第三方介入。()
选项A:对
选项B:错
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48.领导者在工作中有时会遇到各种道德问题。( )
选项A:对
选项B:错
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49.魅力型领导者是利用现有秩序进行领导的专家。()
选项A:对
选项B:错
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50.现代的选才方法众多,但每一种都有其局限性。()
选项A:对
选项B:错
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