奥鹏教育东北财经大学《公共政策分析》在线作业二（随机）-0010

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东财《公共政策分析》在线作业二（随机）-0010

下列哪项描述是关于规范模型的____。
A:解释政策选择的原因和结果
B:为在最佳程度上实现某种价值提供一些规则和推荐
C:对实际的现象加以符号化
D:对我们所关注的某一事件的想象特征做纯粹理论上的或者假设的概念再现
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建立概念模型一般包括____个步骤。
A:4
B:5
C:6
D:7
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戴维伊斯顿认为公共政策是____。
A:目标、价值和实践的项目计划
B:政府活动的影响
C:经选择的行为路线
D:有关政府活动的原因和后果的描述和解释
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____政策是有关在社会上分配财富或其他有价值的物品的努力。
A:规制政策
B:控制性政策
C:分配型政策
D:再分配型政策
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下列哪种模型可用于对未来的研究____。
A:规范模型
B:符号模型
C:语句模型
D:程序模型
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政策形成的下一个阶段为____。
A:政策评估
B:政策实施
C:政策修正
D:政策终结
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在我国，（）是权力机关和立法机关，它是我国政策制定及立法的主要机关，也是政策执行和监控的制约机构。
A:国务院
B:人民代表大会
C:最高人民法院
D:中国共产党
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____方法把政策分析者的任务确定为对政策所要达到的“最终状态”加以确定并论证。
A:逻辑实证方法
B:参与方法
C:规范的方法
D:计量经济学方法
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历史方法所关注的是____。
A:构成整体的各部分之间的相互影响
B:公共政策在时间跨度中的演进
C:对政策过程每一阶段的分析
D:对实际领域专业知识的研究
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最广泛的非官方政策主体是（）。
A:利益集团
B:公民（选民）
C:大众传媒
D:思想库
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____模型是对实际的现象加以符号化。
A:硬模型
B:软模型
C:描述模型
D:规范模型
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政策控制最根本的标准是（）。
A:政策目标
B:政策方案
C:政策绩效
D:政策结果
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以政策的重点作为监控的核心的监控方式是（）。
A:目标监控
B:关键点监控
C:自我监控
D:逐级监控
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____在公共物品与私人物品之间作了区分。
A:西奥多奥鹏东北财经大学平时在线作业洛维
B:曼瑟奥尔森
C:刘易斯弗罗曼
D:戴维伊斯顿
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____是指包括不同行为者、相关组织、程序以及技术等要素结合，将所采纳的政策付诸实践，努力实现所要达到的政策或者计划的目标。
A:政策分析
B:政策研究
C:政策执行
D:政策评估
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政策方案设计的基本原则包括____。
A:政策方案具有目的性
B:政策方案具有创新性
C:政策方案具有实际可操作性
D:政策方案具有多样性
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逻辑实证方法使用的工具包括____。
A:模型
B:可靠的数据
C:比较方法
D:假设检验
E:严密的统计分析
F:演绎推导的理论
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要完善我国的行政性政策研究组织，可以采取的措施包括____。
A:调整现行体制
B:使政策研究组织具有相对的独立性
C:丰富政策研究的方法
D:提高人员素质
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奥尔森关于集体行动逻辑的理论假设前提包括
A:经济人假定
B:人的有限理性
C:人的学习能力
D:个体行动者具有完备的信息
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实证分析所要回答的问题包括____。
A:政策问题的事实如何
B:已经采取了什么政策
C:政策是在什么时候制定和实施的
D:政策实施的效果如何
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政策调研的内容包括____。
A:政策对目标群体的影响
B:政策在增进社会条件方面的能力
C:政策产出
D:政策后果
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刘易斯弗罗曼将政策分为____。
A:适应性政策
B:全域的政策
C:片断的政策
D:控制性政策
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解决政策执行中存在问题的主要对策包括____。
A:充分重视公共政策的重要作用
B:严格执行政策规定
C:采取多样的政策执行方法
D:注意发挥政策的整体效应
E:全面提高政策执行者的素质
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政策科学的基本特征有（）。
A:是一个综合性跨学科的新研究领域
B:是一门以行动为取向的学科
C:不仅是一门描述性学科，而且是一门规范性学科
D:是软科学的一个重要分支
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政策评估的意义有（）。
A:提高效率的保障
B:决策科学化、民主化的必由之路
C:检查政策效果的基本途径
D:决定政策走向的依据
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