奥鹏教育东北财经大学《公文写作》在线作业二-0027

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东财《公文写作》在线作业二-0027

发文字号年份的正确写法是（ ）。
A:[2009年]
B:[09年]
C:[2009]
D:[二〇〇九]
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特殊情况越级向上行文，应抄送给（ 奥鹏东北财经大学平时在线作业 ）。
A:直属上级机关
B:直属下级机关
C:系统内的所有同级机关
D:有业务联系的机关
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以下领导指导性公文应当具有稳定性，不能轻易更改的是（ ）。
A:决定
B:批复
C:通知
D:通告
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转发对象不包括（ ）。
A:上级文件
B:下级文件
C:平级文件
D:不相隶属机关的文件
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公文的标题一般组成要项是（ ）。
A:版头、发文字号
B:抄送机关、版头、主题词
C:发文机关名称、内容、文种
D:份号、密级标志、主题词
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“接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”这表明请示具有的特性是（ ）。
A:被动性
B:针对性
C:强制约束性
D:强制回复的性质
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《国务院关于发布〈国家行政机关公文处理办法〉的通知》一文的法定作者是（ ）。
A:国务院撰写文稿者
B:国务院
C:国务院总理
D:国务院办文人员
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向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（ ）。
A:请示
B:报告
C:函
D:通报
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印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用（ ）。
A:转发性通知
B:批转性通知
C:知照性通知
D:会议通知
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批复不具有以下哪一特点（ ）。
A:法定的权威性与执行性
B:指导性
C:被动性
D:针对性
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在函正文的结尾处，可以使用的语句是（ ）。
A:“请尽快函复为盼”
B:“敬请予以大力支持”
C:“请即函复”
D:“特此函告”
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撰写总结报告正文的开头部分通常采用的方法有（ ）。
A:介绍工作的成绩及工作进程
B:叙述占有的材料
C:概述基本情况
D:简要揭示总结的主题，为进一步展开叙述奠定基础
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公文写作的基本要求有（ ）。
A:符合党、国家的路线、方针、政策和法律的法规
B:一文一事中心明确
C:用语庄严、简明、通顺、平安
D:格式不必强求一致一文一事中心明确
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“命令”的特点是（ ）。
A:权威性
B:知照性
C:指挥性
D:强制性
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下列说法符合工作报告写作要求的是（ ）。
A:适宜采用概括叙述的表达方式，避免描述事情的细枝末节或罗列数字
B:中心明确，重点突出
C:报告内容应有新意
D:点面结合，实事求是
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公文必须履行法定的程序，因而具有重要的凭证作用。（ ）
A:错误
B:正确
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成都市法制局拟行文请求该市财政局增拨普法教育经费，应使用的文种是函。（ ）
A:错误
B:正确
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撰写报告，一般兼用说明、叙述和议论三种方式，重点使用议论方式。（ ）
A:错误
B:正确
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会议通知的繁简程度,应视会议内容与规模决定。（ ）
A:错误
B:正确
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请示的主送机关越多，问题就越容易尽快得以解决。（ ）
A:错误
B:正确
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公文能够逾越时空限制，有效传递信息。（ ）
A:错误
B:正确
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调查报告的撰写应结合运用说明、叙述、议论的表达方式，做到叙议结合。（ ）
A:错误
B:正确
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根据公文作用的公务活动领域，公文可分为通用公文和专用公文。（ ）
A:错误
B:正确
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制定计划要实事求是，积极稳妥，量力而行，留有余地。（ ）
A:错误
B:正确
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决定的正文部分由制发决定的根据、执行要求结尾三大部分组成。（ ）
A:错误
B:正确
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