奥鹏教育东北财经大学《管理学》单元作业三

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东财《管理学》单元作业三

（）是重点研究如何改造和强化人的行为,变消极为积极的一种理论。
A:过程型激励理论
B:归因论
C:行为改造型激励
D:强化论
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以下方式是物质性奖励的是（）。
A:参与决策
B:休假
C:分红
D:调动工作岗位
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按控制程度分,计划的前提条件最不可控的为（）。
A:外部条件
B:内部条件
C:部分可控
D:可控的条件
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在沟通中必不可少的是（）。
A:共同的目标
B:信息
C:计划
D:信任
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某公司领导安排助手去洽谈一个重要合同,结果由于助手工作欠周全,谈判失败,董事会在讨论其中失误的责任时,存在以下几种说法,你认为比较合理的说法是（）。
A:总经理至少应该承担领导用人不当与督促检查失职的责任
B:若总经理的助手又进一步将任务委托给其下属,则可以不必承担谈判失败的责任
C:因总经理的助手已承接了该谈判的任务,就应对谈判承担奥鹏东北财经大学平时在线作业全部责任
D:公司总经理已将此事委托给助手,所以,对谈判的失败完全没有责任
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如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少。该组织存在的问题是（）。
A:非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好
B:正式沟通渠道中信息传递不畅,需要调整
C:其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息
D:充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递
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（）有助于同级部门或同级领导之间的沟通了解。
A:上行沟通
B:下行沟通
C:横向交叉沟通
D:分权
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可以使组织成员的行为得到改善的办法是（）。
A:认可、奖励或劝告等
B:批评、降薪或开除等
C:对不合理的行为不予理睬
D:上述三者均可
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构成个人权力的基础的是（）。
A:惩罚权和奖励权
B:合法权和奖惩权
C:合法权和专长权
D:模范权和专长权
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促使人们去做某件事的激励力的大小，取决于（）。
A:目标价值
B:实现目标的可能性
C:前两者的乘积
D:前两者之和
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由外部或内部的审计人员对管理政策及绩效进行评估的审计类型是（）。
A:外部审计
B:内部审计
C:专项审计
D:管理审计
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麦克利兰的成就激励理论中的核心需求为（）。
A:成就需要
B:归属需要
C:权力需要
D:生理需要
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按照综合程度划分，预算可分为（）。
A:合理预算
B:现实预算
C:一般预算
D:全面预算
E:细节预算
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有效的控制原则包括（）。
A:与组织适应
B:突出重点
C:灵活性与及时性
D:具有经济性
E:具有客观性
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不同企业的生产活动特点不同,因而预算表中的项目也会有差异,但一般来说,预算的种类包括（）。
A:现金预算
B:支出预算
C:资产负债预算
D:资金支出预算
E:收入预算
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心理学家从不同角度提出了激发动机的理论,大致可分为（）激励的理论。
A:条件型
B:内容型
C:过程型
D:目标型
E:行为改造型
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现场控制是由于管理者具有有限的理性，以及变化莫测的环境对前馈控制的一种补充形式，（）与之相符。
A:生产报表和生产过程进度控制
B:学生的家庭作业
C:期中考试
D:年终工作总结
E:以上各项均符合
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关于书面语言沟通的特点,表述正确的有（）。
A:耗时少,比较灵活
B:传播速度快,容易反复交流
C:比较规范、准确、周密、逻辑性强
D:条理清晰,具有权威性
E:信息可以长期保存
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按照预算内容，可分为以下几种（）。
A:收支预算
B:产品产量预算
C:基本建设费用预算
D:现金预算
E:资产负债预算表
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非正式沟通的类型有闲谈沟通和（）。
A:书面沟通
B:单线沟通
C:随机沟通
D:集群沟通
E:上行沟通
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